淺談《降落傘》實踐課程設計方法論

一、視頻導入。

同學們，今天老師給你們帶來了一組圖片，請看屏幕，誰知道這是什么？是的，這是宇宙飛船。你們知道么，我們國家的宇宙飛船已經(jīng)從神州一號發(fā)射到神州十一號了?？茖W實踐實現(xiàn)中華民族的千年飛天夢想，標志著我國在航天技術上勇攀世界的高峰。細心的同學有沒有注意到，降落傘和宇宙飛船有關系么？

我們一起看宇宙飛船返回地面的模擬視頻，請同學們仔細觀察，宇宙飛船的返回艙在降落的過程中，速度有什么變化？

宇宙飛船的返回艙返回地面時，需要打開降落傘。降落傘打開后，返回艙降落的速度由快到慢，這樣才能保證宇航員安全著陸。在這一快一慢的速度變化中，蘊含著降落傘的奧秘，今天我們就一起探秘降落傘，請同學們齊讀課題。

二、啟發(fā)誘導，動手制作。

宇宙飛船上的降落傘我們研究的了么？以目前的能力，還真研究不了。我們還是先來研究普通的降落傘吧。降落傘的樣式可真多呀，仔細觀察，它由哪幾部分組成？

知道了降落傘的結(jié)構(gòu)，想不想親手制作一個降落傘？怎樣制作簡易的降落傘呢？請同學們轉(zhuǎn)過身去，拿出材料盒里老師給你們準備的降落傘，仔細觀察。小組探究制作降落傘的步驟，兩分鐘后我們一起交流。

學生匯報交流制作步驟。師明確：（1）制作傘面 （2）連接傘繩 （3）添加懸掛物。師質(zhì)疑：連接傘繩可是個技術活，需要注意什么？

引導學生突破難點：傘繩長短要一致，不能纏在一起，在下端打結(jié)固定，這樣降落傘下降時才能保持平衡。師來回巡視，適時指導，確保制作成功。

三、初步嘗試，發(fā)現(xiàn)問題。

各小組派代表上臺表演，小心地站到并排的桌子上，一定要注意安全。也請上我們的檢驗員，檢測高度是否一致。將懸掛物保持在同一高度，同時放手。

那么，降落的速度會與什么有關呢？請同學們認真觀察各小組的降落傘有什么不同，猜一下，降落的速度會與什么有關。

受材料和能力所限，本節(jié)課我們先研究這四個因素：傘面大小，傘繩長短，傘面材料，懸掛物輕重。

四、設計實驗，探究問題。

各小組商量一下，從這四個因素中確立一個，作為研究的問題，并根據(jù)問題設計一個實驗研究方案。選出一名發(fā)言人，兩分鐘后一起交流。

我們組想研究傘面大小與降落傘下降快慢的關系，我們打算用兩個降落傘來做實驗，這兩個降落傘的傘繩長短、懸掛物輕重和傘面材料都一樣，只有傘面大小不一樣。傘面大小改變了，傘繩長短、懸掛物輕重和傘面材料都沒改變。

像這樣只有一個條件改變，其他條件不變的實驗我們叫它對比試驗，對比實驗是科學實驗中常見的驗證方法。

五、驗證驗證，得出結(jié)論。

根據(jù)各組實驗方案的需求，老師為你們準備了符合實驗要求的降落傘，一會發(fā)給你們。為了更順利地完成實驗，老師還有幾點溫馨提示：

（1）每組選兩個同學做實驗，讓降落傘的懸掛物保持在同一高度，同時松手。

（2）其他同學仔細觀察，看看你們的猜想是否正確。

（3）小組長根據(jù)實驗情況，填好實驗報告。

學生動手實驗，教師指導。各小組上臺演示實驗，匯報實驗報告。研究傘繩長短的組，實驗結(jié)論不確定，有時傘繩短的下降速度慢，有時傘繩長的下降速度慢。我們的材料簡陋，又受放飛高度的限制，實驗結(jié)果難免有誤差?？茖W實驗需要嚴謹?shù)膽B(tài)度，更需要堅持不懈的精神，很多時候，科學家需要做很多次實驗，才能得出正確結(jié)論。課下請同學們改進實驗方案，繼續(xù)做這個實驗，爭取得出準確的結(jié)論。

六、拓展延伸，改良創(chuàng)新。

降落傘降落得又慢又穩(wěn)才安全！老師再提挑戰(zhàn)性的要求，請同學們利用手中的材料，對你們組的降落傘進行改造創(chuàng)新，制作一個下降得又慢又穩(wěn)的降落傘。一會進行降落傘PK大賽?，F(xiàn)在進入今天的降落傘PK大賽，請各組拿著參賽的降落傘上臺表演。下面的小評委要認真觀察，一會要對他們的降落傘進行點評。

學生進行點評，教師引導他們分析獲勝原因，頒發(fā)最佳創(chuàng)意獎。這節(jié)課同學們的表現(xiàn)都不錯，我們的收獲也很多。不但制作出了不同的降落傘，還通過觀察，提出猜想，設計了驗證方案，并通過實驗得出了結(jié)論。你們知道么，這也是科學家進行科學探索的一般步驟。剛才我們都成了小小科學家，而且態(tài)度嚴謹，表現(xiàn)精彩，為我們自己鼓掌。

這節(jié)課即將結(jié)束，但我們進行科學探索的腳步不能停下來，你還想探索降落傘的什么奧秘呢？

生交流。好，課下希望同學們繼續(xù)探索降落傘更多的奧秘。

其實降落傘的奧秘被廣泛應用到各個領域?？矗ㄍ冻稣n件），這是利用降落傘進行海上救援;而飛機上安裝了特制的降落傘，起到平穩(wěn)作用，可以進行空中加油;這是另一種特制的降落傘，它可以使飛機著陸滑行由2000多米縮短至800?900米;在國防中可以通過降落傘空投一些物資和武器。更是有航天科學家改進了降落傘，把它用到宇宙飛船上，起到緩沖作用，保證宇航員安全、平穩(wěn)著陸。

小小的降落傘經(jīng)過科學家的創(chuàng)新改造，有這么多的應用。所以同學們也要做生活的有心人，勤于觀察，樂于思考，勇于實踐，這樣我們也會取得意想不到的成功！

課下，請同學們把一個雞蛋當做宇航員，設計一個降落傘，保護它安全降落。

山東省日照市莒縣博雅學校 丁金娜