我的“阿舅”生涯

杜蒙縣連環(huán)湖中心學(xué)校 高 偉

扎根農(nóng)村，寒來暑往，風(fēng)雨20年，從教20載，在清貧中享受教書的快樂，在平凡中收獲育人的幸福，這就是我——一名平凡的人民教師！

記得初為人師時(shí)，我一臉青澀，懷揣理想，滿腔熱忱地到50里外的村小任教。但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，迎接我的是殘破的校舍、漏風(fēng)的教室、破落的桌椅和火爐內(nèi)冒出的刺鼻的黑煙。說實(shí)話，心里落差很大，但真正迎接我的挑戰(zhàn)卻在后面，我接任的竟然是一年級(jí)班主任工作！

身為大男人，我既無班主任工作經(jīng)驗(yàn)，又無耐心與細(xì)心，平時(shí)自己都照顧不好，面對(duì)36個(gè)“小可愛”，這可怎么辦呀？一時(shí)之間，我成了熱鍋上的螞蟻，但既然選擇了，就不能逃避，硬著頭皮沖向班級(jí)，從此開始了我的“阿舅”生涯。

走進(jìn)班級(jí)，我被眼前的一幕驚呆了。30多個(gè)學(xué)生，有的在聊天，有的在叫嚷，有的在吃東西，還有的哭喊著要媽媽！我的天啊，我該怎么上課呀！耗費(fèi)了十幾分鐘的時(shí)間才讓班級(jí)安靜了下來。當(dāng)我走到一位小男孩身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他腳下有一汪水，于是我問他：“是你灑的水嗎？”他支支吾吾不說話，隨后竟哭了起來。我有點(diǎn)手足無措，對(duì)他說：“你站起來，老師看看怎么回事兒?！彼酒饋砗螅颐艘幌滤难澴?，濕漉漉的，還夾雜著異味！原來這個(gè)孩子肚子疼，膽子小，又不敢和老師請(qǐng)假，竟然拉了褲子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)通信還不發(fā)達(dá)，學(xué)生都來自較遠(yuǎn)的村屯，聯(lián)系不到家長，我只能找來自己的衣服臨時(shí)給他穿上。我急得滿頭大汗，對(duì)學(xué)生說：“同學(xué)們，你們一定要勇敢去廁所，一定要和老師請(qǐng)假?！本驮谶@時(shí)，一名學(xué)生高高地舉起手，大聲說：“老師，我要上廁所?！逼渌麑W(xué)生也一起說：“老師，我也要上廁所！”“老師我也憋不住了”……等學(xué)生安穩(wěn)下來之后，下課的鈴聲也響了起來。這就是我的第一節(jié)課，忙亂，“有味兒”，但又難忘！

適應(yīng)了工作環(huán)境之后，為了提升自己的課堂教學(xué)能力，我借助住校優(yōu)勢加班加點(diǎn)地研讀教材、嘗試教法，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)知識(shí)，并向有經(jīng)驗(yàn)的老教師虛心學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己。我也學(xué)會(huì)了和學(xué)生打成一片，想學(xué)生所想。

每一個(gè)人都需要認(rèn)可，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，所以我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說“你們太棒了”“你可真厲害”“要向你學(xué)習(xí)”，并一本正經(jīng)地與他們交流比試，比比誰的聲音最響亮，比比誰的聲音最好聽。慢慢地，我被學(xué)生接受了，我的課堂風(fēng)格也逐漸成熟了起來。

盡管當(dāng)時(shí)每月的工資只有270元，但我仍舊會(huì)拿出一部分為貧困學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品，我成了學(xué)生心中的貼心“阿舅”。雖然每天面對(duì)的都是雞毛蒜皮的小事，但我的內(nèi)心是充實(shí)的、幸福的！

班里有一個(gè)叫小國的學(xué)生，經(jīng)常打架、罵人、曠課，甚至偷東西。起初，我耐心說服教育，但收效甚微，他依舊我行我素，這成了我的一個(gè)大難題。后來，通過詢問當(dāng)?shù)乩辖處煹弥瓉硇鴱男【褪ツ赣H，父親整天與酒為伴，哥哥和小國就成了父親酒后的“出氣筒”。

為了挽救這個(gè)幼小的心靈，我發(fā)動(dòng)了學(xué)生為小國捐贈(zèng)衣物，并且為他購買了學(xué)習(xí)用品和一雙新鞋。我還經(jīng)常給他洗衣服、理發(fā)，并且時(shí)常在宿舍為他做一些好吃的。漸漸地，他和我成為了好朋友。小國上課也認(rèn)真了，半年過去了，他的成績提高了很多，就像變了個(gè)人似的。

轉(zhuǎn)年的春天，小國連續(xù)一周沒有來上課，有學(xué)生說小國好像在后山干活。等晚上放學(xué)后，我來到了學(xué)校的后山。正是夕陽西下，在初春的田地里，我看到了兩個(gè)幼小的身影：一望無際的田地里，哥哥在前面拉著木劃犁，弟弟在后面推，在泥濘的田里，踉踉蹌蹌地向前走，跌倒了，爬起來，跌倒了，再爬起……看到這一幕，我的淚水再也止不住了，我上前搶過木劃犁，在田里一步一步地向前拉……

在隨后的工作生活中，我更加同情小國了。我對(duì)他說：“從今以后，我就是你的家人，今后不許曠課。如果有農(nóng)活對(duì)我說，我?guī)湍愀?。想吃好吃的和我說，我給你做?！?/p>

還記得一次晚上放學(xué)后，我?guī)托a(bǔ)習(xí)功課，特地為他做了紅燒肉?？吹剿谒伎煲鞒鰜淼臉幼?，我一點(diǎn)也笑不出。小國邊吃邊說：“老師，肉真好吃，我還是過年時(shí)吃的紅燒肉呢！老師，以后我叫你爸爸吧，你對(duì)我太好了！”看著他真摯的目光，我的眼睛濕潤了，他才只有八歲呀，別的孩子還依偎在媽媽的懷里，而他卻肩負(fù)起生活的重?fù)?dān)，一頓紅燒肉都是奢侈的追求！

從那以后，我下班之后經(jīng)常和小國兄弟倆一起鏟地拔草，干農(nóng)活。久而久之，我成了小國兄弟倆的精神支柱。我對(duì)小國說的最多的一句話就是：一定要學(xué)會(huì)做人，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

經(jīng)過了幾年的感召轉(zhuǎn)化，小國的學(xué)習(xí)成績有了質(zhì)的飛躍，從全班最后一名上升到第17名。我努力用愛去溫暖每一個(gè)學(xué)生，也正是這種愛感染了身邊的每一位學(xué)生，他們也用信任和優(yōu)良的成績來回報(bào)我。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。而我所在村小的成績，也從原來的全鄉(xiāng)倒數(shù)第一名上升到全鄉(xiāng)第三名，這也是這所村小的最好成績。

畢業(yè)之時(shí)，學(xué)生拉著我的手，依依不舍，淚如雨下。小國同學(xué)站在遠(yuǎn)處，深情地看著我，默默地流淚。我走到他面前，對(duì)他說：“你是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，要記住老師說的話?！边@時(shí)小國突然抱著我大哭，說：“高老師，謝謝您，您是世界上最好的老師，我沒啥可送你的，就只有這個(gè)咸鴨蛋，送給你！”隨后，他把帶有體溫的咸鴨蛋放在我的懷里，轉(zhuǎn)身跑開了。握著飽含溫情的咸鴨蛋，望著小國遠(yuǎn)去的背影，我抑制不住激動(dòng)的心情，對(duì)著他的背影大喊：“小國，老師愛你，無論今后走到哪里，一定要學(xué)會(huì)做人！”

其實(shí)，我的內(nèi)心不只是放不下小國，而是放不下每一個(gè)學(xué)生。他們就像我的孩子一樣，和我共同經(jīng)歷了五年的時(shí)光，從稚嫩的孩童到如今的少年。這五年，我們互相關(guān)愛，互相感動(dòng)。這種朝夕相處、共同成長、共同進(jìn)步的日子，都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)沉淀為財(cái)富，凝結(jié)成幸福。

多年以后，小國在一家修車場工作，時(shí)不時(shí)地會(huì)給我打電話，說的最多的一句話就是：“高老師，謝謝您，如果沒有您的教導(dǎo)，不會(huì)有我的今天，是您讓我體會(huì)到了家的溫暖?！泵柯牭竭@樣的話，我才能真正體會(huì)到人民教師的幸福。

在村小教書的日子過得很快，也很充實(shí)。后來，工作調(diào)動(dòng)，我又輾轉(zhuǎn)到了好幾所小學(xué)教書。目前在鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級(jí)任班主任，同時(shí)承擔(dān)語文和數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在執(zhí)教過程中，我注重將教育教學(xué)和班級(jí)管理相結(jié)合，充分發(fā)揮自己的藝術(shù)特長，寓教于樂，以情感人，讓班級(jí)成為一個(gè)有溫度的集體，學(xué)生能夠德智體美全面發(fā)展。

時(shí)至今日，“啟智先啟德，做事先做人”這句話依舊是我教書育人的座右銘。本著一顆愛心，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，愛身邊每一個(gè)人，讓身邊灑滿陽光，充滿正能量！

有人說教師是清貧的，但我要說你錯(cuò)了，他們恰恰是最富有的人，他們擁有無盡的知識(shí)與愛心、力量與熱情，他們肩負(fù)著培育祖國希望的重任，他們桃李滿天下，不求驚天動(dòng)地，但求無悔于心，不求涓涓相報(bào)，但求今生無悔。有幸為師，無悔青春，愛無止境！