劉玉金, 程永德, 盧 川
介入放射學(xué)(interventional radiology)是一門邊緣性學(xué)科,是在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備導(dǎo)引下利用穿刺針、導(dǎo)絲、導(dǎo)管等器械進行診斷和治療的嶄新學(xué)科[1]。 這對于從事這一學(xué)科的介入醫(yī)師,就會有全新的要求。
1996 年11 月18 日至20 日,由國家科委、衛(wèi)生部、國家醫(yī)藥管理局聯(lián)合召開的“中國介入醫(yī)學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略及學(xué)術(shù)研討會”將介入放射學(xué)項目列為“九五”攻關(guān)課題[2],再一次從國家層面對介入放射學(xué)作了肯定, 為21 世紀介入放射學(xué)蓬勃發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。 程永德教授在這次大會上發(fā)言指出,我國介入醫(yī)學(xué)發(fā)展中急需解決四方面問題:一是設(shè)立介入醫(yī)學(xué)??撇》颗c??崎T診,二是培養(yǎng)新型介入醫(yī)師,三是開發(fā)國產(chǎn)介入醫(yī)學(xué)器械,四是成立中華介入醫(yī)學(xué)會,出版中華介入醫(yī)學(xué)雜志。 當時《介入放射學(xué)雜志》只是內(nèi)刊,現(xiàn)在已成為高影響力的核心期刊,《介入醫(yī)學(xué)雜志(英文)》(Journal of Interventional Medicine)也于2018 年創(chuàng)刊[3]。 經(jīng)過近40 年發(fā)展,我國介入醫(yī)學(xué)已有了長足進步,但對介入醫(yī)師的培養(yǎng)還不夠規(guī)范和系統(tǒng),高層次介入人才隊伍的建設(shè)亟待加強[4]。
新型介入醫(yī)師應(yīng)具備的三大基本技能是:扎實的醫(yī)學(xué)影像學(xué)知識、嫻熟的介入操作技術(shù)和豐富的臨床經(jīng)驗。 因此,要有計劃地開展醫(yī)學(xué)影像學(xué)、相關(guān)內(nèi)外科臨床基本功與介入技術(shù)的培訓(xùn)工作。 吳恩惠教授對此亦持相同觀點,認為這是關(guān)系到我國介入醫(yī)學(xué)興衰的大事,應(yīng)引起高度重視[5]。
介入是在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備導(dǎo)引下開展工作,必須具備扎實的醫(yī)學(xué)影像學(xué)知識。 其意義在于,術(shù)前需要根據(jù)影像學(xué)表現(xiàn)準確定位、定性、定程度、定治療方案等,術(shù)中需要判斷導(dǎo)引穿刺針、導(dǎo)管等器械是否到位,判斷治療進行程度和防止并發(fā)癥發(fā)生,術(shù)后影像學(xué)檢查隨訪、 評估療效及確定后續(xù)治療計劃。
嫻熟的操作技術(shù)是介入治療的基本要求,介入治療技術(shù)不熟練不能算作一名合格的介入醫(yī)師。 介入診療技術(shù)包括血管內(nèi)技術(shù)和非血管內(nèi)技術(shù)。 對一名介入醫(yī)師而言,需要全面掌握基本的介入操作技術(shù)。介入診療技術(shù)不斷發(fā)展,其涉及面很廣。根據(jù)臨床特點,介入診療技術(shù)涉及腦血管、心血管、周圍血管、內(nèi)臟血管和腫瘤相關(guān)的TACE、消融及腔道相關(guān)的介入等。 一名介入醫(yī)師不可能什么技術(shù)都能掌握,但應(yīng)在掌握基本介入操作技術(shù)基礎(chǔ)上,確定介入診療專業(yè),亦即從事神經(jīng)介入、心臟介入、血管介入,還是綜合介入等,最好還能發(fā)展介入技術(shù)專長,成為該領(lǐng)域佼佼者。
然而,介入醫(yī)師不能僅做熟練操作的“導(dǎo)管匠”,還需要懂得更多相關(guān)醫(yī)學(xué)知識。豐富的臨床經(jīng)驗是實施介入治療的重要保障。 介入醫(yī)師應(yīng)做到術(shù)前正確診斷、圍手術(shù)期正確處理,還需擁有相應(yīng)藥物知識。劉玉清院士告誡我們, 介入治療效果與設(shè)備和手術(shù)操作密切相關(guān),相關(guān)藥物合理應(yīng)用也是提高療效和/或減少并發(fā)癥的重要因素[6]。 為了讓介入醫(yī)師具有相應(yīng)藥物知識, 更好地做好圍手術(shù)期處理,2009 年王玨和程永德主編了《介入放射藥物治療學(xué)》一書。該書可供介入科及從事介入相關(guān)工作的臨床醫(yī)師參考,特別有助于由放射診斷“轉(zhuǎn)行”的介入醫(yī)師[6]。
剛從學(xué)校畢業(yè)的介入醫(yī)師需要從上述三方面進行全面培養(yǎng),影像診斷轉(zhuǎn)行介入診療的醫(yī)師重點在于充實臨床經(jīng)驗,其他臨床專業(yè)醫(yī)師從事介入治療需要學(xué)習(xí)影像學(xué)知識。 一名稱職的介入醫(yī)師首先要掌握作為介入醫(yī)師必須掌握的基本技能,成為介入領(lǐng)域“全科”醫(yī)師,然后確立專業(yè)方向,成為介入專科醫(yī)師,最終發(fā)展特色專長,成為一名介入專家,使得所在科室形成優(yōu)勢。 只有不斷深入研究、總結(jié)經(jīng)驗,才能把介入技術(shù)逐步上升至學(xué)術(shù)高度。