五四時期青年學(xué)生的擔(dān)當(dāng)精神
——以福建“臺江事件”為中心

高燦， 葉青

(福建師范大學(xué) 社會歷史學(xué)院，福建 福州 350000)

“臺江事件”是“五四時期”一個具有重大影響的事件，是“五四運(yùn)動”的繼續(xù)和深入發(fā)展。關(guān)于“臺江事件”，目前學(xué)術(shù)界的研究成果甚少，對參與其中的青年學(xué)生群體也未見有專文探討。青年學(xué)生在“臺江事件”中展現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神，對當(dāng)代學(xué)生的愛國主義教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育有很好的借鑒意義。筆者主要利用當(dāng)時的報(bào)刊資料，對參與“臺江事件”的青年學(xué)生群體的思想和行為作初步研究和探討。

一、臺江事件及其影響

十九世紀(jì)末福建被日本強(qiáng)行劃為勢力范圍，從這時起，日本帝國主義的侵略勢力便不斷向福建境內(nèi)的各個角落滲透。“五四運(yùn)動”的風(fēng)暴席卷了全中國，與山東同為日本帝國主義勢力范圍的福建，在整個運(yùn)動過程中以抵制日貨斗爭的激烈與持久為自己的突出特點(diǎn)，以至于時任日本駐華公使小幡不能不承認(rèn)：“閩人仇日最烈，屢焚日貨，僑商損失甚巨?！盵1]為了擴(kuò)大侵略范圍，消滅福建乃至于全中國人民的反日斗爭，日本帝國主義準(zhǔn)備制造事端，“而福建固其所認(rèn)為勢力范圍者，遂不幸首當(dāng)其沖矣?！盵2]

1919年11月16日，日本駐閩總領(lǐng)事館唆使數(shù)十名日本浪人組成“敢死隊(duì)”，攜帶刀棍手槍等武器，由日本駐福州警察署長江口善海任總指揮，出現(xiàn)在福州南臺大橋頭及其附近一帶，伺機(jī)行兇。5時半左右，青年會學(xué)生黃玉蒼等5人路過，日本“敢死隊(duì)”突向他們和過路的群眾行兇襲擊，連勸阻的警察也橫遭毒手。最后共計(jì)擊傷學(xué)生4人(其中有3人當(dāng)場被毆打得遍體鱗傷，在突圍欲逃脫時又有1人中彈)[3]、市民1人(市民朱依才中彈不省人事)、警察1人(巡警史孝亮身中3彈，生命垂危)[4]，奪走警察步槍2支，中國地方警察當(dāng)即拘捕兇犯福田原藏等3人，另有行兇數(shù)人逃到位于田垱的順記洋菜館毀物砸人，中國警察又拘捕日本駐福州警察署長江口善海等7人。整個過程中，因中國警察不敢對外國人開槍，日本方面無1人受傷。事件發(fā)生后，福建省督軍兼省長李厚基卻以“邦交綦多”為由，令福建交涉署將10名兇犯送日領(lǐng)署處理，這就是震驚中外的“臺江事件”，時稱“福州事件”、“福州慘案”、“閩事”或“閩案”。

“臺江事件”發(fā)生后，全國各地反應(yīng)強(qiáng)烈，如北京法文政聞報(bào)評論道：“最近中日二國，在福州發(fā)生沖突，觀其情形，頗為重大，華人將視此事為國家問題?！盵5]中國人冒著首都被占的恥辱進(jìn)入了20世紀(jì)，至“臺江事件”發(fā)生時，“際茲弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣敗，萬鬼環(huán)瞰，百虎耽視，競爭最烈最劇之二十世紀(jì)時代，有強(qiáng)權(quán)無公理，腥風(fēng)彌漫于六合，血雨普遍于五洲?！倍覈鴧s為“天下最可憐可傷者，孰有如奴隸乎？”且“彼區(qū)區(qū)三島之倭奴，尤垂涎我國，既奪我臺灣，占我朝鮮，心猶無厭，又據(jù)我青島，殺我學(xué)生，賊膽愈肆愈大，慘劇漸演漸烈?！盵6]

“臺江事件”進(jìn)一步激發(fā)了自“五四運(yùn)動”之后便氤氳在民眾心中的愛國主義激情，中國人的民族獨(dú)立意識進(jìn)一步覺醒。如當(dāng)時江蘇省立第二女子師范學(xué)校學(xué)生發(fā)文說：“而福州事件又起，……此數(shù)千年來未有之奇恥！凡有血?dú)饽槐瘧??！盵7]又如當(dāng)時閩人力促政府積極交涉“閩案”的電文中也有：“辱我國體，蹂我主權(quán)，殺戮我同胞，是茍可忍，孰不可忍?！盵8]中國人更加意識到，為了生存必須反抗包括日本帝國主義在內(nèi)的外國侵略。青年學(xué)生也盡己所能，警告同胞“勿忘國恥”，希望自己的國家“或有救亡圖存之一日乎？”[9]

二、青年學(xué)生在“臺江事件”中展現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)精神

(一)學(xué)生商討“閩案”應(yīng)對辦法

“臺江事件”發(fā)生后，首先行動起來的是青年學(xué)生，他們大多以各地“學(xué)聯(lián)”為召集單位，召開會議討論應(yīng)對辦法。中華民國學(xué)生聯(lián)合會總會(簡稱全國學(xué)聯(lián))，成立于在上海召開的全國學(xué)生第一次代表大會上，這次會議從1919年6月16日一直持續(xù)到8月5日，共有21省的57位代表參會。[10]因“五四運(yùn)動”的直接影響，1919年5月中旬，福州13所中等以上學(xué)校學(xué)生在福州吉庇巷謝氏祠開會，成立了福州學(xué)生聯(lián)合會(后改為福建學(xué)生聯(lián)合會)。[11]“全國學(xué)聯(lián)”和各地學(xué)聯(lián)，成為其時學(xué)生運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，下面試舉幾例加以說明：

在北京，學(xué)生聯(lián)合會于11月22日召集緊急會議，參加會議者甚多，最后決定先選派六名代表，赴外交部和教育部質(zhì)問對日交涉真相究竟如何。[12]27日晚8時，學(xué)生聯(lián)合會又在北大法科大禮堂開會，議決于30日舉行大游行及路上演講，以喚起國人對“閩案”注意，并擬定召開國民大會等事項(xiàng)。[13]在南京，學(xué)生聯(lián)合會于11月23日下午2時開會，中學(xué)以上26校均派代表赴會，“評議部長李慶鏖(金陵大學(xué))主席，謂日人以對待高麗人民之手段對待我國國民，全國人民應(yīng)亟群起力爭以免危亡，請討論對付方法。”[14]12月6日，廣東學(xué)生聯(lián)合會共召集38校代表，都認(rèn)為“閩事日亟，不可緩視，決與京津滬各處學(xué)生一致動作，鼓吹民氣，協(xié)力對外，以為政府后盾”，并討論進(jìn)行辦法表決數(shù)事。[15]

在全國各地求學(xué)的福建學(xué)生，也積極開會討論“閩案”應(yīng)對辦法。如11月30日，旅京福建學(xué)生聯(lián)合會于旅京福建各界聯(lián)合會散會后，繼續(xù)在福建會館開會，與會者四百多人。[16]在這次會上，就讀于北京鐵路管理學(xué)校的福建人鄭振鐸也參加了會議，“我們剛坐下來，只見一位身穿舊藍(lán)布長衫、戴眼鏡高鼻子男青年走過來，每人介紹，就大聲地說：‘暗無天日，太令人氣憤了！日本鬼子，賣國賊，真該死！今天會議，就討論這個問題。日本鬼子在福州開槍逞兇，并調(diào)動軍艦以武力威脅，激起中國人民無比憤慨，尤其是我們福建學(xué)生’?！盵17]在這次集會上，鄭振鐸還倡議創(chuàng)辦刊物作為福建同學(xué)的宣傳喉舌，以力爭閩案，刊物后取名為《閩潮》，并油印出版，激發(fā)了青年學(xué)生的抗?fàn)師崆椤?/p>

學(xué)生商討的內(nèi)容，主要是如何聯(lián)合各方力量力爭“閩案”，一般議決內(nèi)容如下：安排外出游行、演講等具體事宜；組織召開有各界民眾參加的國民大會；繼續(xù)抵制日貨；向政府請?jiān)竿鋰?yán)重交涉“閩案”。

(二)學(xué)生游行、演講，促使民眾了解“閩案”真相

青年學(xué)生沖鋒在前，舉行游行、演講等活動，以使民眾了解“閩案”真相，進(jìn)而喚起民眾同仇敵愾的決心。如當(dāng)時開封女學(xué)生游街演講并大聲疾呼：“我們娘們家(土語)出來游街，并不是鬧著玩的，實(shí)在是叫大家打起精神起來保護(hù)各家的婦女老小性命喲！”[18]

北京和上海學(xué)界舉行了多次游行、演講活動。如11月24日晚七時，北京學(xué)界集合多人在前門東西兩站及順治門一帶游行并分送傳單，原文如下：“同胞！同胞！起來！起來！快快起來！日本人在福州，圍殺學(xué)生，擊殺市民軍警，毀壞許多店鋪，福州學(xué)生又罷課了，福州商民又罷市了。同胞！同胞！，你還不起來想對付底方法嗎？”[19]上海多個學(xué)校也積極組織外出游行、演講，如老北門友誼學(xué)校于12月7日分組出發(fā)演講，第一組于午后一時去到小東門大東門以及南市各處，演講題目為“救福州不可忘青島”、“抵制日貨是對敵的利器”、“高麗亡國之慘狀”、“良心的抵制”，還有二人對演日人與國賊狼狽為奸的丑態(tài)，聽者大為感動，學(xué)生直到下午五時才開始返校。第二組于夜間七時出發(fā)，在民國路西門等處演講，先吹軍號召集人眾，然后登臺演講，題為“買賣日貨即不啻自殺”、“抵制是永久的不是暫時的”、“福建及山東所處地位之重要”等，聽者異常擁擠，返校時已十點(diǎn)鐘。[20]

包括福建在內(nèi)的全國其它各地，也多有學(xué)生舉行游行、演講且情景感人。如11月29日，南京中等以上學(xué)校學(xué)生3000多人，冒著漫天大雪，舉行游行、演講。[21]又如在福建莆田，12月15日下午一時，“各校學(xué)生又齊集射圃里出發(fā)游行各街”，本次游行“人數(shù)約三百余人，校旗高標(biāo)號鼓迭奏，前導(dǎo)一旗大書‘愿同胞勿忘臺江之恥’，每人手中所執(zhí)之旗中書‘還我國權(quán)誓復(fù)國仇萬眾一心力爭閩案’等字，沿途口唱國恥歌，并散布傳單多種，有編成平話淺說者，有繪出兩心字，一紅色一黑色，中間加以說明，無非欲警告同胞猛省也。[22]

青年學(xué)生不計(jì)個人得失，促使民眾盡快了解了“閩案”真相，中國人民的愛國主義情感被激發(fā)，同仇敵愾的決心進(jìn)一步增強(qiáng)，同時也對日本政府形成了強(qiáng)大的輿論壓力，有力地支持了北京政府的對日交涉。

(三)學(xué)生召開國民大會，促成各階級的大聯(lián)合

國民大會最初源自五四運(yùn)動中知識界發(fā)動群眾就外交問題向政府進(jìn)行政治抗議的活動方式。[23]自“福州事件發(fā)生以來，舉國國民義憤填胸，各處開國民大會以研究對應(yīng)方策?！盵24]“臺江事件”發(fā)生后，最早召開國民大會的是福州民眾。11月17日，福州各界民眾即在省議會前廣場召開國民緊急大會，抗議“臺江事件”，不期而至者萬余人。會上議決四項(xiàng)：“(一)電請政府向日政府交涉撤換駐閩日領(lǐng)事；(二)新領(lǐng)事來閩應(yīng)向中國官廳道歉；(三)死傷損害一切賠償；(四)此次滋事禍?zhǔn)准霸趫鰞词直徊墩邞?yīng)由中日司法官會審懲辦?！盵25]

此后，全國多處都有召開國民大會以力爭“閩案”。如在河南開封，青年學(xué)生積極運(yùn)作召開國民大會，最后定于12月6日在馬道街豐樂戲園召開且盛況空前，其時“記者隨人潮而入，見會場上有‘良心愛國堅(jiān)持到底’八個大字，其他未得詳察，又為人潮擁出矣?！庇浾摺笆潞舐勚桥_演講者，有一學(xué)校伙夫，并有一乞丐亦登臺演說曰：‘貴而為總統(tǒng)督軍，尚不如我們乞丐知有國家云云?！犝叽髣?，掌聲如雷，打破階級制度，誠足為此會之特色。”[26]再如12月7日北京各界在天安門召開國民大會，參與人數(shù)眾多，“將近一時，各界到會者絡(luò)繹于途，一時十分到會者已達(dá)四五萬人，民氣激憤直薄云漢，觀以萬余面白旗飄揚(yáng)空中直如縞素?！睍希筛＝镁└鹘绱硗婆e的高師學(xué)生劉慶平報(bào)告閩事經(jīng)過及近況；京師總商會會長安迪生當(dāng)席簽字保證京師商號永久抵制日貨；通過對日交涉八條；大會最后發(fā)布宣言，“要與日本斷絕經(jīng)濟(jì)的國交?！盵27]

此外，鎮(zhèn)江、湖州、濟(jì)南、蘇州、南昌、九江、太原、成都、徐州等地也舉行了數(shù)千人至數(shù)萬人參加的國民大會，以聲援“閩案”斗爭。學(xué)生召開的國民大會，形成了包括學(xué)生、工人、商人和市民為代表的各個階級和階層的大聯(lián)合，如北京國民大會結(jié)束后所發(fā)表的宣言稱：“我們從此覺悟了，國家的外交不僅是少數(shù)人所可與開的，爭外交也不是學(xué)界一界的天職，我們自此以后全體的國民一齊起來?！盵28]

(四)主導(dǎo)又一場抵制日貨運(yùn)動，表達(dá)對日侵略勢力的反抗

“五四運(yùn)動”之后，全國各地掀起了抵制日貨運(yùn)動的高潮，但隨著時間推移“目下排日風(fēng)暴，似已當(dāng)漸就平靜”。[29]對學(xué)生而言，“惟諸君自六五以后，心里熱度漸由百度降零點(diǎn)?！盵30]對商界而言，“然曾幾何時，如曇花一現(xiàn)即無聲無息?！盵31]“臺江事件”發(fā)生之后，全國各地又一次掀起了以學(xué)生為主導(dǎo)的抵制日貨運(yùn)動的高潮。抵制日貨出于經(jīng)濟(jì)層面的考慮，當(dāng)時福建學(xué)生《警告同胞》宣言中有言：“兵爭不能用商爭，商爭最要禁日貨。日貨恃我為銷場，我若不買日商倒。日商既倒日必貧，絕他命脈此最好?！盵32]

全國各地學(xué)生積極行動，聯(lián)合商界抵制日貨。如在徐州，“自福州日人槍斃我學(xué)生軍警且派軍艦示威之惡耗傳來”，學(xué)界即“復(fù)組織學(xué)生調(diào)查日貨委員會，日夜輪班往東北兩車站切實(shí)調(diào)查嚴(yán)行抵制，警告各家商店以后勿再進(jìn)劣貨?！盵33]再如在蕪湖，“蕪湖學(xué)生自五四運(yùn)動發(fā)生以來，因被官廳與校長壓迫不能自由，近因日人在閩無故殺傷軍警學(xué)生一案群情激憤，自日前聯(lián)合游行后得稍活動，現(xiàn)正預(yù)備組織國貨調(diào)查會以為抵制日貨之機(jī)關(guān)?！庇秩缭诤贾?，“自閩事發(fā)生后，抵制劣貨之聲浪，較前增高數(shù)倍，各商店所存劣貨，業(yè)經(jīng)商會議決查明封存不準(zhǔn)售賣?！盵34]“臺江事件”發(fā)生后，福建學(xué)生抵制日貨運(yùn)動也深入推進(jìn)，如“從前查貨，不過向城臺商店調(diào)查新貨舊貨，令商店蓋印而已，近則專于海關(guān)及某洋行起貨卸貨。”[35]在“閩案”發(fā)生已近半年之后，福建學(xué)生“對于救國查貨一切尚積極進(jìn)行，志不稍懈、氣不稍餒?！葒疅嵝挠诖吮硪娨印！盵36]

青年學(xué)生“抵制日貨”運(yùn)動能否成功，與商界態(tài)度有很大關(guān)系，而當(dāng)時大部分商界人士都能從國家民族大義出發(fā)，暫時拋卻自身的經(jīng)濟(jì)利益。如上海法租界商業(yè)聯(lián)合會，于12月8日在東新橋街本會事務(wù)所開常會，謂福州事件，“彼國不但不自引咎而且派艦示威，欺藐太甚，本會應(yīng)步學(xué)生后塵設(shè)法組織，使彼國有所警悟，重皆贊成?！盵37]再如福建商人言：“我國未亡日人即以亡國手段直加于我，然學(xué)生若此況，我商人當(dāng)此事迫勢危，商人亦國民一分子，責(zé)無旁貸?！盵38]

(五)學(xué)生向政府請?jiān)附簧?，請其力爭“閩案”正當(dāng)解決

中日之間針對“臺江事件”的交涉，所耗時間長而過程復(fù)雜，“在政府方面則交涉遲緩，著著退讓，在日人方面，則恃強(qiáng)凌弱氣焰愈高?！盵39]對于福建地方政府來說“那當(dāng)?shù)氐拈L官李厚基，把當(dāng)場抓獲的兇手(日領(lǐng)署警長在內(nèi))，日領(lǐng)事要求就放脫；還封學(xué)術(shù)周刊社，解散學(xué)生聯(lián)合會，起初還有報(bào)告的電，后來也不要說了?！盵40]且李氏有言曰：“福建果為日人所蹂躪，則三千萬福建人直接受其損害，與我何所進(jìn)出？”[41]中國政府媚日想敷衍了事，日本方面盛氣凌人，想依靠暴力解決問題，但青年學(xué)生念“閩案”涉及國權(quán)民命，多次赴政府交涉請?jiān)福堈畬θ諊?yán)重交涉。

在北京，學(xué)生多次派代表，赴外交部、教育部以及國務(wù)院請?jiān)附簧?。如旅京全閩學(xué)界于24日，派代表謁見外交部長陳箓，“適陳不在部由沈僉事代見?！硭旒赐顺鰰r已將五鐘，改日尚擬再赴國務(wù)院及教育部陳情云。”[42]又如26日下午3點(diǎn)，“學(xué)生代表五人，又訪外交次長陳箓，至四時始見，言福州案外部應(yīng)辦的事，你們不必焦急，代表問日本調(diào)艦擊學(xué)生，陳言日艦來已得報(bào)告，再問辦法，陳怫然曰，外交秘密?！盵43]

全國各地方政府對于學(xué)生“力爭閩案”，也大多抱持敷衍態(tài)度。如1919年11月24日下午，天津?qū)W生聯(lián)合會舉出五代表，“計(jì)為諶志篤、李之常、陳泮嶺、周恩來(因事托黃者勳代表)、易守康?！?人先到省長公署，“教育廳王章佑即來詢各代表來意”，各代表陳述第一件事即為“福建之事請省長致電政府，令外交部向日本嚴(yán)重交涉以保國權(quán)而維民命”。王章佑因代表所提是由兩次回復(fù)省長，但其答復(fù)各代表均不滿意，“王廳長又三次代陳省長，方邀省長允見。”但省長解決辦法亦是敷衍了事，“省長云，吾的意思你們還是不明白么，靜候中央的辦法就是了，至此各代表即與辭退席?！盵44]

王鴻年、沈覲扆于12月7日到閩調(diào)查，在閩共75天，開會30余次，召集證人至百余人之多。[45]1920年3月13日，在前期調(diào)查的前提下，北京政府開始就“閩案”正式進(jìn)行交涉，要求日本政府必須道歉、賠償、懲兇。3月16日，日本公使反誣中國排日運(yùn)動使日本遭受損失，提出3項(xiàng)反要求，即：懲辦遏制抵貨不力的中國官吏、賠償在抵貨期間日商所受之損失、互相道歉，福建學(xué)生說“我們要起個交涉，他就反提抗議，照這樣看起來，可恨不可恨呢？”[46]4月22日，中國政府外交部迫于民眾壓力，駁斥日方無理要求，提出要按原定的道歉、逞兇、賠償3項(xiàng)要求開議談判。但直至11月12日，中日雙方關(guān)于“臺江事件”交涉才告結(jié)束，舉行換文，此時已逾近一年。

青年學(xué)生不顧個人安危，竭盡所能力爭“閩案”，其間所遇艱難險(xiǎn)阻繁多。如當(dāng)時發(fā)生在湖南的學(xué)生散學(xué)風(fēng)潮，起因便為湖南學(xué)生因“閩案”發(fā)起的抵制日貨運(yùn)動，激怒了日本政府和當(dāng)?shù)剀婇y。1919年12月2日，學(xué)生議決將查獲日貨焚毀，“湘督張敬堯遣弟敬湯率軍數(shù)千”前往鎮(zhèn)壓，學(xué)生“被毆重傷者數(shù)達(dá)十名”，并將學(xué)生徐慶譽(yù)、汪國霖等五人用繩捆綁，拍攝照片且揚(yáng)言槍斃，“校員劉定安及數(shù)十名數(shù)齡學(xué)童同遭毆辱負(fù)傷驅(qū)逐散歸?！敝螅皩W(xué)生偶出即遭軍警盤詰，幾以毆罵，禁止市街行走，視若囚徒?！盵47]1919年12月8日湖南自初等小學(xué)以上學(xué)校學(xué)生全體散學(xué)。以至于時人感嘆：“教育界和一般青年所受經(jīng)濟(jì)上精神上肉體上的痛苦還說不盡。唉！這是什么景象？”[48]

面對國弱民貧的時代背景，即便如此艱難，青年學(xué)生亦認(rèn)為他們處在國家與社會的中樞位置，毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起救亡圖存的時代責(zé)任?！皹屌陔m多，誰則執(zhí)之；士卒雖眾，誰則教之；實(shí)業(yè)雖興，誰則推廣而擴(kuò)充之，是不可不有主持者?！笃渥詈仙矸荩峡梢匝a(bǔ)政府之不逮，下可以作齊民之模范者，舍學(xué)生其與誰歸？”[49]

三、從青年學(xué)生看“臺江事件”在福建發(fā)生的原因

“臺江事件”的發(fā)生，除因福建被日本視為自己勢力范圍外，直接原因是，“五四運(yùn)動”后，由學(xué)生發(fā)起的遍布福建全省的抵制日貨運(yùn)動。當(dāng)時閩人就認(rèn)為，“思日人蹂躪福建，固其日來懷抱之野心，而溯其近因，實(shí)原于抵制日貨?！盵50]全省各地聲勢浩大的抵制日貨運(yùn)動，沉重打擊了日本在福建的貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)，日商在福建的生意頓減百分之七八十。[51]

福建位于我國東南沿海，背山面海，東隔臺灣海峽與臺灣島相對，距臺灣島最近處僅128海里。甲午戰(zhàn)爭的失敗給中國帶來了空前屈辱的《馬關(guān)條約》，它對中國社會造成了多方面的災(zāi)難，與福建僅一海峽之隔的臺灣也割讓給日本。日人對福建亦垂涎已久，1898年，日本駐華公使矢野文雄即照會清政府，要求福建沿海不得讓給別國，已把福建劃為自己的勢力范圍。

“五四運(yùn)動”后，福建學(xué)生發(fā)起了遍布全省的抵制日貨運(yùn)動。愛國學(xué)生組織了“救國十人團(tuán)”，以及“國貨販賣團(tuán)”、“國貨調(diào)查團(tuán)”等，抵制日貨的斗爭從福建的沿海城市一直蔓延到偏遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如在莆田，學(xué)生“逢人勸其不買敵貨，幾乎聲嘶力竭而毫無倦態(tài)。”[52]莆田還出現(xiàn)了女學(xué)生販賣國貨，“且男學(xué)生之所售者僅在街衢之間，而女學(xué)生則能深入人家，銷路尤廣?！盵53]在廈門，有販賣國貨的學(xué)生販賣團(tuán)，“每日課余及星期日，由學(xué)生販賣之，價(jià)目劃一不二，約數(shù)十人為一隊(duì)，以喇叭為前導(dǎo)，次以國旗各生均執(zhí)，紙旗上書‘勸用國貨抵抗’、‘國貨堅(jiān)持到底’等字樣”。[54]7月，學(xué)校暑假之后，在各地學(xué)生聯(lián)合會的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在福建沿海城市求學(xué)的學(xué)生返回家鄉(xiāng)，又把抵制日貨運(yùn)動推及到廣大農(nóng)村。此后，福建各界又陸續(xù)發(fā)起組織抵制日貨的“五人團(tuán)”，“不必拘于學(xué)生，凡熱心救國者均可入團(tuán)，蓋該團(tuán)以倡用國貨為職?！盵55]“五人團(tuán)”這一新團(tuán)體形式的創(chuàng)立，使福建抵制日貨運(yùn)動真正從學(xué)界擴(kuò)展到社會各界，日益成為各界群眾的自覺行動。

在愛國學(xué)生的努力下，“無論商店大家，均知改用國貨?！苡绊懻哒嬗幸蝗涨Ю镏畡?。”[56]如“省垣學(xué)界近日對于抵制日貨異常熱心，……日前，海軍學(xué)校正在更換制服之際，一般學(xué)生見系日貨皆不肯穿著，謂須改用國貨最妙?！庇秩纭敖袢崭Ｖ?，街談?wù)劦种迫肇洠镒h議抵制日貨，至于茶樓、酒館、戲園娛樂所各處均貼‘中國人用中國貨’字樣，凡街衢墻壁一望皆是，較之四年五月九日之激烈十倍?！盵57]“五四運(yùn)動”后，由學(xué)界發(fā)起，遍布整個福建，深入城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的抵制日貨運(yùn)動給日商造成沉重打擊，這是日本帝國主義絕對不能容忍的，“臺江事件”中日人正是以學(xué)生為襲擊對象，當(dāng)時湖北學(xué)生會通電中說：“不知日人果何所恨于我國，必欲殺我青年以快其意？”[58]也從側(cè)面說明了青年學(xué)生在福建抵制日貨運(yùn)動中的作用。

本文主要利用當(dāng)時的報(bào)刊資料，初步分析了青年學(xué)生群體在“臺江事件”中的思想和行為。在“臺江事件”中，青年學(xué)生率先行動，起到了先鋒模范的作用；青年學(xué)生以“愛國”為已任，促成了各階級的大聯(lián)合；青年學(xué)生不畏艱險(xiǎn)砥礪奮斗，促使“臺江事件”得到較為圓滿的解決，取得了近代以來第一次對日交涉的勝利。一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚(yáng)五四時期青年學(xué)生的擔(dān)當(dāng)精神，習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)指出:“新時代中國青年要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。時代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任?！盵59]在青年學(xué)生的接續(xù)奮斗中，近代以來無數(shù)仁人志士夢寐以求的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，必將成為現(xiàn)實(shí)。