職場(chǎng)律政真人秀熱播中去國(guó)外學(xué)法能讓你在職場(chǎng)脫穎而出嗎？

胡墨涵 劉薇禛平 張禹

如果計(jì)劃在國(guó)際事務(wù)相關(guān)法律領(lǐng)域就業(yè)，那么選擇留學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)就有一定優(yōu)勢(shì)。

近日，由騰訊視頻出品的律政職場(chǎng)觀(guān)察類(lèi)真人秀節(jié)目《令人心動(dòng)的offer 2》在網(wǎng)絡(luò)上播出，節(jié)目通過(guò)跟蹤記錄法律領(lǐng)域職場(chǎng)實(shí)習(xí)生的日常工作生活，展現(xiàn)出當(dāng)代青年在職場(chǎng)乃至成年生活中所面臨的壓力與挑戰(zhàn)。

最開(kāi)始進(jìn)入法律顧問(wèn)公司實(shí)習(xí)的8名實(shí)習(xí)生中，除了4名畢業(yè)于國(guó)內(nèi)大學(xué)的實(shí)習(xí)生外，還有4名有過(guò)法律留學(xué)經(jīng)歷。分別是畢業(yè)于斯坦福大學(xué)環(huán)境法專(zhuān)業(yè)的碩士生王驍，畢業(yè)于喬治城大學(xué)的詹秋怡和李晉曄，還有來(lái)自于南加州大學(xué)的瞿澤林。

出國(guó)讀法學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)？

法律專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生，畢業(yè)之后想要在國(guó)內(nèi)找相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作，是需要分方向來(lái)進(jìn)行考慮的。國(guó)際院校法學(xué)系畢業(yè)的學(xué)生，未必在國(guó)內(nèi)所有法學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)聘中擁有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，這主要是因?yàn)椋啾戎聡?guó)內(nèi)法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生更能勝任部分涉及國(guó)內(nèi)法律、法條的工作。在《令人心動(dòng)的offer 2》中，王驍雖然畢業(yè)于斯坦福大學(xué)，但并不熟悉國(guó)內(nèi)法。而在之后的節(jié)目中可以看到，王驍在運(yùn)用法學(xué)知識(shí)以及思考如何解決國(guó)內(nèi)的法律問(wèn)題時(shí)是明顯不如其他人的。而如果就業(yè)方向?yàn)樨?fù)責(zé)國(guó)際事務(wù)的律所或者單位的話(huà)，那么法學(xué)留學(xué)生在應(yīng)聘時(shí)則會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力，不過(guò)也要依留學(xué)國(guó)家以及對(duì)所要負(fù)責(zé)的國(guó)際事務(wù)熟悉情況而定。

我國(guó)的法律體系擁有社會(huì)主義法律體系和大陸法系的特色，而英美國(guó)家屬于英美法系，在學(xué)習(xí)過(guò)我國(guó)自己的法學(xué)體系后，再有針對(duì)性地研究國(guó)外法學(xué)體系，可以更好地理解法律的內(nèi)核。因此，如果本科畢業(yè)以后，再選擇出國(guó)讀法學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)，可以更好地對(duì)比國(guó)外法律體系，以及國(guó)內(nèi)法學(xué)體系。舉例來(lái)說(shuō)，目前在我國(guó)的法律體系下，法官斷案重視法條，而在英美國(guó)家的法律體系下，法官斷案則會(huì)考慮綜合過(guò)往案例的斷案結(jié)果。如果能夠直接接觸國(guó)外的訴訟程式則能夠?qū)Ψ▽W(xué)有更加深入的理解。

如果是負(fù)責(zé)國(guó)際事務(wù)，外語(yǔ)的運(yùn)用必不可少。如果你有留學(xué)背景，在國(guó)內(nèi)面試時(shí)，面試官也可能會(huì)因此對(duì)你有更高的要求。節(jié)目中，實(shí)習(xí)生瞿澤林雖然畢業(yè)于南加州大學(xué)，但是在面對(duì)面試官讓其運(yùn)用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流的挑戰(zhàn)時(shí)，連一個(gè)完整的英語(yǔ)句子也說(shuō)不出來(lái)，面試官直言，瞿澤林的能力不符合其留學(xué)生的身份。

英美國(guó)家的法學(xué)專(zhuān)業(yè)

一般而言，留學(xué)生多會(huì)將英美國(guó)家作為法律留學(xué)首選。

在解釋美國(guó)法律留學(xué)問(wèn)題時(shí)，需要先引入LLM（Master of Law法律碩士）和JD （Juris Doctor JD法律學(xué)位）的概念，法律碩士與JD法律學(xué)位并不是屬于與被屬于的關(guān)系，Juris Doctor也不是法律博士的意思，在美國(guó)的法學(xué)博士簡(jiǎn)寫(xiě)為“JSD”（The Doctor? of Juridical Science）法律碩士是一個(gè)一年制的碩士學(xué)習(xí)項(xiàng)目，在美國(guó)要求申請(qǐng)者申請(qǐng)前必須具有法律學(xué)位，在美國(guó)的法律行業(yè)從業(yè)者通常只會(huì)去讀JD法律學(xué)位，很少有人會(huì)去讀法律碩士，法律碩士實(shí)際上海外留學(xué)生申請(qǐng)的比較多。一方面，在美國(guó)，本科階段沒(méi)有法學(xué)學(xué)位提供，而在我國(guó)，本科有法學(xué)專(zhuān)業(yè)，我國(guó)學(xué)生正好可以在讀完法學(xué)本科后申請(qǐng)法學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)。一年的學(xué)時(shí)性?xún)r(jià)比很高。JD法學(xué)學(xué)位則更適合美國(guó)本土人申請(qǐng)，在美國(guó)申請(qǐng)法學(xué)博士需要先參加法學(xué)入學(xué)考試（LAST），通過(guò)后方可讀取JD法學(xué)學(xué)位，學(xué)時(shí)三年，取得文憑后便可在法律行業(yè)就業(yè)，對(duì)本土人而言，讀取法學(xué)碩士必須先取得一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位，而本土人只能先考取JD法學(xué)學(xué)位，如果只為就業(yè)的話(huà)，就不需要再考碩士了。誠(chéng)然，如果要讀完JD法律學(xué)位，需要在美國(guó)學(xué)習(xí)四年，比起只讀一年法律碩士，讀JD法律學(xué)位更有含金量。但相比之下，一年制的法律碩士可以幫助學(xué)生比較快地熟悉美國(guó)法律體系。

美國(guó)國(guó)內(nèi)有三個(gè)類(lèi)別的法學(xué)院的排名，分別稱(chēng)為T(mén)20、T14、T6。根據(jù)往年的排名，T14梯隊(duì)有耶魯大學(xué)法學(xué)院、斯坦福大學(xué)法學(xué)院、哈佛大學(xué)法學(xué)院、芝加哥大學(xué)法學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院、紐約大學(xué)法學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)法學(xué)院、弗吉尼亞大學(xué)法學(xué)院、西北大學(xué)法學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校法學(xué)院、密歇根大學(xué)安娜堡分校法學(xué)院、杜克大學(xué)法學(xué)院、康奈爾大學(xué)法學(xué)院、喬治城大學(xué)法學(xué)院。其中前6個(gè)法學(xué)院同時(shí)為T(mén)6梯隊(duì)的學(xué)院，節(jié)目中，令面試官大加贊賞的王驍就來(lái)自T6梯隊(duì)的斯坦福大學(xué)，而詹秋怡與李晉曄來(lái)自于T14中的喬治城大學(xué)。一般來(lái)講，耶魯大學(xué)重視學(xué)術(shù)研究，其法學(xué)院是美國(guó)法學(xué)人心中的第一名。而王驍就讀的斯坦福大學(xué)，則重視學(xué)生對(duì)法律的實(shí)際應(yīng)用。相較于前6梯隊(duì)的法學(xué)院，喬治城大學(xué)更容易錄取中國(guó)留學(xué)生。且喬治城大學(xué)以國(guó)際法學(xué)科著稱(chēng)，更適合中國(guó)學(xué)生研讀。如果在畢業(yè)后留學(xué)生還想在美國(guó)工作的話(huà)，可以參加美國(guó)的司法考試（Bar Exam），不過(guò)美國(guó)的大部分州只允許擁有JD法學(xué)學(xué)位的學(xué)生參考，留學(xué)生光有法學(xué)碩士是不可以參加考試的。

英國(guó)的法學(xué)在全世界也有一定的知名度，英美法律體系就發(fā)源于英國(guó)，而英國(guó)的律師行業(yè)也十分發(fā)達(dá)。英國(guó)法學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的前四所大學(xué)為劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院和杜倫大學(xué)。其中牛津大學(xué)擁有相當(dāng)深遠(yuǎn)的法學(xué)歷史，而牛津大學(xué)的中國(guó)籍留學(xué)生也很多，不過(guò)牛津大學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)寬進(jìn)嚴(yán)出，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也很大。倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的申請(qǐng)條件則相對(duì)靈活，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講，如果本科成績(jī)沒(méi)有那么好看，有很好的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是有可能在申請(qǐng)時(shí)脫穎而出 的。

從事法律工作

你還需擁有這些能力

截止到12月2日，《令人心動(dòng)的offer 2》已經(jīng)連續(xù)播出了4集，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，8名實(shí)習(xí)生在業(yè)務(wù)能力上已經(jīng)逐漸有了高低之分。令人驚訝的是，雖然王驍擁有來(lái)自于斯坦福大學(xué)的學(xué)歷，是一名“學(xué)霸”，但在職場(chǎng)中，他待人稍顯直率，處世不夠老道，而在業(yè)務(wù)方面由于是留學(xué)生，對(duì)于國(guó)內(nèi)的法律、法條并不熟悉，因此并不被帶教老師們看好。

而同樣留學(xué)國(guó)外的李晉曄同學(xué)，除了有著T14梯隊(duì)院校的學(xué)歷外，還有著豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷：在校期間有著優(yōu)秀的模擬法庭辯論成績(jī)，在社會(huì)中，也參加過(guò)多次實(shí)習(xí)。而這恰恰是王驍所欠缺的。對(duì)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法學(xué)的能力是學(xué)生在校期間應(yīng)該掌握的能力，而對(duì)于法學(xué)行業(yè)來(lái)說(shuō)，與客戶(hù)溝通，打辯論的實(shí)踐能力則極為重要。在法務(wù)糾紛中依靠辯論占據(jù)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該是法學(xué)人的能力。另外，能夠在短時(shí)間內(nèi)收集并分析案件所需要的法學(xué)資料也是必備的法律行業(yè)技 能。

如果是留學(xué)生而又想在國(guó)際事務(wù)領(lǐng)域工作，那么外語(yǔ)技能就可能是你必備的能力，當(dāng)面試官發(fā)現(xiàn)留學(xué)生瞿澤林英語(yǔ)能力不過(guò)關(guān)后，表達(dá)了這樣一種態(tài)度：既然你有留學(xué)生的身份，那么我們就會(huì)額外要求你的外語(yǔ)能力，更何況我們律所有涉及國(guó)際方面的事務(wù)。其實(shí)，在國(guó)外學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生就已經(jīng)對(duì)國(guó)外法律體系有所了解，在國(guó)際事務(wù)方面擁有一定的長(zhǎng)處，如果在外語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用方面被別人趕超，就顯得可惜，所以法學(xué)留學(xué)生在留學(xué)的同學(xué)，一定要保持口語(yǔ)能力，以便在日后可以自由運(yùn)用。

留學(xué)只是學(xué)生成長(zhǎng)道路的一部分，對(duì)于節(jié)目中的4名留學(xué)歸國(guó)的法學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的留學(xué)之路已經(jīng)結(jié)束，但是人生卻才剛開(kāi)始，在職場(chǎng)中，他們已經(jīng)意識(shí)到了自己在工作中的不足以及生活的艱辛，在未來(lái)，還會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn)和挫折。而不管是對(duì)節(jié)目中的實(shí)習(xí)生還是對(duì)法學(xué)留學(xué)有興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)都不是一勞永逸的。在學(xué)習(xí)之外，也許多加強(qiáng)一下自己的業(yè)務(wù)能力，則可能會(huì)走上與別人不一樣的道路。要知道，成長(zhǎng)是人生長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)的主旋律。

《令人心動(dòng)的offer 2》名校介紹

斯坦福大學(xué)：位于美國(guó)加州舊金山灣區(qū)南部帕羅奧多市，是一所私立的研究型大學(xué)，由于創(chuàng)業(yè)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍被全世界所知名。該學(xué)校的法學(xué)院為美國(guó)的T6梯隊(duì)學(xué)院，相當(dāng)具有吸引力。

喬治城大學(xué)：創(chuàng)立于1789年的喬治城大學(xué)是美國(guó)歷史最悠久的天主教和耶穌會(huì)高等學(xué)府，如今已經(jīng)發(fā)展成為一所擁有九所學(xué)校、一所附屬醫(yī)院和許多高水平學(xué)術(shù)項(xiàng)目的大型國(guó)際研究型大學(xué)。喬治城大學(xué)有超過(guò)12000名本科生和研究生在五個(gè)地點(diǎn)上課：主校區(qū)、醫(yī)療中心、法律中心、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)院和該大學(xué)的喬治城卡塔爾校區(qū)。