女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象、成因及對(duì)策研究

康雁冰

(韶關(guān)學(xué)院 馬克思主義學(xué)院，廣東 韶關(guān) 512005)

當(dāng)前，我國(guó)正處于深化改革、社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程之中，就業(yè)歧視等有違公平正義的問題十分突出。值得格外關(guān)注的是，伴隨高校招生人數(shù)驟升，女大學(xué)生數(shù)量已經(jīng)超過男生。然而，入學(xué)人數(shù)“陰盛陽(yáng)衰”的優(yōu)勢(shì)，并沒有轉(zhuǎn)化為就業(yè)“勝勢(shì)”。相反，女大學(xué)生就業(yè)率低、質(zhì)量低、待遇低等狀況仍然存在。其中，女大學(xué)生就業(yè)歧視是造成這一結(jié)果的“罪魁禍?zhǔn)住?，我們必須高度重視。有鑒于此，黨的十八屆五中全會(huì)把消除就業(yè)歧視列為我國(guó)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。

一、女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象

關(guān)于就業(yè)歧視，國(guó)際勞動(dòng)組織如此認(rèn)定：“因種族、膚色、性別、宗教、政治見解、民族血統(tǒng)或社會(huì)出身等原因，具有取消或損害就業(yè)或職業(yè)機(jī)會(huì)均等或待遇平等作用的任何區(qū)別、排斥或優(yōu)惠視為歧視?！盵1]因?yàn)橹袊?guó)是該組織成員之一，這一規(guī)定適用于我國(guó)。作為一種社會(huì)現(xiàn)象，就業(yè)歧視并未完全消除。據(jù)調(diào)查，“85.5%的受訪者認(rèn)為存在就業(yè)歧視，認(rèn)為嚴(yán)重和比較嚴(yán)重者占50.8%，僅6.6%的人持否定態(tài)度?！盵2](P538)在另一項(xiàng)針對(duì)女大學(xué)生就業(yè)歧視的調(diào)查中，“在572名接受調(diào)查的女大學(xué)生中，63%的受訪者表示自己遇到過，其中22%的受訪者認(rèn)為自己經(jīng)常遇到。”[3](P22-23)上述兩組調(diào)查數(shù)據(jù)表明：女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象不僅存在，而且相對(duì)比較突出。在女大學(xué)生就業(yè)歧視中，有以下幾種歧視現(xiàn)象值得特別關(guān)注。

(一)性別歧視

所謂性別歧視，是指就業(yè)過程中存在的以性別作為區(qū)別、選擇、限制、排斥和剝奪的重要因素，影響、妨礙和損害兩性平等就業(yè)的行為。在就業(yè)過程中，針對(duì)女性的性別歧視主要表現(xiàn)為“限男性”、“男性優(yōu)先”或某一職位本身對(duì)性別并無特殊要求，在招聘中將男性作為選擇偏好等現(xiàn)象。性別歧視具有顯性、隱性之分。顯性的性別歧視一般可以通過文字、語(yǔ)言等感知到，隱性的性別歧視則更加隱蔽，難以察覺，它通常發(fā)生在招聘、或入職后的工作、培訓(xùn)和晉升的過程之中。性別歧視不只限于女性，它同樣存在于男性之中，只是這一現(xiàn)象在女性中更為常見、更加嚴(yán)重。楊慧(2014)在對(duì)北京、河北、山東部分高校的2014屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，遭遇性別歧視的女大學(xué)生高達(dá)86.18%，其中顯性性別歧視占82.74%，隱性性別歧視占80.70%，兩者皆有占72.96%。在受訪的女大學(xué)生當(dāng)中，74.61%的人表示自己在求職中曾遭遇至少3種以上形式的性別歧視，平均數(shù)為18.07。[4]性別歧視不僅降低了女大學(xué)生就業(yè)率，而且增加了她們的就業(yè)壓力和生存壓力。更加令人擔(dān)憂的是，如果她們反復(fù)經(jīng)歷“從憤怒到習(xí)慣，再到麻木”[5]的人生煉獄，她們當(dāng)中的部分人就不可避免地對(duì)生活失去信心，對(duì)前途失去希望，進(jìn)而悲觀厭世，有的甚至希望改變自己的性別。長(zhǎng)此以往，它必將給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來難以預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。

(二)體貌歧視

所謂體貌歧視，是指人們?cè)谇舐毦蜆I(yè)過程中，除了職位對(duì)體貌特殊要求之外，就業(yè)單位出于求職人員的身體、外貌等方面因素，秉持的挑剔性、排斥性行為。比如，我們經(jīng)常在招聘廣告中遇見的“身高至少1.6米以上”“形象氣質(zhì)佳優(yōu)先”等要求，皆屬體貌歧視范疇。眾所周知，在求職就業(yè)過程中，女大學(xué)生的身材外貌對(duì)其求職就業(yè)的作用和影響，遠(yuǎn)甚于男生。無論日常生活經(jīng)驗(yàn)，還是招聘單位對(duì)女大學(xué)生的要求，都可以印證這一傾向。事實(shí)上，體貌遺傳于父母基因，與生俱來、不可逆轉(zhuǎn)。如果用人單位以顏值、身高不足為由，將她們拒之門外，或高能低薪，或低位低薪待之，實(shí)在有違公允。這些或顯或隱的體貌歧視現(xiàn)象屢見不鮮。只要我們稍微關(guān)注一下新聞，或者在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行搜索，就能捕捉到很多關(guān)于諸如某女大學(xué)生由于體貌而遭拒的新聞報(bào)道。相比較男生或身材、容顏較好的女生，她們?cè)谇舐毬飞辖?jīng)歷的挫折和付出的代價(jià)更多、更大。

(三)待遇歧視

所謂待遇歧視，是指在相同工種、職位或相等條件下，在薪酬、福利以及晉升、培訓(xùn)等待遇方面存在的性別差異。簡(jiǎn)言之，同工不同酬，女性待遇低于男性，女性培訓(xùn)、晉升的機(jī)會(huì)少于男性。事實(shí)上，《勞動(dòng)法》明文要求男女同工同酬。作為社會(huì)主義國(guó)家，按勞分配是我國(guó)的基本原則。毋庸諱言，待遇歧視不僅違背了《勞動(dòng)法》，而且有悖于按勞分配原則。在女大學(xué)生的就業(yè)過程中，用人單位對(duì)于同一職位的工資待遇的設(shè)置因性別而異。易言之，同一工種或職位，女大學(xué)生獲得的工資待遇低于男大學(xué)生。這種現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在同一工種或職位的起薪存在顯著的性別差異，而且還反映在女大學(xué)生在就業(yè)后所得加薪、培訓(xùn)、晉升等幾率普遍低于男大學(xué)生。據(jù)調(diào)查，女大學(xué)生的平均工資待遇比男大學(xué)生少10%左右，在某些單位或某些工種中，相比于男大學(xué)生，女大學(xué)生實(shí)際獲得的工資等待遇的差距更大，相同待遇條件下，女大學(xué)生實(shí)際獲得的就業(yè)范圍更為狹窄。

(四)婚育歧視

所謂婚育歧視，是指在就業(yè)過程中存在的以婚育作為區(qū)別、選擇、限制、排斥和剝奪的重要因素，影響、妨礙和損害兩性平等就業(yè)的行為。由于女大學(xué)生正處于婚育的年齡階段，她們當(dāng)中的大部分就業(yè)后馬上面臨著結(jié)婚、生育、撫養(yǎng)孩子，尤其是在國(guó)家鼓勵(lì)生育二孩政策出臺(tái)以后，她們?yōu)橹度氲臅r(shí)間、精力將進(jìn)一步增加。我們常常耳聞目睹，許多女大學(xué)生抱怨用人單位在招聘面試環(huán)節(jié)中頻繁問及諸如“是否有男友”、“打算何時(shí)結(jié)婚、生育”等“隱私”問題。有些問題非常離譜，讓人忍俊不禁、啼笑皆非，但又不知如何是好。如果她們給出的答案與之相左，她們或許就失去了進(jìn)入下一輪面試或錄用的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，《勞動(dòng)法》明文規(guī)定用人單位不得將婚育作為女性就業(yè)的“附加條款”，但是用人單位出于經(jīng)濟(jì)利益考慮，在實(shí)際操作中或明或暗地實(shí)施這一“附加條款”。一些女大學(xué)生為了獲得職位，口頭承諾或書面保證“若干年內(nèi)不婚不育”，結(jié)果是，用人單位明知不可為而為之，而應(yīng)聘者明知不愿為亦為之。

二、女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象的成因

馬克思有句名言：“問題是公開的、無畏的、左右一切個(gè)人的時(shí)代聲音。問題就是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲?！盵6](P289-290)誠(chéng)然，女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象的成因也要從時(shí)代去尋找解釋。由于我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)轉(zhuǎn)型的發(fā)展過程中，有違就業(yè)公平正義的現(xiàn)象依然存在。大學(xué)畢業(yè)生供求失衡，對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)監(jiān)管的缺失，“重男輕女”的傳統(tǒng)偏見等，是造成女大學(xué)生就業(yè)歧視的主要成因。

(一)供求失衡

眾所周知，1999年以來我國(guó)高等教育進(jìn)行了大規(guī)模擴(kuò)招，高校畢業(yè)生由2001年的117萬驟升到2017年795萬。在16年里高校畢業(yè)生總量增加了678萬人，年均增長(zhǎng)42萬多人。按照這一增幅估算，“十三五”期間，全國(guó)將有4000萬以上的大學(xué)畢業(yè)生需要就業(yè)，這還不包括歷年累積的待業(yè)或失業(yè)的高校畢業(yè)生。其中女大學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的52%以上。

《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》顯示，“‘十三五’時(shí)期城鎮(zhèn)預(yù)計(jì)新增就業(yè)5000萬人以上，全國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在5%以內(nèi)?！盵7]這表明未來五年我國(guó)新增就業(yè)崗位的數(shù)量與高校畢業(yè)人數(shù)存在較大差距，因?yàn)檫@新增的5000萬就業(yè)崗位還包括了數(shù)以千萬計(jì)的農(nóng)民工等就業(yè)群體。尤其是在金融危機(jī)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的條件下，社會(huì)需求增長(zhǎng)緩慢，難以滿足高校畢業(yè)大學(xué)生人數(shù)，供過于求的狀態(tài)仍將持續(xù)。

值得一提的是，供求失衡還體現(xiàn)在高等教育結(jié)構(gòu)性失衡。一方面，專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)脫節(jié)，造成女大學(xué)生專業(yè)與企業(yè)需求不匹配。一些傳統(tǒng)專業(yè)過剩，而新興專業(yè)短缺。盡管許多高校意識(shí)到了這一問題，調(diào)整了專業(yè)結(jié)構(gòu)，設(shè)置了新興專業(yè)，但是新興專業(yè)的成長(zhǎng)、成熟需要一個(gè)過程，尤其是師資、設(shè)備在短期內(nèi)都難以滿足專業(yè)需要。另一方面，課程內(nèi)容與社會(huì)需要脫節(jié)，造成女大學(xué)生知識(shí)更新滯后，動(dòng)手能力相對(duì)較差，而重技能輕人文的價(jià)值取向，讓她們的缺陷更加突顯。

(二)監(jiān)管失位

女大學(xué)生就業(yè)歧視，政府責(zé)任不可推卸，尤其是監(jiān)管失位，使得女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象普遍存在，各種違法違規(guī)、侵害女大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的事件頻發(fā)。一方面，我國(guó)對(duì)保障女性就業(yè)平等及其權(quán)益的法律法規(guī)尚未健全，法律權(quán)威和法治信仰尚未完全樹立。誠(chéng)然，新中國(guó)成立以后，我國(guó)女性的社會(huì)地位日益提高，已位居世界前列。為了更好地保障女性的社會(huì)地位和就業(yè)權(quán)益，我國(guó)政府先后出臺(tái)了《婦女權(quán)益保障法》《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等法律法規(guī)，形成了以《憲法》為根本的一整套保障女性就業(yè)權(quán)益的法律體系。但是，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)保護(hù)女性權(quán)益和促進(jìn)女性發(fā)展的法律體系還有待完善和提高。另一方面，相比于保障女性就業(yè)權(quán)利立法的滯后，執(zhí)法不力、監(jiān)督失位、效率低下更加凸顯?！皬姆梢暯莵砜?，我國(guó)相關(guān)的法律條文過于原則性，可操作性不強(qiáng)，并且沒有專門制定相關(guān)的反就業(yè)歧視法律。例如，我國(guó)《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》第三條規(guī)定凡適合婦女從事勞動(dòng)的單位，不得拒絕招收女職工。但在司法實(shí)踐中，并沒有明文的法律法規(guī)對(duì)歧視標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行界定?！盵8]在女大學(xué)生就業(yè)歧視行為發(fā)生以后，對(duì)責(zé)任單位、責(zé)任人的追責(zé)，對(duì)政府監(jiān)管部門的問責(zé)，以及對(duì)受害女大學(xué)生的救濟(jì)，依然不容樂觀。如果法律不能得到有效信仰，執(zhí)法不能得到有效監(jiān)管，違法不能得到有效懲處，那么女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象就不可能杜絕。相反，它可能變本加厲，愈演愈烈。

(三)觀念失當(dāng)

“在現(xiàn)代社會(huì)，‘職業(yè)’已經(jīng)取代‘身份’成為社會(huì)地位的指示器，接受高等教育，擁有優(yōu)勢(shì)的知識(shí)信息和技能資源，已經(jīng)成為獲得較高社會(huì)地位以及實(shí)現(xiàn)向上階層流動(dòng)的主要模式。”[9]在大規(guī)模擴(kuò)招以后，我國(guó)高等教育已由精英教育步入大眾教育階段。盡管這種模式在很大程度上依然在持續(xù)，昔日的“天之驕子”已是昨日黃花，但是大學(xué)生的“精英情結(jié)”猶在。這種“符號(hào)資本”形成的強(qiáng)勢(shì)邏輯，在自身能力未能與之相稱的條件下，它必將走向另一個(gè)極端，即“社會(huì)排斥”。據(jù)《2013年國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，“北京大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)僅占1%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國(guó)等西方發(fā)到國(guó)家20%-30%的比例?！盵10]這說明，大學(xué)生尤其是女大學(xué)生依然固守傳統(tǒng)的就業(yè)思維。女大學(xué)生就業(yè)思維的守舊，無疑會(huì)讓“社會(huì)排斥”雪上加霜。

毋庸諱言，時(shí)至今日，“男尊女卑”“重男輕女”的傳統(tǒng)觀念依然占據(jù)主導(dǎo)地位，“男主外”“女主內(nèi)”的慣性思維仍然活躍于人們的頭腦。在這種傳統(tǒng)思維觀念的鉗制之下，人們很容易陷入“女不如男”、“女弱男強(qiáng)”的思維泥潭，輕視、低估女性的社會(huì)價(jià)值和發(fā)展?jié)摿Φ钠缫暚F(xiàn)象勢(shì)必在所難免。身為95后的當(dāng)代女大學(xué)生群體，有相當(dāng)一部分是獨(dú)生女，在“貴養(yǎng)女”的傳統(tǒng)價(jià)值觀的驅(qū)使下，父母長(zhǎng)期的寵愛嬌慣讓她們當(dāng)中一些人身上沾惹“公主病”。她們往往自視過高，抱有浪漫、不切實(shí)際的幻想，非北上廣深不留，對(duì)中、西部地區(qū)或中小型企業(yè)、民營(yíng)、私人企業(yè)，嗤之以鼻。這種“逆向歧視”反過來勢(shì)必引發(fā)惡性循環(huán)，帶來“反歧視的歧視”惡果。企業(yè)“經(jīng)濟(jì)理性”、“性別刻板”的價(jià)值取向與女大學(xué)生“生產(chǎn)效率低”“發(fā)展?jié)摿Φ汀薄巴顿Y收益低”價(jià)值判斷的多重?cái)D壓，與女大學(xué)生“光環(huán)效應(yīng)”形成強(qiáng)烈反差。

三、消除女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象的對(duì)策

女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象的成因是多方面的，為了消除這一歧視現(xiàn)象，我們需要從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育、法律等多個(gè)領(lǐng)域著手，提高教育質(zhì)量，改善就業(yè)環(huán)境，完善法律法規(guī)，強(qiáng)化就業(yè)監(jiān)督，改變傳統(tǒng)觀念，促進(jìn)就業(yè)平等。

(一)提高教育質(zhì)量，改善就業(yè)環(huán)境

第一，以提高女大學(xué)生的生存和發(fā)展能力作為高等教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把解決女大學(xué)生的生存問題作為衡量高等教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。生存是發(fā)展的前提。如果連起碼的生存都保證不了，也就談不上人的發(fā)展。隨著社會(huì)的進(jìn)步，用人單位對(duì)人才的能力和素質(zhì)的要求標(biāo)準(zhǔn)更高，尤其是在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的背景下，女大學(xué)生將面臨更大的就業(yè)壓力。因?yàn)樵瓉淼膯我粚I(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)難以滿足要求，復(fù)合型人才將越來越受到用人單位青睞。因此，高等教育要為女大學(xué)生提供更加多元化、綜合化，更新穎、更寬泛的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高她們的文化素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第二，以就業(yè)市場(chǎng)為導(dǎo)向，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)的供需平衡。專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，不僅是提高高等教育質(zhì)量的內(nèi)在要求，而且也是適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，更是消除女大學(xué)生就業(yè)歧視的重要手段。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面，傳統(tǒng)過剩的專業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要嚴(yán)重脫節(jié)；另一方面，社會(huì)緊缺專業(yè)的人才供不應(yīng)求。尤其是對(duì)于習(xí)慣性固守傳統(tǒng)專業(yè)的女大學(xué)生而言，在求職過程中處于被“百般挑剔”的弱勢(shì)地位，供需矛盾更加突出。在這種條件下，縱使“委曲求全”、勉為其難式的“拉郎配”也在所不惜?！把芯堪l(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生職業(yè)期望水平明顯低于男大學(xué)生，這是女大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)性別觀念的屈服，對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)歧視的一種自我調(diào)節(jié)，”[11]即為明證。因此，調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)女大學(xué)生選擇社會(huì)緊缺專業(yè)，變“賣方市場(chǎng)”為“買方市場(chǎng)”，提高女大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，已是當(dāng)務(wù)之急。

第三，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加女性就業(yè)崗位的供給量，為女大學(xué)生提供寬松的就業(yè)環(huán)境。固然，發(fā)展經(jīng)濟(jì)非常重要，但是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目的是促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)人的全面自由發(fā)展，人的發(fā)展才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心，而非是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而發(fā)展經(jīng)濟(jì)。就業(yè)是實(shí)現(xiàn)人自由全面發(fā)展的基本途徑，也是衡量人的自由全面發(fā)展價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也要圍繞增加就業(yè)機(jī)會(huì)，提高就業(yè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展來進(jìn)行。我們要針對(duì)女大學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，把調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與提高女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量結(jié)合起來，特別要大力發(fā)展適合女性特點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)，為提高女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量保駕護(hù)航。

(二)完善法律法規(guī)，強(qiáng)化就業(yè)監(jiān)督

第一，完善法律法規(guī)，細(xì)化政策法規(guī)，增強(qiáng)可操作性。一方面，我們要進(jìn)一步完善與女大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，尤其是對(duì)預(yù)防女大學(xué)生就業(yè)歧視，保護(hù)女大學(xué)生平等就業(yè)權(quán)益，以及反對(duì)女大學(xué)生就業(yè)歧視的法律法規(guī)及其條款的完善；另一方面，我們要進(jìn)一步細(xì)化政策法規(guī)，明確相關(guān)責(zé)任主體的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)政策法規(guī)的可操作性。這種細(xì)化不僅是針對(duì)法律法規(guī)本身而言，它同樣還包括讓政府、用人單位以及女大學(xué)生本人等相關(guān)主體理解和掌握相關(guān)的法律法規(guī)和政策，以使各方養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法習(xí)慣，樹立法治信仰。

第二，建立追責(zé)、問責(zé)、懲戒和救濟(jì)機(jī)制，確保法律法規(guī)落到實(shí)處。任何社會(huì)制度和法律法規(guī)體系一樣，都不可能盡善盡美，它同樣會(huì)經(jīng)歷不斷發(fā)展完善的過程，即使它十全十美，也難免在執(zhí)行過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。為了預(yù)防、減少、遏制以及避免女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象的發(fā)生，我們需要建立追責(zé)、問責(zé)、懲戒和救濟(jì)機(jī)制，以保證嚴(yán)格執(zhí)法和司法公正的實(shí)現(xiàn)。

第三，強(qiáng)化人才市場(chǎng)的監(jiān)督，充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，預(yù)防女大學(xué)生就業(yè)歧視行為的發(fā)生。一方面，人力資源與社會(huì)保障部門應(yīng)該加強(qiáng)人才市場(chǎng)的監(jiān)督，尤其是對(duì)女大學(xué)生就業(yè)歧視的監(jiān)督，把是否存在就業(yè)歧視納入企業(yè)誠(chéng)信的指標(biāo)范疇，對(duì)存在就業(yè)歧視的用人單位進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。另一方面，我們要充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，利用工會(huì)、婦聯(lián)、媒體以及社會(huì)公益組織等社會(huì)力量，對(duì)人才市場(chǎng)存在的女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查和監(jiān)督，對(duì)各種侵害女大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的行為進(jìn)行曝光，為女大學(xué)生平等就業(yè)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。

(三)改變傳統(tǒng)觀念，促進(jìn)就業(yè)平等

第一，提高男女平等意識(shí)。強(qiáng)化男女平等意識(shí)，尤其是政府決策者、法律法規(guī)實(shí)施者以及用人單位的性別平等意識(shí)，是預(yù)防、減少和消除女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象的重中之重。因?yàn)樗麄儾粌H是政策法律法規(guī)的制定者，而且也是推進(jìn)和實(shí)施男女平等就業(yè)的執(zhí)行者和參與者。一方面，我們要加強(qiáng)性別平等理念的宣傳，提高人們的性別平等意識(shí)，為保障女大學(xué)生公平就業(yè)提供良好的社會(huì)支持；另一方面，加強(qiáng)女大學(xué)生的平等意識(shí)教育，提高她們的自我保護(hù)意識(shí)。

第二，增強(qiáng)反就業(yè)歧視意識(shí)。女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象頻發(fā)的重要原因之一，就是女大學(xué)生自身反就業(yè)歧視意識(shí)比較欠缺。因此，增強(qiáng)女大學(xué)生的反就業(yè)歧視意識(shí)，顯得尤為關(guān)鍵。一方面，我們要加強(qiáng)女大學(xué)生的職業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)她們的自我保護(hù)意識(shí)；另一方面，我們要加強(qiáng)反就業(yè)歧視的法律法規(guī)的宣傳工作，增強(qiáng)全社會(huì)反就業(yè)歧視意識(shí)，為保障女大學(xué)生就業(yè)權(quán)益提供社會(huì)幫助和社會(huì)支持。

第三，引導(dǎo)用人單位轉(zhuǎn)變觀念，保障男女大學(xué)生平等就業(yè)。正如前文所述，性別歧視位居當(dāng)前女大學(xué)生就業(yè)歧視的首位，性別歧視現(xiàn)象普遍而嚴(yán)重，究其根本在于用人單位潛意識(shí)里性別歧視的根深蒂固。事實(shí)上，這種潛意識(shí)既不科學(xué)，又不合理。從生理上說，女大學(xué)生也有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；從能力上而言，男女之間的平均水平相當(dāng)，只是存在一定的個(gè)體差異而已。因此，我們要引導(dǎo)用人單位轉(zhuǎn)變用人觀念，尤其是轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿ぷ鲉T及其領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念，讓他們成為預(yù)防女大學(xué)生就業(yè)歧視的重要力量。