“圖書館2.0運(yùn)動(dòng)”的歷史記憶
——評(píng)《圖林深處——廣州阿華田和他的圖書館學(xué)故事》

張書美

(江西師范大學(xué)圖書館，江西南昌 330022)

鄭永田博士(網(wǎng)名為廣州阿華田、Kwangchow Ovaltine)的新作《圖林深處——廣州阿華田和他的圖書館學(xué)故事》(以下簡(jiǎn)稱《圖林深處》)，于2018年8月由知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社正式出版發(fā)行。該書是鄭永田博士十年來博文的結(jié)集，是“圖書館2.0運(yùn)動(dòng)”的歷史產(chǎn)物，具有鮮明的時(shí)代特征，盡管它屬于學(xué)術(shù)外傳、圖苑旁道，然而由于其記載了圖書館學(xué)界諸多鮮為人知的人和事，因此學(xué)術(shù)價(jià)值頗為顯著。

1 深度豐富了圖書館學(xué)的研究?jī)?nèi)容

1.1 新型表達(dá)——圖書館學(xué)博文的出現(xiàn)

圖書館學(xué)的表現(xiàn)形式豐富多彩，有論文、回憶錄、隨筆等。有的表現(xiàn)形式，如論文——形式老套、面目可憎、令人望而生畏、敬而遠(yuǎn)之，然而卻經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，經(jīng)久不衰。有的表現(xiàn)形式，如回憶錄等——娓娓道來、妙趣橫生，展現(xiàn)了圖書館學(xué)的隨和與親民，不過，其準(zhǔn)確性有待考辯。圖書館學(xué)博客文章大概出現(xiàn)于2000年，是現(xiàn)代圖書館學(xué)的表現(xiàn)形式之一，它以互聯(lián)網(wǎng)為載體，充分表達(dá)作者個(gè)人在學(xué)術(shù)論文中所無法傳遞的思想，因此具有鮮明的個(gè)性標(biāo)簽和行文特點(diǎn)，受到了圖書館業(yè)界和學(xué)界的普遍歡迎。

問題在于，博文這樣一種率性的文體是否能成為圖書館學(xué)的研究對(duì)象呢？答案是肯定的，因?yàn)椴┪目梢暈橐环N灰色文獻(xiàn)，是公開出版物的有機(jī)補(bǔ)充。以竹帛齋主的博文為例。其最近五條博文分別為《程煥文教授當(dāng)選國(guó)際圖書館協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)管理委員會(huì)委員》(2017年6月16日)《粵港澳高校圖書館聯(lián)盟合作協(xié)議隆重簽署》(2017年6月6日)《公共文化服務(wù)的新紀(jì)元》(2017年5月30日)《閱讀無止境 推廣無極限》(2017年4月19日)《中山大學(xué)遷徙澄江坪石歷史建筑油畫展》(2016年11月10日)。這五條為圖書館界的新聞，是我國(guó)圖書館事業(yè)發(fā)展進(jìn)程的大事，展現(xiàn)了博文作者的圖書館關(guān)懷，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。其他，諸如蔣心獨(dú)運(yùn)的博文等，也大都如此。

1.2 出版發(fā)行——圖書館學(xué)博文的歸處

博文是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的產(chǎn)物，隨著新型網(wǎng)絡(luò)交流方式的出現(xiàn)，博文有日薄西山之勢(shì)，不少作者疏于打理，文章停止更新，使訪問者寥寥無幾，博客幾近荒蕪。2008年，著名博主老槐表示：他的博客，和圖書館界其他朋友的博客一樣，“見證了中國(guó)圖書館學(xué)理論觀念與學(xué)術(shù)思潮在新世紀(jì)的發(fā)展與變革，見證了新一代圖書館人在中國(guó)圖書館這個(gè)舞臺(tái)上的激情表演。”隨即宣稱：“是說告別的時(shí)候了，本博不再更新?！盵1]時(shí)間定格在2008年10月24日。和老槐一樣的作者，不在少數(shù)。

博文記錄了作者的心路歷程，是現(xiàn)代圖書館學(xué)的重要內(nèi)容，尤其著名學(xué)者的學(xué)術(shù)博文，是研究學(xué)者學(xué)術(shù)思想的重要參考資料。如果不及時(shí)存留，或許不久將煙消云散。再進(jìn)一步，如果博文的服務(wù)商，停止提供服務(wù)，那些博文將何去何從？博文存留的方式，要么自己存留，要么他人或機(jī)關(guān)存留，但最好的存留方式，莫過于奔現(xiàn)，回歸傳統(tǒng)的存留方式，出版發(fā)行，由網(wǎng)絡(luò)存留變?yōu)橛杉堎|(zhì)存留，以期能夠久遠(yuǎn)保存。鄭永田博士的大作《圖林深處》的出版，在圖書館學(xué)博客文章的去留問題上，做出了有益的嘗試。

1.3 《圖林深處》——精彩在文字之外

《圖林深處》分上中下三篇。上篇為“圖情札記”——包括“國(guó)外圖書館學(xué)推薦書目”等22篇；中篇為“圖林人物”——有“圖林五散人”等49篇；下篇為“期刊評(píng)論”——有“新月刊，新希望”共11篇。附錄有四個(gè)，包括被編輯部刪節(jié)的《國(guó)內(nèi)圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)期刊點(diǎn)評(píng)》《“圖林五散人”成員談廣州阿華田》、讀《圖林五散人》有感和《尋“圖林五散人”記》。時(shí)間從2008年開始，一直到2018年，跨越十年時(shí)空。

在圖書館學(xué)界，博文的出版發(fā)行，《圖林深處》并非首創(chuàng)。北京大學(xué)圖書館王波的《快樂的軟圖書館學(xué)》《可愛的圖書館學(xué)》《圖書館學(xué)及其左鄰右舍》等書，已于2014年開始陸續(xù)出版。盡管王波和廣州阿華田都是圖苑的精英人物，不過，世界上沒有兩片相同的樹葉；同樣，世界上也沒有兩個(gè)思維完全相同的人。每個(gè)人都有自己的情懷、追求和反思，每個(gè)人都有自己的思想軌跡，在圖書館學(xué)之林，各自精彩，各自風(fēng)流。從這個(gè)意義上說，《圖林深處》的出版，豐富了圖書館學(xué)的研究?jī)?nèi)容，對(duì)研究博文時(shí)代的圖書館學(xué)，具有一定的參考價(jià)值。

2 保留了名家學(xué)者珍貴的時(shí)代記錄

2.1 博文署名——背后真相更多

與論文、回憶錄等表現(xiàn)形式相比，博文有自己的明顯特點(diǎn)，其中最顯著者，莫過于文章署名。署名是現(xiàn)代出版物的要求之一，既表明是出版物的權(quán)益所有者，也是出版物內(nèi)容的責(zé)任者。署名的方式很多，有本名、假名、筆名等。多產(chǎn)作者往往有很多署名，弄清楚文章作者署名，是研究圖苑人物的難點(diǎn)內(nèi)容。如果能把一個(gè)作者的各種署名一一列舉，對(duì)促進(jìn)該學(xué)者研究將會(huì)大有裨益。相反，如果存在遺漏，則可能影響對(duì)該作者研究的客觀性和全面性。

署名問題跨越時(shí)代?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，署名為“蓮只”的作者，發(fā)表了一系列文章，如《懷國(guó)立北平圖書館》[2]《公藏?fù)p失多由人謀不臧》[3]《從后方參考書慌談起》[4]等。這些文章記載了戰(zhàn)時(shí)我國(guó)圖書館事業(yè)之損失，初步探討了造成損失的原因，體現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛國(guó)之心和文化關(guān)懷。那么，作者“蓮只”是誰(shuí)呢？為什么對(duì)圖書館界了如指掌？原來，“蓮只”的本名是汪應(yīng)文，他是文華圖書館學(xué)?？茖W(xué)校1935年的畢業(yè)生，發(fā)表了《中文書登錄應(yīng)以書名為主》[5]《書架目錄論》[6]等一系列有分量的學(xué)術(shù)論文。如果不知道“蓮只”和汪應(yīng)文為同一人，那么汪應(yīng)文研究必然會(huì)是片面之作。

博文的署名問題更加突出，幾乎沒有博文作者使用本名。學(xué)術(shù)博文是圖書館學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容，而博文又沒有本名，這就為圖書館學(xué)研究帶來了很大困擾。鄭永田博士在《圖林深處》中留下了很多學(xué)者本名與博文名字的對(duì)照，諸如竹帛齋主程煥文、一蓑煙雨陳清慧、老槐范并思、柯大師柯平、蔣心獨(dú)運(yùn)蔣永福等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，書中提及的學(xué)者網(wǎng)名約有43個(gè)，圖書館史學(xué)界的重要人物幾乎包羅無遺。

2.2 名家素描——助力了解學(xué)者生活的B面

不僅如此，鄭永田博士在《圖林深處》中對(duì)很多學(xué)者，尤其重量級(jí)學(xué)者還進(jìn)行了素描。如《國(guó)家圖書館學(xué)刊》主編一蓑煙雨陳清慧，他的評(píng)價(jià)是：“煙雨老師是一位很鐵面無私甚至不講人情的人，特別是對(duì)那些想走后門發(fā)文章的人，她就像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情”[7]228。不知道他的看法由何而來?不過，陳清慧老師確實(shí)是一位非常有個(gè)性有見解的主編。她的最新一篇博文題目為《換車的沖動(dòng)》(2018年9月6日)，內(nèi)中說：“車既是個(gè)工具，用來出行，也是個(gè)道具，用來長(zhǎng)臉”，但，“一個(gè)人的面子，難道不能靠專業(yè)的追求、素養(yǎng)的提高、人品的高尚來贏得嗎？”“雖然自己的收入不低，一個(gè)月的收入能買幾十輛自己家的這車，但是，為什么要活在別人的眼底呢？為什么不可以，在大庭廣眾之下，打開車鎖，左腳一踩踏板，右腿一抬，穩(wěn)穩(wěn)地坐在皮座椅上，然后，嘩啦嘩啦的在鏈子和鏈子盒的摩擦聲中，騎著自己的28大水管自行車上街呢”[8]？笑聲中流下眼淚。不必感慨知識(shí)分子的自嘲，字里行間透露出來的個(gè)性，在喧囂的社會(huì)中保持沉靜，在浮躁的時(shí)代里踏實(shí)前行。這樣的學(xué)者才是社會(huì)真正的脊梁。

陳清慧這樣的學(xué)者在《圖林深處》中還有不少。如程煥文教授于2008年汶川地震后不久，發(fā)出了《抗震救災(zāi)重建圖書館家園倡議書》，制訂了《圖書館家園：援助圖書館人計(jì)劃》，在短短的23天的時(shí)間里，募集了100多萬(wàn)元，并親自送往災(zāi)區(qū)援助那里的圖書館同人。鄭永田博士的評(píng)價(jià)是：“程煥文先生以其崇高的圖書館事業(yè)和圖書館職業(yè)精神，感染著每一位中國(guó)人，他已經(jīng)成為中國(guó)圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)人的楷模，他的名字已經(jīng)深深地印記在了中國(guó)人民的心靈深處。”[7]107如此等等，不一而足。

《圖林深處》關(guān)于學(xué)者網(wǎng)絡(luò)姓名的記載，特別對(duì)學(xué)者的素描，是學(xué)者生活的B面，保留了珍貴的歷史記錄，為圖書館學(xué)研究打開了另一扇精彩的大門，對(duì)全面研究學(xué)者和學(xué)界情況具有非常積極的意義。

3 為研習(xí)者鋪設(shè)了通往圖書館學(xué)術(shù)殿堂的階梯

3.1 期刊點(diǎn)評(píng)——研習(xí)者投稿的參謀

《圖林深處》的博文，多發(fā)表在鄭永田博士攻讀學(xué)位和評(píng)定職稱期間。一般高校都會(huì)規(guī)定研究生畢業(yè)，必須發(fā)表一定數(shù)量和質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。單位評(píng)定職稱時(shí)，也有發(fā)表論文的相關(guān)要求。功成名就后，這些要求自然降低。因此，論文寫作和發(fā)表，往往是學(xué)者在一定階段密切關(guān)注的問題。《圖林深處》的博文，也體現(xiàn)了鄭永田博士論文寫作和發(fā)表時(shí)的思考，尤其體現(xiàn)了他從學(xué)術(shù)研究的低端向高端演進(jìn)的過程。這些博文，對(duì)學(xué)術(shù)論文的研習(xí)者來說，非常具有借鑒價(jià)值。

鄭永田博士于2007年發(fā)表了博文《國(guó)內(nèi)圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)期刊點(diǎn)評(píng)》，涉及國(guó)內(nèi)各大圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)期刊27種，名噪一時(shí)。這些點(diǎn)評(píng)，形象地揭示了期刊各自特色，較為客觀地反映了期刊的業(yè)界認(rèn)同。有些點(diǎn)評(píng)，即便現(xiàn)在看來，依然是犀利無限與入木三分。如，《圖書情報(bào)知識(shí)》被放在核心期刊第十六位，即倒數(shù)第二位，理由是“和其自身的許多缺陷有關(guān)。與其說這是國(guó)內(nèi)一種圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)兩棲核心期刊，倒不如說她是武漢大學(xué)信息管理學(xué)院的內(nèi)部刊物，這是業(yè)界的共識(shí)?！盵7]237鄭永田博士的點(diǎn)評(píng)，值得研習(xí)者參考，可作為投稿時(shí)的指南針。

3.2 三方視角——如何寫出好論文

作者視角。根據(jù)自身寫作經(jīng)驗(yàn)，鄭永田博士提出，判斷一篇文章的好壞，主要有選題是否新穎、結(jié)構(gòu)是否合理、論述是否清楚、論據(jù)是否充分、論證是否有力、是否有學(xué)術(shù)價(jià)值等，并條分縷析地展開了論述[7]56-58。盡管沒有聯(lián)系實(shí)例，但這些看法對(duì)研習(xí)者來說，還是有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。特別是他的這些經(jīng)驗(yàn)，都是從如何提高論文質(zhì)量的角度談?wù)撐?，而不是歪門邪道，從學(xué)術(shù)之外談學(xué)術(shù)，這點(diǎn)是極為可貴的。打鐵還須自身硬，這是論文寫作的真諦。

編輯視角。鄭永田博士對(duì)論文寫作頗有研究，除了推薦其碩士生導(dǎo)師喬好勤教授于2007年出版的《信息管理學(xué)研究方法導(dǎo)論》外，他還單獨(dú)列舉了三篇論文，以期對(duì)研習(xí)者論文寫作有所幫助。它們分別是《中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)》編輯徐葦?shù)摹蛾P(guān)于提高圖書館學(xué)論文質(zhì)量的探討》，《圖書與情報(bào)》常務(wù)副主編王景發(fā)的《圖書館學(xué)論文常見問題舉要及其成因辨析》，《大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)》副主編王波的《圖書館學(xué)論文寫作與投稿全攻略》。這三篇論文的作者均為名刊編輯，閱文無數(shù)，經(jīng)驗(yàn)豐富。他們的學(xué)術(shù)寫作建議，對(duì)研習(xí)者提高圖書館學(xué)的論文質(zhì)量，無疑具有重要的指導(dǎo)意義。

審稿專家視角。在數(shù)年間，鄭永田博士在學(xué)術(shù)和事業(yè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，從研究生到副館長(zhǎng)，從投稿者到審稿者。位置的變化，角度和看法也隨之而變。作為《中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)》《大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)》《圖書館論壇》的外審專家，他對(duì)稿件的審閱和經(jīng)驗(yàn)，可資研習(xí)借鑒和參考。如他評(píng)審的第一篇論文，通過閱讀摘要，即感覺這篇文章很武斷，有效支撐論點(diǎn)的材料少之又少。對(duì)研習(xí)者來說，論文是整體論述，任何部分出現(xiàn)問題，都有可能被拒絕。所以任何論文都必須認(rèn)真對(duì)待，切不可馬虎從事。

3.3 學(xué)術(shù)群體——研習(xí)路上的同道人

民國(guó)時(shí)期，文華大學(xué)圖書科第一屆學(xué)生——裘開明、查修、桂質(zhì)柏、許達(dá)聰、陳宗登、黃傳楞曾自稱“快樂六君子”(Happy Six)。雖然，在當(dāng)代圖林，只有前三者還能為大家耳熟能詳，但“快樂六君子”這個(gè)稱謂，已成為近代中國(guó)圖書館學(xué)繁榮與發(fā)展的閃亮符號(hào)。值得注意的是，在當(dāng)今的圖書館學(xué)界也出現(xiàn)了一個(gè)知名的學(xué)術(shù)群體——“圖林五散人”。[11]該群體是一個(gè)只有五個(gè)人的圖書館學(xué)專業(yè)群，由鄭永田博士和肖鵬博士、謝歡博士、黃體楊博士和劉方方才俊組成。他們不分年齡、地域，只因共同的志趣和愛好，而結(jié)成令圖書館后學(xué)驚羨不已的學(xué)術(shù)天團(tuán)。“圖林五散人”在學(xué)術(shù)上取得的驕人成績(jī)，與成員之間互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)密切相關(guān)。他們互相審閱論文，并提出中肯而合理的意見和建議。優(yōu)良的團(tuán)體是成功的基礎(chǔ)，“圖林五散人”進(jìn)步和成功的經(jīng)驗(yàn)，值得圖書館青年學(xué)者效仿和學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，《圖林深處》還有很多地方值得研習(xí)者體會(huì)，這里不再一一列舉。鄭永田博士的經(jīng)驗(yàn)，為圖書館學(xué)研習(xí)者通往學(xué)術(shù)之路提供了借鑒與參考。

4 結(jié)語(yǔ)

王波博士解釋《快樂的軟圖書館學(xué)》出版原因時(shí)，認(rèn)為現(xiàn)在的圖書館學(xué)論著越來越模板化：“無論什么文章都穿靴戴帽，披掛上摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等學(xué)術(shù)形式主義的鎧甲，大家也好像從來不想一想圖書館學(xué)是否還有別的表現(xiàn)形式”[9]。他嘗試著改變，出版了頗具娛樂色彩的文集，為圖書館學(xué)界帶來了一股清新的風(fēng)氣。鄭永田博士沒有說明他出版《圖林深處》的原因。不過，本書序言的作者之一、加州大學(xué)的林海青似乎道出了緣由，鄭永田是十多年前“圖書館2.0運(yùn)動(dòng)”的重要參與者，“現(xiàn)在去總結(jié)評(píng)價(jià)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)可能還是為時(shí)過早，但卻到了留步回顧一下的時(shí)候了，我想這也是廣州阿華田整理出版這本博客文集的緣由吧”[10]。近代中國(guó)各種圖書館運(yùn)動(dòng)此起彼伏，《圖林深處》為“圖書館2.0運(yùn)動(dòng)”記錄了鮮明的時(shí)代印記，在中國(guó)圖書館學(xué)術(shù)史上留下了精彩而令人回味的篇章。