遼陽市文圣區(qū)小學(xué)小籃球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查研究

袁野 陳龍剛

摘 ?要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，對遼陽市文圣區(qū)小學(xué)小籃球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析。研究認(rèn)為：遼陽市文圣區(qū)小學(xué)學(xué)生每周參與小籃球運(yùn)動(dòng)的次數(shù)主要集中在1～4次，學(xué)生參與時(shí)間較短;體育老師年齡結(jié)構(gòu)較為的合理，中年教師數(shù)量最多，青年教師較少;學(xué)歷方面，體育教師本科學(xué)歷多，研究生學(xué)歷少。建議：定期舉辦小籃球活動(dòng)和比賽;培養(yǎng)學(xué)生參與興趣，適當(dāng)增加學(xué)生的參與小籃球的次數(shù)和時(shí)長;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)高學(xué)歷人才。

關(guān)鍵詞：遼陽市 ?文圣區(qū) ?小籃球 ?開展現(xiàn)狀

中圖分類號：G841 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號：1672-3791（2020）12（c）-0077-03

Research on the Present Situation of Primary School Basketball in Wensheng District of Liaoyang City

YUAN Ye1 ?CHEN Longgang2

（1.Basketball teaching and Research Office Shenyang Sport University; 2.Graduate Department of Shenyang Sport University， shenyang， liaoning province， 110102 ?China）

Abstract： Using the methods of literature， questionnaire and mathematical statistics， this paper analyzes the current situation of primary school basketball in Wensheng District of Liaoyang City. The results show that Liaoyang Wensheng District primary school students participate in small basketball games mainly 1～4 times a week.It is a relatively short time. The age structure of physical education teachers is reasonable. The number of middle-aged teachers is the largest and the number of young teachers is less. In terms of education， physical education teachers have more bachelor's degree than graduate degree. The suggestions are as follows： hold regular small basketball activities and competitions; cultivate students' interest in participation; appropriately increase the number and duration of students' participation in small basketball; strengthen the construction of teaching staff and introduce highly educated talents.

Key Words： Liaoyang city; Wensheng district; Small basketball; Current situation

1 ?研究背景

“小籃球”是指使用小型籃球、球場以及球筐和球架，并專門制定符合12歲以下少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的籃球比賽規(guī)則來開展的少年籃球運(yùn)動(dòng)[1]。自2017年開始，中國籃協(xié)推出了“小籃球，大夢想”發(fā)展計(jì)劃，并在全國各地舉辦了以“小籃球 大夢想”為主題的小籃球聯(lián)賽，第一個(gè)賽季就吸引了超過10萬名小運(yùn)動(dòng)員參加，涵蓋了全國30個(gè)賽區(qū)[2]，小籃球運(yùn)動(dòng)如火如荼地開展，逐漸成為了校園學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，不僅能夠促進(jìn)少年身心健康，培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，還能厚植中國籃球的人才根基[3]。

2 ?研究對象與方法

2.1 研究對象

該文以遼陽市文圣區(qū)小學(xué)小籃球開展情況作為研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過中國知網(wǎng)進(jìn)行檢索，篩選和下載相關(guān)核心期刊、碩博論文進(jìn)行閱讀、整理，為論文的撰寫提供理論基礎(chǔ)。

2.2.2 問卷調(diào)查法

首先，向遼陽市文圣區(qū)部分學(xué)校發(fā)放學(xué)生和教師調(diào)查問卷，發(fā)放學(xué)生問卷400份，回收387份，回收率為96.75%，有效問卷378份，有效率為97.67%。發(fā)放教師問卷20份，回收20份，回收率100%，有效問卷20份，有效率100%。

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

將調(diào)查問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并統(tǒng)計(jì)，使用WPS（Excel）進(jìn)行數(shù)據(jù)分析工作，計(jì)算出問卷中各個(gè)問題選擇的人數(shù)以及所占比例[4]，根據(jù)統(tǒng)計(jì)的相關(guān)數(shù)據(jù)得出一定結(jié)論。

3 ?結(jié)果與分析

3.1 遼陽市文圣區(qū)小學(xué)生參加小籃球運(yùn)動(dòng)的情況

3.1.1 學(xué)生參與小籃球運(yùn)動(dòng)的頻率和時(shí)長情況

根據(jù)表1結(jié)果發(fā)現(xiàn)，遼陽市文圣區(qū)小學(xué)生每周參與0次的有73人，占19.31%;每周參與1～2次的有195人，占51.59%;每周參與3～4次的有94人，占24.87%;每周參與5次及以上的有16人，占4.23%。

根據(jù)表2調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，遼陽市文圣區(qū)小學(xué)學(xué)生每次參與小籃球運(yùn)動(dòng)的時(shí)長20 min以下的有115人，占30.42%;每次鍛煉時(shí)間20～40 min的有147人，占38.89%;每次鍛煉時(shí)間40～60 min的有88人，占23.28%;每次鍛煉時(shí)間60 min以上的有28人，占7.41%。

3.1.2 學(xué)生參與小籃球比賽情況分析

學(xué)生參加小籃球比賽既能提高學(xué)生的練習(xí)積極性，又能在一定程度提高學(xué)生技術(shù)水平[5]。根據(jù)表3調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常參加小籃球比賽的學(xué)生僅有58人，占15.34%，較少參加小籃球比賽的學(xué)生有73人，占19.31%;從未參加小籃球比賽的學(xué)生有147人，占65.34%。從中可以看出來，真正參加小籃球比賽的學(xué)生較少。

3.2 遼陽市文圣區(qū)小籃球師資現(xiàn)狀

3.2.1 體育教師的年齡情況

通過對遼陽市文圣區(qū)小學(xué)體育老師年齡的調(diào)查發(fā)現(xiàn)（見表4），小學(xué)體育老師的年齡在20～30歲的有4人，占20%;年齡在30～50歲的有10人，占50.00%;年齡在50歲以上的人有6人，占30.00%。

3.2.2 體育教師的學(xué)歷情況

根據(jù)表5調(diào)查結(jié)果得知，有專科學(xué)歷的體育老師2人，占10.00%;本科學(xué)歷的體育老師有17人，占85.00%;具有碩士研究生學(xué)歷的體育老師有1人，占5.00%。

3.2.3 體育教師職前專業(yè)背景情況

根據(jù)表6調(diào)查結(jié)果可知，遼陽市文圣區(qū)小學(xué)體育教師有著籃球?qū)ｍ?xiàng)背景的有4人，占20.00%;足球?qū)ｍ?xiàng)背景的有4人，占20.00%;乒乓球?qū)ｍ?xiàng)背景的有3人，占15.00%;田徑專項(xiàng)背景的有4人，占20.00%;健美操專項(xiàng)背景的有3人，占15.00%;排球?qū)ｍ?xiàng)背景的有1人，占5.00%;其他專項(xiàng)背景的有1人，占5.00%?；@球?qū)ｍ?xiàng)背景的體育教師較少，一定程度上影響了小籃球運(yùn)動(dòng)的開展。

4 ?結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

（1）遼陽市文圣區(qū)小學(xué)學(xué)生每周參與小籃球運(yùn)動(dòng)的次數(shù)主要集中在1～4次，1～2次的最多，5次及以上的最少;在參與時(shí)長方面，大部分學(xué)生參與時(shí)間較短。

（2）遼陽市文圣區(qū)的體育老師年齡結(jié)構(gòu)相對比較合理，表現(xiàn)在中年教師數(shù)量最多，青年教師較少;學(xué)歷方面，大部分體育老師多為本科學(xué)歷，研究生學(xué)歷所占的比例相對較少。

4.2 建議

（1）定期舉辦小籃球活動(dòng)、比賽等，創(chuàng)造鍛煉環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生參與興趣，適當(dāng)增加學(xué)生的參與小籃球的次數(shù)，保證學(xué)生每次鍛煉的時(shí)長不低于40 min，并保持一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

（2）師資隊(duì)伍建設(shè)上，努力改變枯燥的籃球教學(xué)方式，為小籃球運(yùn)動(dòng)開展和學(xué)生參與創(chuàng)造良好的環(huán)境，此外還要做好高學(xué)歷體育教師的引進(jìn)工作，提升教師的團(tuán)隊(duì)科研能力。

參考文獻(xiàn)

[1] 南小東，曲別阿甲.關(guān)于“NYBO星耀未來青少年籃球公開賽”的比賽氛圍建設(shè)[J].當(dāng)代體育科技，2018，8（8）：207，209.

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[3] 董捷，李超，劉琬磬.對我國小籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的探討[J].當(dāng)代體育科技，2018，8（18）：193-194.

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