論校史文化對高校教育的重要意義

一、強(qiáng)化校史館的育人功能

校史館作為學(xué)校的館藏資源中心，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供支撐服務(wù)。校史館既是學(xué)校校園文化建設(shè)的重點工程，也是一項長期持續(xù)的建設(shè)工程。它成為全面提高大學(xué)生歷史文化內(nèi)涵的重要載體；成為對廣大師生進(jìn)行愛國愛校教育的有效平臺；成為我們薪火相傳，緬懷歷史，勵人奮進(jìn)的育人基地；成為展示形象，凝練精神，傳承學(xué)校文化、服務(wù)社會和人民的重要文化園地。

以校史館為載體，強(qiáng)化育人功能。學(xué)校史，知校情，引導(dǎo)廣大教職員工愛校。積極發(fā)掘校史文化，堅持校史育人，將校史教育和學(xué)校常規(guī)教育結(jié)合，并賦予校史文化以時代內(nèi)容。抓好紀(jì)念活動，學(xué)校史、知校情、唱校歌，老校友講校史，參觀校史館，舉行校史競賽，領(lǐng)悟廈大愛國精神、革命精神、自強(qiáng)精神、科學(xué)精神，以悠久的辦學(xué)歷史、杰出的優(yōu)秀校友、輝煌的辦學(xué)成就，不斷增強(qiáng)師生的歸屬感、榮譽(yù)感和自豪感。

二、以校史館為依托，將校史學(xué)習(xí)納入日常教育

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族的血脈，凝聚著中華民族的精神追求和核心價值認(rèn)同。我校歷來重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和校史文化教育，充分將兩者融合，利用傳統(tǒng)文化及校史學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，同時組建了專門的校園大使團(tuán)進(jìn)行講解服務(wù)，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解學(xué)校、熱愛學(xué)校、增強(qiáng)自信心。

一是在新生學(xué)習(xí)校史的過程中，緊緊圍繞隆重慶祝“中華人民共和國成立70周年”這一主題，開展了以“我和我的祖國”為主題的“不忘初心、牢記使命”的宣傳教育活動。激勵和動員廣大師生更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心，牢記使命、立足本職崗位作貢獻(xiàn)，讓學(xué)生樹立民族自豪感。同時以“不忘初心、牢記使命”主題為背景，開展了以“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、寫經(jīng)典”主題系列活動，在校園內(nèi)營造傳承中華經(jīng)典，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。

二是將國家的教育方針貫穿其中，加強(qiáng)了德育教育工作。通過講述學(xué)校歷史、理念和規(guī)章制度，結(jié)合學(xué)校的“三講三心”明德教育，將思想政治教育與中國傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，幫助學(xué)生了解學(xué)校關(guān)于禮貌禮節(jié)、紀(jì)律作風(fēng)、儀態(tài)儀表、行為舉止方面的規(guī)范要求，取得了良好效果。

三是將學(xué)校的發(fā)展與國家的政策方針結(jié)合起來。例如，將學(xué)生自制的3D打印機(jī)、機(jī)器人、無人機(jī)與國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，極大地鼓舞了學(xué)生學(xué)好專業(yè)、報效祖國的熱情。達(dá)到了使學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校的目的。

四是將國家的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、個人的發(fā)展結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)個人的發(fā)展必須與學(xué)校的發(fā)展、國家的發(fā)展結(jié)合起來，才能擁有更大的舞臺、取得更大的成果。通過講述在政府的大力支持下，學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程以及校友們在建設(shè)國家、服務(wù)地方的過程中取得的成就，使學(xué)生極大地提升了自信心，紛紛表示將全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，將來為母校爭光，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

五是將校史教育與與師德建設(shè)緊密結(jié)合。師德建設(shè)是一項關(guān)乎學(xué)校聲譽(yù)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要工作，教師的思想政治素質(zhì)和道德情操直接影響大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的養(yǎng)成，決定人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系國家和民族的未來。開展“校史與師德”專題教育，組織新進(jìn)教職員工參觀校史館，在了解校史、感悟校史中，樹立主人翁精神，激發(fā)熱情和自豪感，增強(qiáng)認(rèn)同感。

三、以網(wǎng)絡(luò)為載體，建立網(wǎng)上校史館

為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校史校情教育，我校啟動了網(wǎng)上校史展覽館建設(shè)項目，并于去年七月正式發(fā)布上線。網(wǎng)上校史館不受時間和空間的限制，能以多媒體的方式充分展示學(xué)校厚重的歷史人文底蘊(yùn)，展示手段多樣、技術(shù)新穎、內(nèi)容豐富、互動性強(qiáng)，為加強(qiáng)對師生的校史校情教育開辟了一個嶄新的渠道。同時能夠充分反映學(xué)校的歷史傳統(tǒng)、辦學(xué)宗旨和精神風(fēng)貌，起到引導(dǎo)人、激勵人、凝聚人、熏陶人的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、以校為榮的意識和情感。

四、結(jié)語

校史館是學(xué)校文化建設(shè)的重要載體，是學(xué)校辦學(xué)思想不斷發(fā)展的記錄，是鼓勵師生共同成長的土壤，是實行素質(zhì)教育的重要基地。校史館的建設(shè)，有益于增進(jìn)學(xué)校傳承和發(fā)揚良好的教育教學(xué)傳統(tǒng)，有益于學(xué)校不斷積淀校園特有文化、創(chuàng)新辦學(xué)特點。而校史是一座儲備豐富的資源礦，且儲量逐年增加，其資源取之不盡，用之不竭。更重要的是，校史資源離學(xué)生更近，可觀，可感，可親，只要找準(zhǔn)切入點，校史教育的理想必然會照進(jìn)現(xiàn)實。