高學(xué)歷群體二孩生育意愿及影響因素調(diào)查研究
——以濰坊某高校為例

□鄭衛(wèi)星 吳 欣 劉 勇

為促進(jìn)人口均衡發(fā)展，完善人口結(jié)構(gòu)，自2016年1月1日開(kāi)始，全國(guó)正式啟動(dòng)了一對(duì)夫婦可以生育兩個(gè)孩子的新計(jì)生政策。自政策實(shí)施到如今已有3年半的時(shí)間，該政策實(shí)施以來(lái)的效果究竟如何一直是當(dāng)前社會(huì)科學(xué)研究的重點(diǎn)問(wèn)題之一。國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界對(duì)生育意愿的研究興趣較濃，關(guān)于生育意愿的研究也有很多，對(duì)于不同群體，不同性別、行業(yè)、地區(qū)的生育意愿研究及生育行為都有研究。而就目前背景下對(duì)高學(xué)歷群體再生育意愿的文獻(xiàn)相對(duì)也不少。高麗艷曾就天津地區(qū)的高校女教師二孩意愿進(jìn)行過(guò)分析[1];陳婧以西安市女大學(xué)教師為例，就高學(xué)歷群體二胎生育影響因素進(jìn)行過(guò)分析[2]；吳丹芙、季亞明曾以南京高校教師為例就高學(xué)歷群體的二孩意愿進(jìn)行分析[3]；洪秀敏、朱文婷就北京地區(qū)的高學(xué)歷女青年二孩意愿進(jìn)行過(guò)分析[4]等。以上類(lèi)似研究均選取來(lái)自一、二線城市的高學(xué)歷群體中的女性教師，這些地區(qū)的城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及人們的思想進(jìn)步程度都相對(duì)較高，因此研究結(jié)果有一定的性別及地域差異。本研究在選取高學(xué)歷群體作為研究對(duì)象的同時(shí)，考慮地區(qū)、性別差異不同，所以選取濰坊本地作為研究區(qū)域，并以濰坊某高校教師作為代表，全面探究二孩政策下濰坊地區(qū)高校教師的生育意愿及影響因素，既是對(duì)現(xiàn)有的生育理論研究成果進(jìn)行了補(bǔ)充，同時(shí)也為濰坊地區(qū)計(jì)生政策的進(jìn)一步調(diào)整規(guī)劃提供了一個(gè)新的研究視角。

一、調(diào)查研究結(jié)果

(一)基本情況。

1.數(shù)據(jù)的收集。本研究選取濰坊某高校教師作為研究群體，調(diào)查時(shí)間自2019年5月～2019年7月，針對(duì)該校25～45周歲約310名高校教師所進(jìn)行的“二孩生育意愿”的問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)。在研究方法上主要運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放問(wèn)卷，當(dāng)場(chǎng)填答的方式進(jìn)行。調(diào)查采用的是自填問(wèn)卷法，填答時(shí)間大約為5～10分鐘。調(diào)查中，發(fā)放問(wèn)卷310份，實(shí)際收回問(wèn)卷302份，有效回收率達(dá)97.4%。

2.調(diào)查對(duì)象的基本信息如表1所示。

3.高校教師對(duì)全面二孩政策的看法。除了極少數(shù)5.3%的高校教師不了解“全面二孩”政策外，66.23%的教師表示了解二孩政策，并且有超過(guò)50%的教師對(duì)全面二孩政策表示支持或非常支持，但也有4.76%的教師對(duì)此政策表示不支持。這從濰坊市衛(wèi)計(jì)委數(shù)據(jù)就可以窺一斑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，濰坊市2016、2017兩年共出生32.8萬(wàn)人,是2015年的3.5倍,2018年上半年濰坊市出生64,428人,其中二孩占67.14%,高齡產(chǎn)婦比例依然較高。這說(shuō)明對(duì)于二孩政策，大多數(shù)人還是積極支持的。多數(shù)支持者是基于考慮到我國(guó)人口現(xiàn)狀，日益嚴(yán)重的人口老齡化及勞動(dòng)力規(guī)模不足，而極少數(shù)不支持者則是基于我國(guó)目前并不完善的二孩政策配套福利措施以及養(yǎng)育二孩所付出的巨大教育支出等現(xiàn)實(shí)所擔(dān)憂(yōu)。

(二)高校教師的二孩生育意愿。

1.高校教師二孩生育意愿的現(xiàn)狀。本研究將二孩生育意愿、計(jì)劃生育二孩時(shí)間、理想子女?dāng)?shù)、實(shí)際意愿子女?dāng)?shù)、意愿二孩性別等作為生育意愿測(cè)量指標(biāo)。調(diào)查結(jié)果見(jiàn)表2。計(jì)劃生育二孩的教師比例為43.71%，而不愿意生育二孩的教師比例高達(dá)56.29%。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析，高校教師理想子女的個(gè)數(shù)傾向于2個(gè)，但在現(xiàn)實(shí)中只有43.71%的教師計(jì)劃生育二胎，超過(guò)50%的教師只愿意生育1個(gè)及以下的孩子。就被調(diào)查者關(guān)于意愿二孩性別的數(shù)據(jù)顯示，66.23%高校教師表示男孩、女孩都可以，并沒(méi)有明顯的性別偏好?？梢?jiàn)，在高學(xué)歷群體中，傳統(tǒng)的重男輕女的思想已經(jīng)逐漸消退，甚至有20.53%的教師性別偏好女孩。

2.影響二孩意愿的相關(guān)因素分析。

(1)個(gè)人基本工作情況、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭狀況等與生育意愿的關(guān)系。通過(guò)對(duì)濰坊某高校教師的年齡、崗位、個(gè)人收入、個(gè)人工作繁忙程度、家庭狀況進(jìn)行交互分析，可以發(fā)現(xiàn)目前處于二胎生育年齡的高校教師年齡多在26～35歲，多為中級(jí)職稱(chēng)，且多是一線教師。他們?cè)趩挝皇菢I(yè)務(wù)骨干，承擔(dān)著繁忙的教學(xué)任務(wù)、科研工作，在家中還有老人、孩子需要自己照料，并且很多教師都是異地工作，對(duì)于家庭的照顧更是少之又少，所有這些都成為影響他們生育二胎的重要因素。具體結(jié)果見(jiàn)表3。

(2)學(xué)歷、年齡與生育意愿的關(guān)系。被調(diào)查者中26～35歲者占68.21%，其中碩士以上學(xué)歷者61.59%，目前已有一孩子者58.4%，而在所有被調(diào)查者中，計(jì)劃生育二胎者僅43.71%。

表1 濰坊某高校教師調(diào)查基本信息

表2 高校教師二孩生育意愿調(diào)查表

二、研究結(jié)論

因受現(xiàn)實(shí)各種因素影響，在計(jì)劃生育二胎方面，僅有43.71%的高校教師意愿生育二胎。無(wú)論是實(shí)際生育子女?dāng)?shù)還是理想生育子女?dāng)?shù)，僅有0.66%的高校教師愿意生育三孩及上，這一研究結(jié)論與學(xué)術(shù)界的現(xiàn)有研究結(jié)果是一致的[3]。在回答理想子女?dāng)?shù)目時(shí)，64,9%的高校教師都認(rèn)為有兩個(gè)孩子是最理想的家庭模式，這一結(jié)論與學(xué)術(shù)界現(xiàn)有的研究結(jié)果是相同的。不同的婚姻類(lèi)型對(duì)于二孩生育意愿不存在明顯的差異，這一結(jié)論也與學(xué)術(shù)界現(xiàn)有的研究結(jié)果是一致的[5]。66.23%的高校教師對(duì)于二孩性別意愿是男女都可以，無(wú)所謂。這說(shuō)明頭胎孩子的性別對(duì)于二孩的性別意愿并沒(méi)有產(chǎn)生明顯的影響。影響高校教師生育意愿的因素主要有：年齡、個(gè)人收入、工作情況、家庭狀況等多因素。這些因素并不是孤立存在的，它們是相互影響、相互制約的，并最終影響高校教師的生育意愿。家庭中有無(wú)老人照料孩子也成為了二孩生育的一個(gè)重要影響因素。通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全面二孩政策對(duì)于高校教師的生育意愿并沒(méi)有出現(xiàn)明顯影響，說(shuō)明高學(xué)歷與生育意愿并沒(méi)有明顯的相關(guān)性。

表3 濰坊某高校教師個(gè)人基本信息變量與二孩生育意愿的相關(guān)性交互分析

三、建議

全面二孩政策實(shí)施已經(jīng)有3年半的時(shí)間，但是人們的實(shí)際生育意愿并沒(méi)有呈現(xiàn)預(yù)期的噴井效果，現(xiàn)有的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，高學(xué)歷群體的實(shí)際生育行為與理想生育意愿之間有著很大的落差，作為有著良好教育背景的高校教師，他們的生育行為在一定程度上影響著我國(guó)人口未來(lái)的發(fā)展走向，因此積極調(diào)整現(xiàn)有政策的配套措施迫在眉睫。

(一)擴(kuò)大媒體宣傳力度。積極借助新聞媒介、自媒體等渠道大力宣傳二孩政策，為高學(xué)歷群體營(yíng)造良好的二孩生育氛圍。

(二)繼續(xù)完善相關(guān)的配套政策、福利措施，擴(kuò)大醫(yī)療、教育等優(yōu)質(zhì)公共資源的財(cái)政投入、建設(shè)。在醫(yī)療方面，加大醫(yī)療人員投入，尤其是兒科、婦產(chǎn)科人員的隊(duì)伍建設(shè)。在教育方面，合理配置學(xué)前教育、義務(wù)教育資源，做到優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)，逐漸減輕家庭教育中的成本投入，消除在二孩生育道路上的這個(gè)”攔路虎”。

(三)完善就業(yè)、生育保險(xiǎn)制度。確保育齡女性享有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)，使其不至因懷孕、生產(chǎn)而失去工作。同時(shí)積極促進(jìn)生育險(xiǎn)并入醫(yī)療保險(xiǎn)。兩險(xiǎn)合并，擴(kuò)大生育險(xiǎn)的覆蓋面，為育齡夫婦二孩生育意愿保駕護(hù)航，促進(jìn)全面二孩政策的順利進(jìn)行。