有了大格局，才有大事業(yè)

張宏杰

大家之所以對(duì)曾國(guó)藩感興趣，主要在于曾國(guó)藩是一個(gè)非常成功的人。為什么說他成功呢？

第一，他做官做得成功。位極人臣，權(quán)傾朝野。這個(gè)當(dāng)然是一個(gè)成功的標(biāo)準(zhǔn)。第二，他做事做得成功。他鎮(zhèn)壓了太平天國(guó)，又開啟了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了中國(guó)人外交觀念的轉(zhuǎn)變，對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。第三，中國(guó)人說一個(gè)人有三不朽，即立功、立德、立言，曾國(guó)藩全做到了。以致被推崇為圣賢的代表。

除了以上三點(diǎn)，還有一點(diǎn)，是人們推崇曾國(guó)藩的重要原因，就是他家庭教育的成功。曾國(guó)藩的兩個(gè)兒子，都很有才華。

曾國(guó)藩的長(zhǎng)子曾紀(jì)澤是晚清最杰出的外交家，那時(shí)候俄國(guó)占領(lǐng)了新疆的伊犁，清政府派曾紀(jì)澤去和俄國(guó)談，要收回伊犁。在談判中，他“但憑口舌鞏山河”，替中國(guó)要回了一大塊土地。這是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清王朝唯一的一次外交勝利。其弟曾紀(jì)鴻則成了晚清著名的數(shù)學(xué)家。把圓周率的數(shù)值求到小數(shù)點(diǎn)后100位，這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)很大的成就。

那么，曾國(guó)藩具體是怎么教育這兩個(gè)兒子的呢？他和兒子之間的關(guān)系怎么樣呢？

胸懷高遠(yuǎn)，樹立正確的價(jià)值觀

首先，在為兒子們規(guī)劃未來成長(zhǎng)路徑時(shí)，曾國(guó)藩不愿子孫當(dāng)大官，只希望子孫成為一個(gè)君子，或者說是紳士。

曾紀(jì)澤天賦很好，從小讀書就特別聰明。道光二十九年，曾國(guó)藩發(fā)現(xiàn)了一件讓他非常驚喜的事。這一年曾紀(jì)澤才十歲，在沒有任何人要求的情況下，他自己突然寫了一首四言詩。四言詩是上古的詩體，是《詩經(jīng)》時(shí)使用的詩體，比如說“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，是比較古奧的文體，不好掌握，何況曾紀(jì)澤這首詩的內(nèi)容還是歌頌大舜征討有苗（即三苗，是古代一個(gè)部落）這段非常古老的歷史，寫起來就更難了。但是曾紀(jì)澤這首《舜征有苗篇》寫得非常好，非常有文采。曾國(guó)藩看了之后，無論如何也不相信是曾紀(jì)澤自己寫的，尋思一定是有人代筆，或者是抄的。所以第二天，他又和一個(gè)朋友一起專門給曾紀(jì)澤搞了個(gè)面試，當(dāng)場(chǎng)出題，讓曾紀(jì)澤當(dāng)場(chǎng)作文。結(jié)果曾紀(jì)澤作出來的文章居然文清句順，斐然可觀。

曾國(guó)藩非常高興，趕緊給老家寫了封信報(bào)喜，說：“紀(jì)澤兒將來小有成就，亦未可知?！本褪钦f看來曾氏家族后繼有人，這個(gè)孩子確實(shí)有點(diǎn)天才，將來應(yīng)當(dāng)會(huì)有些造化。曾國(guó)藩他老爹曾麟書一聽，更是樂壞了。為什么呢？因?yàn)槔显业娜俗x書都特別笨。曾國(guó)藩考了七次秀才，才考了個(gè)全縣倒數(shù)第二名。曾國(guó)藩的幾個(gè)弟弟，讀書也都很笨。

現(xiàn)在老曾家終于出了一個(gè)天才，這是一件天大的喜事啊。所以他馬上就寫信給曾國(guó)藩，囑咐他將來一定要讓曾紀(jì)澤認(rèn)真學(xué)習(xí)八股文，爭(zhēng)取在科舉上考個(gè)好成績(jī)，在信后還加上了“至囑！至囑！”四字。

曾國(guó)藩的父親給他寫這樣一封信，非常正常。因?yàn)槟菚r(shí)候，曾國(guó)藩已經(jīng)是翰林了。在那個(gè)時(shí)代，像曾紀(jì)澤這樣的官宦子弟，人生似乎只有一條路，那就是讀書，考試，將來“做大官”，光宗耀祖，光大門庭。這似乎是天經(jīng)地義的事。

但是曾國(guó)藩卻不這樣想。對(duì)曾紀(jì)澤的人生道路，他有自己的想法。

曾國(guó)藩認(rèn)為，一個(gè)人一生快不快樂，不在于做多大的官，賺多少錢，而在于他有沒有找到心靈的歸宿。讀書的目的是什么呢，是明理，只有明白了道理，人生才能快樂。所以他多次說：“凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官?！?/p>

因此他一直沒讓曾紀(jì)澤學(xué)八股，沒讓他考科舉。不愿做大官，那做什么呢？曾國(guó)藩說，“愿為讀書明理之君子”。希望你們成為君子。什么是君子呢？“勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂，可以處約。此君子也?！本釉谌魏苇h(huán)境下，不管是富還是窮，都是能找到快樂和內(nèi)心寧靜的人，這些快樂和寧靜與財(cái)富、地位、權(quán)力無關(guān)。

像曾國(guó)藩這樣不功利的家長(zhǎng)，不僅在當(dāng)時(shí)非常少見，在今天也是難能可貴。今天的家長(zhǎng)，很多都要求孩子非得成功。掙大錢，當(dāng)大官，住大房子，開好車，這才叫成功。但是曾國(guó)藩的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。他認(rèn)為的成功，是指孩子能夠不憑借外在的東西，自己能夠在內(nèi)心找到快樂和寧靜。這一點(diǎn)對(duì)我們今天的家長(zhǎng)應(yīng)該有所啟發(fā)。

這是曾國(guó)藩家教的第一個(gè)特點(diǎn)，從小讓孩子有一個(gè)高遠(yuǎn)的胸懷，注重培養(yǎng)他們高尚的品德，樹立正確的價(jià)值觀，用現(xiàn)在時(shí)髦的說法，就是希望他們成為紳士，而不是執(zhí)著于事功層面的成功。

遵循天性，開放式的現(xiàn)代教育理念

曾國(guó)藩家教的第二個(gè)特點(diǎn)，就是主張孩子“快樂學(xué)習(xí)”。生活在一百多年前的曾國(guó)藩肯定沒有學(xué)過兒童心理學(xué)，也不了解現(xiàn)代教育理念。但是他的很多教育方法，都與現(xiàn)代觀念非常契合。他從來不主張孩子“苦學(xué)”，而要求他們“快樂學(xué)習(xí)”。

曾國(guó)藩認(rèn)為，讀書本來是人生最大的快樂之一，但是前提是不把讀書當(dāng)成敲門磚。所以他要求兩個(gè)兒子讀書，一定要體會(huì)書中的意思，“得些滋味”，一定要從讀書中讀出快樂來，如果不快樂，不如不讀。

而且在曾國(guó)藩的心目中，孩子們的心靈活潑、身體健康比學(xué)業(yè)優(yōu)異更為重要。他要求孩子們?cè)谧x書的同時(shí)，也要注意身體?！耙嗌⒉剑嘤H近大自然，看花、看竹、看山水。要堅(jiān)持飯后散步，臨睡洗腳。”

他經(jīng)常對(duì)孩子說：“胸中不宜太苦，須活潑潑地，養(yǎng)得一段生機(jī)”。為了保證孩子身體健康，他經(jīng)常減輕孩子功課?！凹o(jì)鴻在此體氣甚好，月余未令作文，聽其瀟灑閑適，一暢其機(jī)。”一個(gè)多月沒讓他作文，讓他隨便玩。這和當(dāng)時(shí)一般的家長(zhǎng)有很大的區(qū)別。

這種思路聽起來有點(diǎn)讓人不放心吧？別人都把孩子管得很嚴(yán)，你卻放羊，那你孩子不是廢了嗎？結(jié)果就在曾國(guó)藩這種思路下，兩個(gè)孩子都成材了。

適度引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短保有一技之長(zhǎng)

當(dāng)然，曾國(guó)藩對(duì)孩子們的人生設(shè)計(jì)，并不是只做一個(gè)單純的學(xué)者。曾國(guó)藩自己推崇“經(jīng)世致用”，所以除了學(xué)術(shù)之外，曾國(guó)藩還注重讓他們?cè)趯?shí)踐中歷練，學(xué)習(xí)處理實(shí)際問題的本領(lǐng)。

他早早就安排曾紀(jì)澤主持家政，就是在湖南老家當(dāng)管家。曾紀(jì)澤從十三四歲就開始學(xué)著管整個(gè)大家族的事。成為兩江總督之后，曾國(guó)藩又把全家接到南京。曾紀(jì)澤實(shí)際上就成了總督府的大管家，相當(dāng)于曾國(guó)藩的秘書長(zhǎng)，幫著曾國(guó)藩處理了很多事，這對(duì)曾紀(jì)澤是一個(gè)很大的鍛煉。曾國(guó)藩在具體處理政務(wù)上也曾經(jīng)給曾紀(jì)澤一些非常實(shí)際的指導(dǎo)。所以曾國(guó)藩活著的時(shí)候，曾紀(jì)澤雖然沒有當(dāng)官，但是對(duì)政治已經(jīng)非常熟悉，也有了經(jīng)驗(yàn)。

我們前面說過，曾紀(jì)澤一生最大的成就就是收回伊犁。他之所以能完成這樣一個(gè)偉業(yè)，跟曾國(guó)藩對(duì)他的這種訓(xùn)練是密切相關(guān)的。在曾國(guó)藩死后，曾紀(jì)澤因?yàn)槭情L(zhǎng)子，繼承了曾國(guó)藩的爵位，按當(dāng)時(shí)的慣例，有了做官的資格，他在覲見慈禧太后的時(shí)候，慈禧問他想做哪方面的工作。曾紀(jì)澤說，想從事外交。為什么要從事外交呢？因?yàn)樵鴩?guó)藩一生最大的一個(gè)遺憾，就是晚年處理“天津教案”這個(gè)外交事務(wù)的時(shí)候，受到很多批評(píng)，名譽(yù)受損。因此曾紀(jì)澤想為父親挽回名譽(yù)，雖然父親生前不希望他做官，但他還是當(dāng)了外交官，后來取得了中國(guó)近代外交史上難得的一次大的勝利，為曾氏家族贏得了榮譽(yù)。

另一個(gè)兒子曾紀(jì)鴻則成了數(shù)學(xué)家。這在當(dāng)時(shí)官宦子弟中是非常罕見的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)官宦子弟幾乎都是要讀書、做官的，很少會(huì)選擇研究數(shù)學(xué)。曾紀(jì)鴻為什么會(huì)成為數(shù)學(xué)家呢？這和曾國(guó)藩的一句話有關(guān)。曾國(guó)藩在兩個(gè)兒子還小的時(shí)候，曾跟他們說自己這輩子，別的方面都不錯(cuò)，但是有一些遺憾，其中一個(gè)就是不懂?dāng)?shù)學(xué)，另一個(gè)是不懂天文學(xué)。曾紀(jì)鴻從此對(duì)數(shù)學(xué)開始感興趣。他自學(xué)數(shù)學(xué)，非常用功，他的女兒曾廣珊回憶說他“每天一大早就進(jìn)書房，一整天坐在書桌前寫寫算算，無論酷寒盛暑，從未間斷?！保ㄔ鴱V珊：《顯考中憲大夫栗諴府君軼事》。1945年曾約農(nóng)記，手抄件。）正是通過這種過人的勤奮，后來曾紀(jì)鴻寫出了學(xué)術(shù)專著《對(duì)數(shù)詳解》，還有《圓率考真圖解》。當(dāng)時(shí)國(guó)際上都用推算圓周率之位數(shù)標(biāo)志數(shù)學(xué)水平。曾紀(jì)鴻發(fā)明了一種簡(jiǎn)捷的公式，一個(gè)月就把圓周率數(shù)值求到小數(shù)點(diǎn)后100位，這在當(dāng)時(shí)整個(gè)世界上都是比較領(lǐng)先的成就。所以曾紀(jì)鴻雖然天賦不太平均，處理實(shí)際事務(wù)的能力較差，但是充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，也取得了人生的成功，在歷史上留下了自己的痕跡。

因此，從總體上來說，曾國(guó)藩的教子之法是非常成功的，也有很多值得我們借鑒的地方。第一，他培養(yǎng)了孩子的大格局，人生的首要目標(biāo)，是成為君子，成為紳士，不要成為品格低下的小人。有了大格局，才有大事業(yè)。第二，他不希望孩子當(dāng)官，而是希望他們當(dāng)學(xué)者，有一技之長(zhǎng)，憑專業(yè)吃飯。因?yàn)楸藭r(shí)當(dāng)官很有可能會(huì)壞了人品。第三，每個(gè)孩子的天生秉賦不同，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不要和眾人去擠獨(dú)木橋。（在文章的“下篇”中，我們?cè)賮砜纯丛鴩?guó)藩養(yǎng)女擇婿的故事，敬請(qǐng)關(guān)注下期專欄內(nèi)容。）