習(xí)近平黨建論述視域下高校學(xué)生黨支部書記實干擔(dān)當(dāng)?shù)娜鼐S度

丁 喆

（福建農(nóng)林大學(xué)植物保護學(xué)院，福建 福州 350002）

“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！保?］習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，“偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。”［2］黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視和加強黨的建設(shè)，把全面從嚴(yán)治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，就新時代黨的建設(shè)提出了一系列新理念新觀點新論斷，不斷豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說。我國的高校是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，其所屬黨支部是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。用習(xí)近平黨建重要論述指導(dǎo)高校學(xué)生黨建工作特別是學(xué)生黨支部書記發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，以高質(zhì)量的學(xué)生黨建開創(chuàng)學(xué)生黨支部治理新局面具有重大意義。

一、正視問題：學(xué)生黨支部書記治理水平科學(xué)化亟待提升

黨的十九屆四中全會提出推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提到要增強各級黨組織政治功能和組織力。高校學(xué)生黨支部是黨聯(lián)系服務(wù)青年學(xué)生的戰(zhàn)斗堡壘，學(xué)生黨支部治理能力現(xiàn)代化很大程度上取決于學(xué)生黨支部書記治理水平科學(xué)化。當(dāng)前，高校學(xué)生黨支部書記隊伍總體政治強、素質(zhì)高，但還存在一些問題：一是部分新任黨支部書記對黨支部的基本概念、工作內(nèi)容、程序要求等不了解、不明白、不清楚，不懂“做什么”；二是一些黨支部書記對新形勢下的學(xué)生黨建工作新規(guī)定新要求不熟悉，面對全面提升黨支部組織力和解決個別黨支部薄弱化問題時常感到本領(lǐng)恐慌，不知“怎么做”；三是隨著我國高等教育不斷發(fā)展、國際化辦學(xué)水平不斷提升、學(xué)生黨員隊伍不斷壯大，學(xué)生黨建工作也出現(xiàn)了一些新情況新挑戰(zhàn)，對學(xué)生黨支部書記綜合素質(zhì)和個人能力提出了更高要求。習(xí)近平總書記關(guān)于黨建的一系列重要論述，對學(xué)生黨支部書記更好地履職盡責(zé)具有重要的指導(dǎo)作用。

二、使命擔(dān)當(dāng)：新時代賦予新使命，學(xué)生黨支部工作迎來新機遇

（一）思想建黨：習(xí)近平黨建重要論述體現(xiàn)大抓基層的鮮明導(dǎo)向

1991年，時任中共福州市委書記的習(xí)近平在《關(guān)于加強黨的基層組織建設(shè)的思考》中提到，“黨的基層組織建設(shè)應(yīng)當(dāng)成為整個黨建工作的基礎(chǔ)和重點?！保?］2005年，時任中共浙江省委書記的習(xí)近平撰文提到，“基層是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！保?］2012 年 6 月，時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席的習(xí)近平就加強和改進高校黨建工作到北京高校調(diào)研時強調(diào)，“黨支部是高校教育和管理黨員的基本單位，抓好了黨支部建設(shè)就抓住了高校黨建工作的基礎(chǔ)一環(huán)?！保?］2014年12月，習(xí)近平總書記對第二十三次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議作出重要指示，“全面推進黨的建設(shè)各項工作，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用”。［6］2016年12月，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，“要加強高校黨的基層組織建設(shè)，創(chuàng)新體制機制，改進工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力”。［7］2018年7月，習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上強調(diào)，“黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現(xiàn)”。［8］2019年9月，習(xí)近平總書記在考察河南指導(dǎo)開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育時強調(diào)，“要把基層黨組織建設(shè)成為堅強戰(zhàn)斗堡壘，把黨中央提出的重大任務(wù)轉(zhuǎn)化為基層的具體工作，抓牢、抓實、抓出成效”。［9］

（二）組織建黨：以習(xí)近平黨建重要論述指導(dǎo)高校黨建思政工作的謀篇布局

2016年至2018年，黨中央先后召開全國高校思想政治工作會議、全國組織工作會議、全國教育大會，習(xí)近平總書記均出席會議并作重要講話，還親自主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會。這幾次重要會議從全局和戰(zhàn)略的高度指明了新形勢下高校必須始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實新時代黨的建設(shè)總要求，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，肩負(fù)為黨育人、為國育才的時代重任，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2016年起，黨中央在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育并形成常態(tài)化制度化，2019年開展“不忘初心、牢記使命”主題教育并建立制度，將黨內(nèi)教育對象從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”覆蓋到全體黨員，樹立起黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，要求把從嚴(yán)教育管理監(jiān)督黨員和做好群眾工作落實到黨支部，持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。

（三）制度治黨：將習(xí)近平黨建重要論述融入高校黨支部建設(shè)的強基固本

黨的十九大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》專門規(guī)定了“黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)?！保?］2018年，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，這是我們黨歷史上第一部關(guān)于黨支部工作的基礎(chǔ)主干法規(guī)，對全面加強新時代黨支部建設(shè)作出全面規(guī)范，是新時期高校學(xué)生黨支部應(yīng)遵循的重要法規(guī)。2019年，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，為高校學(xué)生黨支部做好新形勢下黨員教育管理提供了重要規(guī)范。2017年至2018年，中共教育部黨組先后出臺《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》《關(guān)于高校黨組織“對標(biāo)爭先”建設(shè)計劃的實施意見》《關(guān)于開展新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知》，對高校學(xué)生黨建工作制定了標(biāo)準(zhǔn)，提出學(xué)生黨支部要做到“教育黨員有力、管理黨員有力、監(jiān)督黨員有力、組織師生有力、宣傳師生有力、凝聚師生有力、服務(wù)師生有力”，對新時期學(xué)生黨支部重點任務(wù)作出安排。2018年，教育部遴選10所首批全國黨建工作示范高校、100個標(biāo)桿院系和1000個樣板支部培育創(chuàng)建單位，同年，中共福建省委教育工委面向全省高校開展“十百千萬”工程創(chuàng)建，2所學(xué)生黨建工作示范高校、300多個學(xué)生黨支部分別入選全省黨建工作示范高校、樣板支部培育創(chuàng)建單位，有力推動全面從嚴(yán)治黨向高?；鶎狱h支部延伸。

三、隊伍構(gòu)建：新形勢拓展新思路，選優(yōu)配強學(xué)生黨支部“領(lǐng)頭雁”

（一）形式創(chuàng)新：黨的組織和黨的工作全覆蓋

1927年，毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)“三灣改編”時首次提出“支部建在連上”并成為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。社會在進步，時代在發(fā)展，當(dāng)前，高校將學(xué)生黨支部主要建在年級、專業(yè)、班級、社團、科研團隊和學(xué)術(shù)隊伍上，以及建立師生聯(lián)合黨支部。建在年級上，有助于發(fā)揮黨員之間熟悉度高的優(yōu)勢；建在專業(yè)上，有助于黨內(nèi)傳統(tǒng)和黨建工作的接續(xù)傳承；建在班級上，有助于黨內(nèi)政治生活的有效開展；建在社團上，有助于黨建與學(xué)生工作和活動的有機融合；建在科研團隊和學(xué)術(shù)隊伍上，有助于黨建與科研的雙融合雙促進；建立師生聯(lián)合黨支部，有助于提高黨建育人和“三全育人”效果。高校應(yīng)結(jié)合學(xué)生群體實際不斷創(chuàng)新和優(yōu)化學(xué)生黨支部設(shè)置，確保青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活在哪里，黨的建設(shè)就跟進到哪里，使黨的組織和黨的工作在青年學(xué)生中全覆蓋。要加大學(xué)生黨支部建設(shè)力度，確保黨支部開展黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量?？筛鶕?jù)學(xué)生黨支部設(shè)置的不同形式和自身特色創(chuàng)新黨支部名稱，如清華大學(xué)學(xué)生直屬總支藝術(shù)團馬蘭花開黨支部、華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院惲代英班學(xué)生黨支部、西北大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“筑夢先鋒”本科生黨支部、福建農(nóng)林大學(xué)計算機與信息學(xué)院“e修哥”志愿服務(wù)團黨支部等，都具有鮮明的特色。

（二）重要前提：學(xué)生黨支部書記選任堅強有力

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，“要加強基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)”，［2］高校學(xué)生黨支部要在學(xué)生群體中“唱好”主角，作為“領(lǐng)唱”的黨支部委員會的功底要扎實，擔(dān)任“指揮”的黨支部書記更要有擔(dān)當(dāng)。要根據(jù)學(xué)生黨支部設(shè)置實際，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，選拔符合條件的守信念、強黨性、有威信、敢擔(dān)當(dāng)、重品行、講奉獻的優(yōu)秀師生黨員擔(dān)任學(xué)生黨支部書記，是提升黨支部組織力、強化黨支部政治功能、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的首要前提?！吨袊伯a(chǎn)黨支部工作條例（試行）》單列一章對黨支部委員會建設(shè)作出規(guī)定，對黨支部書記的主要職責(zé)、基本條件、選任要求等提出要求。當(dāng)前，高校學(xué)生黨支部書記構(gòu)成常見兩類，一類是輔導(dǎo)員、班主任擔(dān)任黨支部書記，主要集中在本科階段的中低年級黨支部，這類黨支部中的學(xué)生黨員較多還是預(yù)備黨員；另一類由本科生、研究生擔(dān)任黨支部書記，主要集中在本科階段的高年級黨支部、班級黨支部和研究生階段的黨支部，這些黨支部已有數(shù)量較充足的學(xué)生正式黨員。值得注意的是，《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》對黨支部書記提出了“一般應(yīng)當(dāng)具有1年以上黨齡”的新要求，這在客觀上促進了部分本科階段的中高年級黨支部書記的隊伍構(gòu)成由學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐暂o導(dǎo)員為主體，有助于加強輔導(dǎo)員對學(xué)生黨支部工作的指導(dǎo)，推進學(xué)生工作與黨建工作相融合、相促進。

四、本領(lǐng)提升：新要求激勵新作為，以黨建工作實務(wù)歷練學(xué)生黨支部書記

（一）崗位認(rèn)知與工作職責(zé)：重視學(xué)生黨支部書記做什么

1.弄懂黨務(wù)工作含義

高校學(xué)生黨支部書記是支部的帶頭人、領(lǐng)頭羊，是支部黨務(wù)工作的具體負(fù)責(zé)人、執(zhí)行者。作為高?；鶎狱h務(wù)工作者，學(xué)生黨支部書記必須首先弄懂黨務(wù)工作的含義。一般來說，黨務(wù)工作與黨的工作、黨的建設(shè)都是黨所從事的事業(yè)。黨的工作外延最大，指黨所從事的全部活動；黨的建設(shè)主要指為保持黨的性質(zhì)而從事的一系列自我完善的活動，包括黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè)；黨務(wù)工作外延最小，指圍繞黨的建設(shè)進行的一系列具體黨內(nèi)管理活動，通常包括發(fā)展黨員、黨員教育管理監(jiān)督、干部考察監(jiān)督、宣傳思想工作、人才工作、統(tǒng)戰(zhàn)和群眾工作、紀(jì)律檢查工作等。高校學(xué)生黨支部書記平時從事最多的主要還是發(fā)展黨員、黨員教育管理監(jiān)督、宣傳思想工作、群眾工作和紀(jì)律檢查工作。

2.弄懂黨支部書記工作職責(zé)

黨支部書記是黨支部的組織者，作為學(xué)生黨支部的“班長”，學(xué)生黨支部書記主持黨支部的全面工作，需弄懂建設(shè)什么樣的黨支部，怎樣建設(shè)黨支部。從加強支部黨的建設(shè)角度出發(fā)，學(xué)生黨支部書記應(yīng)履行五項重點職責(zé)：一是以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，將制度建設(shè)貫穿黨的建設(shè)其中，負(fù)責(zé)抓好黨支部委員會和黨支部建設(shè)，召集支委會和黨員大會；二是負(fù)責(zé)抓好黨支部思想建設(shè)，研究制定并實施黨支部學(xué)習(xí)和工作計劃，經(jīng)常與支委會其他委員和支部其他黨員交流思想、學(xué)習(xí)和工作；三是負(fù)責(zé)抓好黨支部組織建設(shè)，落實黨內(nèi)政治生活制度，建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織；四是負(fù)責(zé)抓好黨支部作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，做好黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)；五是負(fù)責(zé)做好組織、宣傳、凝聚和服務(wù)學(xué)生工作。同時，學(xué)生黨支部書記還要帶領(lǐng)黨支部完成《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》規(guī)定的八項基本任務(wù)，帶領(lǐng)黨支部堅決貫徹落實黨的教育方針，進一步鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，持續(xù)加強思想政治引領(lǐng)，不斷筑牢學(xué)生理想信念根基，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供堅強的組織保證。

（二）黨建實務(wù)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)：掌握學(xué)生黨支部書記怎么做

1.提高政治站位

習(xí)近平總書記提到，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”。［10］學(xué)生黨支部書記是學(xué)生黨支部的第一責(zé)任人，要把支部工作做好，首先要弄清楚自己要做什么、該怎么做，其中擺在首位的就是要向黨中央看齊，切實提高政治站位。作為學(xué)生黨員思想的引領(lǐng)人、組織的帶領(lǐng)人，學(xué)生黨支部書記必須始終堅持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，做到黨中央決定的堅決做到，黨中央提倡的堅決響應(yīng)，黨中央禁止的堅決杜絕，確保中央政令暢通，增強政治意識，遵守政治規(guī)矩，嚴(yán)明政治紀(jì)律，強化政治責(zé)任，從自身做起，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，做到“四個合格”，以新時代黨的組織路線為指引，把黨的路線方針政策不折不扣落實到黨支部工作中，不斷強化支部的政治屬性和政治功能，形成整體合力。

2.理論與實踐相統(tǒng)一

習(xí)近平總書記強調(diào)，“理論修養(yǎng)是干部綜合素質(zhì)的核心。”［10］“在學(xué)習(xí)理論上，干部要舍得花精力”。［10］學(xué)生黨支部書記要注重提高理論修養(yǎng)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，用黨建理論指導(dǎo)黨務(wù)實踐。第一，學(xué)懂習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《論堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)》《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》等，用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。第二，學(xué)懂黨史和新中國史。通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史的重大事件、會議、文件和人物，做到知史愛黨愛國，增強為民服務(wù)、為黨工作的使命擔(dān)當(dāng)。第三，學(xué)懂有關(guān)重要會議精神。重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神以及全國高校思想政治工作會議、全國組織工作會議、全國教育大會、全國高校黨的建設(shè)工作會議等重要會議精神。第四，學(xué)懂黨內(nèi)重要法規(guī)。學(xué)生黨支部工作須有法可依、有章可循。一是學(xué)懂黨章，黨章是制定黨內(nèi)其他法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)，其總綱以及黨員、黨的組織制度、黨的基層組織、黨的紀(jì)律等章節(jié)對黨支部工作具有很強的指導(dǎo)性；二是學(xué)懂政治建設(shè)方面的法規(guī)，如：《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》；三是學(xué)懂思想建設(shè)方面的法規(guī)，如：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》；四是學(xué)懂組織建設(shè)方面的法規(guī)，如：《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》；五是學(xué)懂作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)方面的法規(guī)，如：《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。此外，還要學(xué)懂弄通《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》等與新時代學(xué)生黨支部工作密切相關(guān)的高校學(xué)生黨建制度。

3.以實干體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)

黨支部是高校教育和管理黨員的基本單位，抓好黨支部建設(shè)就抓住了高校黨建工作的基礎(chǔ)一環(huán)。［11］新時代高校學(xué)生黨支部工作中，學(xué)生黨支部書記應(yīng)重點做實黨員教育、管理和監(jiān)督等日常黨務(wù)。第一，做實從嚴(yán)教育學(xué)生黨員。黨員教育的首要政治任務(wù)是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及其常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育。要落實《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，組織學(xué)生黨員參加黨內(nèi)集中教育和經(jīng)常性教育，依托“三會一課”、主題黨日、教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、實踐鍛煉和志愿服務(wù)等途徑，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，以愛國主義教育為重點，持續(xù)深化政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育和知識技能教育，使“不忘初心、牢記使命”成為學(xué)生黨員的終身課題，不斷堅定學(xué)生永遠跟黨走的理想信念。第二，做實從嚴(yán)管理學(xué)生黨員。一是發(fā)展好學(xué)生黨員。發(fā)展黨員是學(xué)生黨支部經(jīng)常性工作，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計公報》，2013年至2018年，全國發(fā)展黨員1237.8萬名，其中，發(fā)展學(xué)生黨員452.3萬名，占比37%，在發(fā)展黨員的職業(yè)分布上比例最大。要以《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》為指導(dǎo)，做到程序規(guī)范、要求嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)明確、記錄詳實、材料齊全、檔案完整和責(zé)任落實，不斷提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量。二是開展好黨內(nèi)生活。應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)生黨員思想開放、思維活躍、眼界開闊和學(xué)習(xí)能力強、工作熱情高的優(yōu)勢，以《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》為指導(dǎo)，推動“三會一課”、主題黨日常態(tài)化長效化，增強組織生活會、談心談話、民主評議黨員嚴(yán)肅性規(guī)范性，以完善的黨內(nèi)政治生活制度促進學(xué)生黨支部的自我革新和學(xué)生黨員的自我教育。三是管理好黨籍和黨員組織關(guān)系。黨籍體現(xiàn)黨員的政治身份，組織關(guān)系顯示黨員的政治歸屬。學(xué)生黨員特別是畢業(yè)生黨員具有數(shù)量多、流動性大、不確定因素多等特點，且高校國際化辦學(xué)不斷發(fā)展，出國（境）的學(xué)生黨員日益增多，學(xué)生黨支部書記要以《關(guān)于進一步加強黨員組織關(guān)系管理的意見》為指導(dǎo)，明確取得黨籍、保留黨籍、停止黨籍的含義，熟悉黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)流程，確保每名學(xué)生黨員都能及時納入黨組織的有效管理中。四是抓好黨支部換屆。學(xué)生黨員流動快的特點在一定程度上造成學(xué)生黨支部委員會變動多，學(xué)生黨支部書記要以《關(guān)于黨的基層組織任期的意見》《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》為指導(dǎo)，組織黨支部按期換屆以及根據(jù)需要進行屆中調(diào)整，增強黨支部政治功能，保障黨員民主權(quán)利。第三，做實從嚴(yán)監(jiān)督學(xué)生黨員。要以黨章為根本遵循，以黨紀(jì)為基本準(zhǔn)繩，加強學(xué)生黨員的日常監(jiān)督。學(xué)生黨支部書記要經(jīng)常關(guān)心、關(guān)注學(xué)生黨員的思想、學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)存在苗頭性傾向性問題的，要及時提醒談話，開展教育幫扶，并要注意區(qū)分違紀(jì)違規(guī)的不同情形，必要時按照規(guī)定給予組織處置或上報紀(jì)檢部門給予黨紀(jì)處分。

（三）機遇與挑戰(zhàn)：學(xué)生黨支部書記新時代再出發(fā)

從加強黨的建設(shè)頂層設(shè)計到出臺黨支部工作條例，從辦好中國特色社會主義大學(xué)到落實立德樹人根本任務(wù)，從制定學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)到實施高校黨建工作“對標(biāo)爭先”計劃，新時代高校學(xué)生黨支部工作迎來了新的歷史機遇。習(xí)近平總書記提出，“要增強干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)”。［10］高校學(xué)生黨支部書記要不忘初心、牢記使命，以高度的使命感和責(zé)任感，在黨支部工作的學(xué)習(xí)實踐中努力提高學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力，持續(xù)增強擔(dān)當(dāng)意識、服務(wù)意識和紀(jì)律意識，以實干精神奮力譜寫新時代學(xué)生黨支部工作新篇章。