□ 白志宏
目前,全球在人文、科技等領(lǐng)域的深度交流和全球一體化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的初步形成,既給各行各業(yè)帶來了機(jī)遇,也加劇了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),并逐漸演變?yōu)閷?duì)人才的爭(zhēng)奪。高校作為人才聚集地和企業(yè)吸納人才的重要渠道,越來越受到企業(yè)的重視,投入力度持續(xù)加大。特別是隨著近年來宏觀政策變化、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,以及新時(shí)代畢業(yè)生就業(yè)、擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變等因素都對(duì)企業(yè)的校園招聘提出了更高的要求,其中國(guó)有企業(yè)也面臨著諸多新問題。本文通過對(duì)校園招聘的分析,希望可以為國(guó)有企業(yè)校園招聘的改進(jìn)提供一些幫助。
高校將企業(yè)引入校內(nèi)進(jìn)行招聘,既節(jié)省學(xué)生的時(shí)間成本,又為學(xué)生提供大量的就業(yè)信息。同時(shí),學(xué)生在熟悉的環(huán)境(主場(chǎng))應(yīng)聘更有利于發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),提升企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的好感度。此外,高校通過對(duì)進(jìn)校招聘企業(yè)(行業(yè)、簽約等)的大數(shù)據(jù)分析,能為本校各專業(yè)、各層次畢業(yè)生制定并提供更有針對(duì)性的就業(yè)輔導(dǎo)實(shí)施計(jì)劃,有利于畢業(yè)生的成功就業(yè)和擇業(yè)。
校園招聘活動(dòng)既能有效解決企業(yè)對(duì)于各類、各層次高素質(zhì)人才的渴求,又為企業(yè)搭建了一個(gè)展示自身形象和拓展品牌影響力的平臺(tái),也為行業(yè)間、企業(yè)間的交流學(xué)習(xí)提供了便利條件。
在校園招聘過程中,由于沒有時(shí)間限制,畢業(yè)生能夠更充分、詳實(shí)地了解自己的意向企業(yè)和意向崗位等信息;同時(shí),企業(yè)招聘人員在與畢業(yè)生平等的面對(duì)面交流過程中,也能更加真實(shí)地體察和了解到新時(shí)代畢業(yè)生對(duì)于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,以及其心理和心態(tài)的變化??梢?,校園招聘能夠使企業(yè)與畢業(yè)生雙方的選擇更加理性,避免盲目選擇情況的發(fā)生。
就業(yè)率是體現(xiàn)高校對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的重要指標(biāo)之一,這造成部分院校片面追求高就業(yè)率,從而忽視對(duì)進(jìn)校企業(yè)的資質(zhì)審核,使得進(jìn)校企業(yè)良莠不齊、魚龍混雜。給畢業(yè)生就業(yè)、擇業(yè)造成困擾,也可能形成劣幣驅(qū)除良幣的情況,間接導(dǎo)致部分畢業(yè)生盲目就業(yè)和非理性就業(yè)。
隨著時(shí)代發(fā)展,如今畢業(yè)生的就業(yè)、擇業(yè)觀念已經(jīng)與十幾年前發(fā)生了較大變化,這些都正在或即將影響企業(yè)的人才招攬計(jì)劃。
據(jù)2017年“搜狐網(wǎng)”對(duì)90后畢業(yè)生就業(yè)趨向調(diào)查顯示,新時(shí)代畢業(yè)生就業(yè)首選項(xiàng)依次是民企、全球化企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),而以往受畢業(yè)生熱追的機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國(guó)企等吸引力呈快速下滑趨勢(shì)。據(jù)某大型國(guó)企統(tǒng)計(jì)顯示,2019年應(yīng)屆畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷人數(shù)比2016年下降了近六成。
隨著高等教育普及率的提升,學(xué)歷貶值趨勢(shì)已經(jīng)形成,但學(xué)生自身并不太認(rèn)可,使得畢業(yè)生慢就業(yè)、緩就業(yè)的就業(yè)取向抬頭。同時(shí),伴隨電子商務(wù)、云時(shí)代、智能制造等新業(yè)態(tài)、行業(yè)的興起,使得更多畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)或在互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等行業(yè)就業(yè)。
隨著進(jìn)校企業(yè)越來越多、投入越來越大、重視程度越來越高,校園招聘對(duì)人才的爭(zhēng)奪正在變?yōu)榧t海區(qū)域,由此給國(guó)有企業(yè)校園招聘帶來一些問題。
一是校園招聘由人力資源部門組織,團(tuán)隊(duì)臨時(shí)組建,成員不固定且多是臨時(shí)抽調(diào),專業(yè)性不強(qiáng),造成團(tuán)隊(duì)成員間溝通、協(xié)調(diào)不暢,各自優(yōu)勢(shì)無法在招聘過程中得到有效發(fā)揮、形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),易形成臨時(shí)成員參與度和工作熱情較低的情況。
二是國(guó)有企業(yè)多是以業(yè)務(wù)發(fā)展需求制定招聘計(jì)劃,常常忽視企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需求,也常忽視對(duì)小專業(yè)或通用專業(yè)人才的必要、適時(shí)引進(jìn),例如法律、審計(jì)、財(cái)務(wù)和人力等專業(yè)人才。
三是由于國(guó)企內(nèi)部論資排輩現(xiàn)象和激勵(lì)體系缺乏靈活性等因素,加之國(guó)企多從事的是傳統(tǒng)行業(yè),工作條件相對(duì)艱苦,使得其對(duì)一流大學(xué)高素質(zhì)、高學(xué)歷人才的引進(jìn)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。據(jù)某大型國(guó)有工程公司統(tǒng)計(jì)顯示,2019年應(yīng)屆的清華大學(xué)、北京大學(xué)和浙江大學(xué)等畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷人數(shù)同比2016年下降七成以上。
一是大專院校應(yīng)根據(jù)本校專業(yè)設(shè)置、學(xué)歷層次結(jié)構(gòu)等,加強(qiáng)對(duì)進(jìn)校企業(yè)資質(zhì)的審核力度,可適當(dāng)設(shè)立門檻,為畢業(yè)生把好第一道關(guān)卡。
二是大專院校應(yīng)配合企業(yè),及時(shí)將企業(yè)校宣、校招等信息發(fā)布在校內(nèi)和院系網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體上,使畢業(yè)生有充足的時(shí)間進(jìn)行篩選,選取有針對(duì)性的企業(yè)和崗位參加校宣和校招。
三是大專院校應(yīng)根據(jù)本校歷年各專業(yè)、各學(xué)歷層級(jí)就業(yè)情況,在綜合分析的基礎(chǔ)上,制定更有針對(duì)性的措施輔導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)、擇業(yè),同時(shí)能為本校各專業(yè)學(xué)科建設(shè)提供指引,為教育、教學(xué)工作更貼近社會(huì)需求提供改進(jìn)計(jì)劃,從而更好地體現(xiàn)大專院校的價(jià)值和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
應(yīng)屆畢業(yè)生由于沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)在本校就業(yè)輔導(dǎo)老師的幫助下做好以下準(zhǔn)備:一是事前準(zhǔn)備(企業(yè)信息、崗位信息的收集)要做足,對(duì)自己理想的企業(yè)、崗位等要分級(jí);二是對(duì)自己未來(3~5年)的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)較為清晰的規(guī)劃目標(biāo);三是調(diào)整心理預(yù)期、設(shè)定底線、腳踏實(shí)地,避免好高騖遠(yuǎn),本著對(duì)自己和企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,慎重簽約。
鑒于近年來國(guó)企對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生整體吸引力下降的情況,建議采取以下措施:
一是提供實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)、開展聯(lián)合課題研究等,加強(qiáng)與重點(diǎn)院校和亟需緊缺專業(yè)畢業(yè)生之間的聯(lián)系,促進(jìn)雙方深度了解,為企業(yè)提前鎖定優(yōu)質(zhì)生源提供基礎(chǔ)。
二是有條件的企業(yè)可通過產(chǎn)教融合、定向培養(yǎng)、提前到崗實(shí)習(xí)等方式,將實(shí)習(xí)表現(xiàn)、評(píng)價(jià)作為是否錄用的主要依據(jù)。
三是加大宣傳投入,特別是在網(wǎng)絡(luò)和新媒體(微信公眾號(hào)、抖音等)上的宣傳,持續(xù)擴(kuò)大公司影響力,探索試行云宣傳、云招聘。
四是采取在區(qū)域內(nèi)選取重點(diǎn)院校突破和早期介入的模式。如,某大型國(guó)有企業(yè)的下屬公司A通過與某大學(xué)重點(diǎn)院校建立深度合作關(guān)系,使得近年來該學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘人數(shù)穩(wěn)步提升,取得了較好的成效。
五是國(guó)有企業(yè)應(yīng)以更加開放、進(jìn)取、透明的工作方式,消除國(guó)企在學(xué)生中的“神秘感”,既給學(xué)生一種高大上的印象,又給學(xué)生一種接地氣的感覺。
六是國(guó)有企業(yè)應(yīng)建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化、專職與兼職相協(xié)調(diào)的招聘隊(duì)伍,校園招聘人員既要緊跟時(shí)代潮流,了解新時(shí)代畢業(yè)生心理和擇業(yè)變化,又要具有良好的溝通和面試技巧,具備慧眼識(shí)才和辯才的能力,能將優(yōu)秀人才招攬進(jìn)企業(yè)。
從總體上看,校園招聘利大于弊,對(duì)于學(xué)校、企業(yè)和畢業(yè)生都有著十分重要的意義。其不僅能促進(jìn)校企合作,改進(jìn)教育教學(xué)工作,還可以使畢業(yè)生減少時(shí)間投入,也在倒逼企業(yè)創(chuàng)新招聘的形式與模式,適應(yīng)新時(shí)代畢業(yè)生的需求。但也需注意一點(diǎn),人才招聘進(jìn)入企業(yè)僅僅是企業(yè)使用與培養(yǎng)人才的開始,也是畢業(yè)生踏入社會(huì)的第一步。企業(yè)要積極開展新員工培訓(xùn)、崗位培訓(xùn),制定好員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,才能使人才真正留得下、用得好。