王艷 李曉紅
一、導言
數(shù)學是嚴謹?shù)?,?shù)學給人的印象是單調、枯燥、冷漠。而音樂是美妙的、豐富有趣的,充滿了感情和幻想。冷酷的數(shù)學和多情的音樂到底有沒有關系呢?
德國著名哲學家、數(shù)學家萊布尼茨曾說:“音樂,就它的基礎來說,是數(shù)學的;就它的出現(xiàn)來說,是直覺的?!倍鴲垡蛩固拐f得更為風趣:“我們這個世界可以由音樂的音符組成,也可以由數(shù)學公式組成?!睌?shù)學是以數(shù)字為基本符號的排列組合,它是對事物在量上的抽象,并通過種種公式,揭示出客觀世界的內在規(guī)律:而音樂是以音符為基本符號的排列組合,它是對自然音響的抽象,概括我們主觀世界的各種活動。正是在抽象這一點上將音樂與數(shù)學連結在一起,它們都是通過有限去反映和把握無限。
所以,音樂和數(shù)學是密切相關的,甚至可以說音樂與數(shù)學是相互滲透,相互促進的。
二、基礎樂理與數(shù)學
1、樂譜的書寫離不開數(shù)學.
人們記錄音樂最常用的方法是簡譜和五線譜,它們都與數(shù)學有密切的聯(lián)系. 簡譜是用阿拉伯數(shù)字 1、2、3、4、5、6、7 來表示 do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si 的,簡譜和五線譜上音樂的速度,也是用數(shù)字表示的。此外,在每一首樂曲的開頭部分的拍號也是用分數(shù)來表示的。所以樂譜的書寫離不開數(shù)學。
2、鋼琴鍵盤上的數(shù)學.
鋼琴的鍵盤上,從一個C鍵到下一個C鍵就是音樂中的一個八度音程。其中共包括13個鍵,有8個白鍵和5個黑鍵,而5個黑鍵分成2組,一組有2個黑鍵,一組有3個黑鍵。這里的2、3、5、8、13 恰好就是著名的斐波那契數(shù)列中的前幾個數(shù)。
3、音樂中的等比數(shù)列.
1、2、3、4、5、6、7、i等音階正是利用等比數(shù)列來規(guī)定的。,從一個 C 鍵到下一個 C 鍵這個八度音程被黑鍵和白鍵分成了12個半音,下一個 C鍵發(fā)出樂音的振動次數(shù)(即頻率)是第一個 C 鍵振動次數(shù)的 2倍,這個劃分是按照等比數(shù)列而作出的。實際上在吉它中也存在著同樣的等比數(shù)列。
4、音樂中的數(shù)學變換
數(shù)學中存在著平移變換,音樂中也存在著平移變換。把第一個小節(jié)中的音符平移到第二個小節(jié)中去,就出現(xiàn)了音樂中的平移,這實際上就是音樂中的反復。把兩個音節(jié)移到直角坐標系中,就表現(xiàn)為數(shù)學中的平移。音樂的主題常常是以某種形式的反復出現(xiàn)的。
音樂中不僅出現(xiàn)平移變換,還可能出現(xiàn)其他的變換及其組合,比如反射變換等等。由以上可知一首樂曲可能就是對一些基本曲段進行各種數(shù)學變換的結果。.
5、大自然音樂中的數(shù)學.
大自然中的音樂與數(shù)學的聯(lián)系更加神奇,通常不為大家所知. 例如,蟋蟀鳴叫可以說是大自然之音樂,蟋蟀鳴叫的頻率與氣溫有著很大的關系
6、黃金分割在音樂中的應用
菲波那齊數(shù)列在音樂中得到普遍的應用,如常見的曲式類型與菲波那齊數(shù)列頭幾個數(shù)字相符,它們是簡單的一段式、二段式、三段式和五段回旋曲式。此外,每首樂曲都有高潮部分,音樂中高潮的位置與黃金分割比例有密切關系。
通過分析許多著名的音樂作品,我們會發(fā)現(xiàn)樂曲的高潮大多出現(xiàn)在黃金分割點附近,位于結構中點偏后的位置:小型曲式中8小節(jié)一段式,高潮點約在第5小節(jié)左右;16小節(jié)二段式,高潮點約在第10小節(jié)左右;24小節(jié)帶再現(xiàn)三段式,高潮點在第15小節(jié)左右。
如《夢幻曲》是一首帶再現(xiàn)三段曲式,全曲共分6句,24小節(jié)。理論計算黃金分割點應在第14小節(jié)(24*0.618=14.83),與全曲高潮正好吻合。本曲的六個樂句在各自的第2小節(jié)進行負相分割(前短后長);本曲的三個部分在各自的第二樂句第2小節(jié)正相分割(前長后短),這樣形成了樂曲從整體到每一個局部多層復合分割的生動局面,使樂曲的內容與形式更加完美。黃金比例的原則在很多大、中型樂曲中也得到不同程度的體現(xiàn)。
再如莫扎特《D大調奏鳴曲》、貝多芬《悲愴奏鳴曲》、肖邦的《降D大調夜曲》、謝爾蓋·拉赫曼尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》、里姆斯-柯薩科夫的《天方夜譚》,無論是全曲還是局部,最高潮的部分都是在“黃金點”上。
三、樂器制作中的數(shù)學原理
1、鋼琴外形與指數(shù)曲線
假定一根空弦發(fā)出的音是do,則二分之一長度的弦發(fā)出的就是高八度的do,8/9長度的弦發(fā)出re,64/81長度的先發(fā)出mi,3/4長度的弦發(fā)出fa,2/3長度的弦發(fā)出so,16/27長度的弦發(fā)出la,128/243長度的弦發(fā)出si等以此類推,如果我們以音作為橫坐標,弦長為縱坐標,很容易就可以繪出一天近似的指數(shù)曲線。這就是為什么三角鋼琴的形狀近似于指數(shù)曲線了,這樣不僅可以使材料最省、音質協(xié)調,而且優(yōu)雅美觀。
不管是弦樂器,還是有空氣柱發(fā)聲的管樂器,他們的結構都反映出一種指數(shù)曲線的形狀。
2、吉他制作中的數(shù)學知識
吉他的弦從一弦到六弦,由細到粗,長度一樣,而每弦的音高都不一樣。琴頸上的品格(把位)是由寬到窄的,每向前移動一個品格,就升高半個音,而移動一個八度之后,品格的寬度剛好是低八度品格的一半。這些都并非巧合,在吉他制作之前也是經過嚴密的數(shù)學計算精心設計才能夠批量生產的。
3、笛子音孔中的數(shù)學
笛子由于產地不同,所以各種材質、外形均是五花八門。樂器都是因為發(fā)聲所以稱之為樂器,既然發(fā)聲那么自然就離不開頻率公式。
笛子的發(fā)聲自然是整個笛身的震動,由于氣柱長度的不同使得我們可以控制音高。觀察笛子音孔的分布我們可以看到,在半音的地方,兩個音孔距離很近,而在全音的地方音孔的距離是半音處的兩倍,這是目前的七聲音階笛子的音孔分布。
四、數(shù)字音樂
數(shù)字音樂是用數(shù)字格式存儲的,可以通過網絡來傳輸?shù)囊魳?。?shù)字音樂具有無實物載體、傳輸速度快、音質無損耗等優(yōu)點。
而數(shù)字音樂的制作需要既懂數(shù)學又懂音樂,數(shù)學上發(fā)現(xiàn),周期函數(shù)是現(xiàn)代樂器設計和計算機音響設計的精髓。電子音樂的忠實再生也是跟周期圖像緊密聯(lián)系著的。所以只有音樂家和數(shù)學家們緊密結合才能在音樂的產生和發(fā)展方面繼續(xù)起著重要的作用。
畢達哥拉斯說:“音樂之所以神圣而崇高,就是因為它反映出作為宇宙本質的數(shù)的關系?!?/p>
參考文獻
[1]? 《數(shù)學及其認識》 高隆昌著? 高等教育出版社 2001年
[2]? 《古今數(shù)學趣話》 尹斌庸著? 四川科學技術出版社 1985年
[3]? 《數(shù)學的過去、現(xiàn)在和未來》 周金才? 中國青年出版社 1982年
作者簡介:王艷(1964.2),女,遼寧大連人,碩士,教授,主要從事應用數(shù)學、數(shù)學文化方面的研究。