網(wǎng)絡環(huán)境下共青團對大學生思想政治引領(lǐng)探析

袁 波

（朔州師范高等專科學校，山西 朔州036000）

大學生思想政治工作一直是黨中央、各級政府乃至高校十分重視的一項重要工作，特別是以習近平同志為核心的黨中央更是對大學生思想政治工作倍加關(guān)注，2016 年12 月8 日，習近平同志在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。高校思想政治工作之所以引起了廣泛的關(guān)注，一方面是由這項工作本身的重要性決定的，另一方面也與這項工作一直以來的不甚理想的狀態(tài)有一定的關(guān)系。特別是在網(wǎng)絡社會，網(wǎng)絡世界通過電腦、手機等形式已經(jīng)成為學生生活的必不可少的一部分，而網(wǎng)絡世界信息、所傳遞的人生觀、世界觀與價值觀又良莠不齊，對高校的思想政治工作造成了嚴重的沖擊。在新的網(wǎng)絡環(huán)境中，探索改進高校思想政治工作的途徑與辦法已經(jīng)是刻不容緩的重要課題。充分發(fā)揮共青團組織對大學生思想政治引領(lǐng)中的作用，是各級共青團組織的重要工作。

一、發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢

網(wǎng)絡世界雖然精彩，但畢竟在很大程度上是虛擬的，共青團組織作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的青年組織，有著系統(tǒng)的組織、章程與特有的文化，在對青年學生進行思想政治引領(lǐng)上有自己的優(yōu)勢。首先，組織內(nèi)的文化氛圍對大學生具有潛移默化的積極影響。共青團組織有自己的文化傳承，積極向上、愛黨愛國、團結(jié)有愛、助人為樂，這是每一名進入團組織的人都會形象的感知到的共青團文化，這種文化體現(xiàn)在組織內(nèi)部人與人的交往中，體現(xiàn)在團組織活動中，體現(xiàn)在團組織的規(guī)章制度中。文化是有感染力的，會令身在其中的大學生產(chǎn)生“不令而從”的思想向心力。其次，共青團組織能夠在滿足大學生心理需求的過程中提升他們的思想境界。大學生已經(jīng)基本上滿足了物質(zhì)需要，但是，他們對精神需要，例如愛與歸屬需要、尊重的需要、自我價值實現(xiàn)的需要卻分外注意，有些人甚至表現(xiàn)出饑渴狀態(tài)。共青團組織內(nèi)部的諸多活動、工作、組織內(nèi)人員的交流互動、組織內(nèi)部的晉升機會，等等，這些都可以使學生的精神需要得到滿足，并會在這個過程中提升大學生的思想境界。最后，共青團的政治屬性能確保對大學生的思想政治引領(lǐng)在方向上的正確性。中國共青團是中國共產(chǎn)黨的助手與后備軍，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的先進青年的組織，無論從組織建構(gòu)，還是其活動上，能保證其堅定的政治方向、積極向上的組織氛圍，身在其中的大學生能得到良好的教育與熏陶，為成為未來社會的合格建設(shè)者與接班人打下堅實的基礎(chǔ)。

高校共青團組織要充分利用自身的優(yōu)勢，先從團組織的文化建設(shè)入手，以優(yōu)化的的團組織文化氛圍帶動整個校園文化的優(yōu)化，發(fā)揮校園文化的育人功能。搞好組織建設(shè)，讓高校共青團組織成為大學生心向神往的組織，吸引大學生參加組織活動、過組織生活，滿足大學生的心理需求，引領(lǐng)大學生的精神成長。

二、創(chuàng)新共青團工作方法

高校共青團組織要認清自己肩負的神圣使命，做好大學生思想政治引路人的工作，履行好立德樹人的核心職能。一方面，高校團組織要善于借助于外力，整合各種有利因素，創(chuàng)新工作模式。高校黨組織與學校的支持是團組織高校開展工作的可靠保證，專家學者的參與是組織活動優(yōu)質(zhì)高效的重要前提，高校青年教師、輔導員更是團的工作的生力軍。團組織要把諸多的力量整合一起，使之形成合力，形成全員育人、全程育人的新的思想政治工作模式。通過團組織的牽頭、帶動，讓越來越多的人參與到大學生思想引領(lǐng)工作中，發(fā)揮集體的智慧，激發(fā)起各方面的工作激情，各盡所能，使團組織的思想教育引領(lǐng)工作既科學有效，又富有感染力與吸引力。改變過去那種生硬的說服、訓導的千人一面的教育方式，代之以個性鮮明的、生動形象的、符合大學生實際的、能滿足大學生心理需求的教育方法。另一方面，團組織在教育引導時要彰顯“有用性”，即在服務大學生、滿足大學生需求中相機進行教育引導。目前，大學生最關(guān)注的的問題、最需要解決的問題就是就業(yè)問題，這個問題也關(guān)系到學校的社會認可度，共青團組織應該把大學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作作為自己的重要工作之一，并在此過程中對學生進行思想引導。首先，團組織可以采取搭建平臺的辦法幫助學生與企事業(yè)單位對接，為順利就業(yè)創(chuàng)造條件。例如，組織大學生志愿者服務企業(yè)的聯(lián)盟，在企業(yè)與大學生之間建立起聯(lián)系，讓學生在實踐中提高職業(yè)能力與職業(yè)道德素養(yǎng)，并把良好的職業(yè)能力與職業(yè)道德展現(xiàn)給企業(yè)，增加就業(yè)機會。其次，舉辦各種創(chuàng)業(yè)比賽，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。最后，積極配合學校就業(yè)部門搞好大學生的職前教育工作，讓大學生以正確的職業(yè)姿態(tài)走上社會。

三、創(chuàng)新共青團教育載體

黨中央、國務院于2004 年出臺了一個綱領(lǐng)性的文件，即《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，意見明確了大學生思想政治工作的重要性與緊迫性，同時強調(diào)了思想政治教育渠道與載體問題。在新的網(wǎng)絡環(huán)境下，只有創(chuàng)新思想政治教育載體，才會取得預期的教育實效性。對于共青團的教育引導工作同樣如此。

（一）利用好網(wǎng)絡媒體

在網(wǎng)絡環(huán)境下，團組織的教育引導無法回避網(wǎng)絡世界的存在，應該主動的研究網(wǎng)絡媒體、利用網(wǎng)絡媒體，做好對大學生的思想政治引導工作。一方面要建設(shè)好“姓團”的網(wǎng)絡陣地，建設(shè)好專門網(wǎng)站、貼吧、論壇、微信群、QQ 群等，及時更新內(nèi)容，把黨和國家的方針政策及時的傳遞給大學生，弘揚主旋律，振奮大學生的精神。做好與大學生的溝通與互動，把握大學生的思想動態(tài)，做好教育引導工作。另一方面，通過網(wǎng)絡媒體做好輿情監(jiān)控工作。要發(fā)揮團干部、大學生黨員的作用，依靠政治立場堅定、品學兼優(yōu)的學生把控好輿情，確保高校的輿情安全穩(wěn)定。

（二）發(fā)揮第二課堂的作用

第二課堂是共青團組織介入大學生教育的最佳途徑與載體，通過第二課堂的教育活動，可以與大學生思想政治課堂互相配合、相輔相成，有效的提高大學生的思想政治素養(yǎng)。高校團組織可以在第二課堂進行一些思辨類的研討活動，組織大學生就當前的一些熱點話題進行思考、辯論，提高大學生的辯證思維能力、辨別善惡能力，強化他們的思想免疫力。還可以利用好一些有教育意義的節(jié)日進行專題教育活動，比如，黨的生日、國慶節(jié)、五四青年節(jié)、勞動節(jié)等等。

（三）發(fā)揮團屬陣地的作用

“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”是高校共青團組織為了有效的對青年大學生進行思想政治教育所推出的一項重要的活動，也是高校團組織有力的思想教育陣地，高校團組織要利用好這樣的陣地，同時發(fā)揮高校團校的作用，在培養(yǎng)好青年骨干的同時，開展好面對所有大學生的大眾化教育。使高校共青團工作在陣地作用的保證下，既有精英分子的凝聚、帶動作用，又有廣大大學生群體的積極參與，不斷增強團組織的思想引領(lǐng)效果，不斷擴大團組織思想引領(lǐng)的影響面?！?/p>