曾成娟
(重慶城市管理職業(yè)學(xué)校 重慶 401331)
大部分高職院校為了優(yōu)化校區(qū)的辦公設(shè)備與教學(xué)設(shè)備,在采購(gòu)過程中,沒有依據(jù)設(shè)備的現(xiàn)狀,盲目的大量采購(gòu)辦公設(shè)備,在采購(gòu)前期與采購(gòu)后期,相關(guān)工作人員的工作態(tài)度較為散漫,沒有意識(shí)到資產(chǎn)采購(gòu)與管理的重要性與科學(xué)性,造成資源的浪費(fèi),因此,要提高高職院校的教育發(fā)展,需要不斷完善高職院校的資產(chǎn)管理工作,為高職院校高質(zhì)量教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
高職院校作為國(guó)家教育單位的一部分,其資產(chǎn)的來源主要以財(cái)政撥款為主,因此,部分院校在進(jìn)行資產(chǎn)購(gòu)置的過程中,沒有正確的資金管理計(jì)劃,將擴(kuò)大院校作為主要的目標(biāo),出現(xiàn)資產(chǎn)購(gòu)置過量,資產(chǎn)閑置等不良現(xiàn)象。不僅如此,資金作為一項(xiàng)重要的財(cái)務(wù)管理工作,在高職院校的管理中,并沒有嚴(yán)格的資產(chǎn)內(nèi)控制度,導(dǎo)致資金使用與資金管理審核間出現(xiàn)嚴(yán)重的脫節(jié),造成資產(chǎn)購(gòu)置的浪費(fèi)現(xiàn)象;當(dāng)資產(chǎn)購(gòu)置完成后,高職院校也沒有完善的資產(chǎn)管理制度,在使用中,沒有嚴(yán)格的出入庫(kù)管理制度,導(dǎo)致資產(chǎn)的流向不明[1]。資產(chǎn)在使用過程中,會(huì)出現(xiàn)一定的磨損,因此,需要定期開展維護(hù)工作,但高職院校在實(shí)際的管理過程中,并沒有重視高職院校資產(chǎn)的維護(hù)管理工作,導(dǎo)致資產(chǎn)出現(xiàn)較高的損壞率,影響高職院校資產(chǎn)管理工作的可持續(xù)發(fā)展。
資產(chǎn)在達(dá)到處置標(biāo)準(zhǔn)時(shí),需要進(jìn)行及時(shí)的處理,以免出現(xiàn)資產(chǎn)堆積的現(xiàn)象?,F(xiàn)階段的高職院校在進(jìn)行資產(chǎn)處置管理過程中,缺乏統(tǒng)一的處置標(biāo)準(zhǔn),部分沒有達(dá)到處置標(biāo)準(zhǔn)的資產(chǎn)也被處置,造成資產(chǎn)的浪費(fèi)。由于沒有健全的資產(chǎn)處置制度,部分高職院校將資產(chǎn)的處置費(fèi)用作為院?!靶〗饚?kù)”,沒有按照國(guó)家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),按照正常流程申報(bào)資產(chǎn)處理的各項(xiàng)費(fèi)用。許多高職院校為了進(jìn)行科研教學(xué)活動(dòng),會(huì)開展自制設(shè)備的研發(fā)活動(dòng),由于高職院校的資產(chǎn)管理工作不夠健全,許多自制的設(shè)備沒有納入資產(chǎn)管理的范疇,導(dǎo)致部分自制的設(shè)備失去了其原本的經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)效益。任何一項(xiàng)管理工作都需要有健全的考評(píng)機(jī)制,才能保證工作的可持續(xù)發(fā)展,但在高職院校的資產(chǎn)管理過程中,對(duì)管理人員的工作沒有進(jìn)行有效的監(jiān)督與考核,導(dǎo)致資產(chǎn)管理工作流于形式,缺乏科學(xué)管理,許多管理人員自身都不明確各項(xiàng)資產(chǎn)的分類與內(nèi)容,造成資產(chǎn)的浪費(fèi),影響高職院校的經(jīng)濟(jì)效益。
制度是保證各項(xiàng)事物規(guī)范發(fā)展的重要規(guī)矩,是規(guī)范各項(xiàng)行為的重要標(biāo)準(zhǔn)。高職院校的資產(chǎn)管理工作中,是一項(xiàng)與人財(cái)物相關(guān)的綜合性管理工作,因此,要實(shí)現(xiàn)高職院校資產(chǎn)管理工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn),需要建立一套完整的、系統(tǒng)的管理制度。首先,依據(jù)財(cái)政部門下發(fā)的有關(guān)“高職院校國(guó)有資產(chǎn)管理的辦法”,并結(jié)合高職院校的實(shí)際發(fā)展情況,制定一套完善的資產(chǎn)內(nèi)控管理制度,讓高職院校各項(xiàng)資產(chǎn)的流入與流出都更加規(guī)范[2]。從資產(chǎn)購(gòu)置來看,需要建立完善的資產(chǎn)購(gòu)置制度,規(guī)范資產(chǎn)購(gòu)置的流程,通過實(shí)地調(diào)查與分析,明確資產(chǎn)購(gòu)置的需求,并通過綜合對(duì)比或招標(biāo)的方式,選擇性價(jià)比高的供貨單位,減少不必要的財(cái)產(chǎn)支出。完成資產(chǎn)購(gòu)置工作后,需要進(jìn)一步確立資產(chǎn)的驗(yàn)收工作,采購(gòu)中若出現(xiàn)有瑕疵的資產(chǎn),及時(shí)退換貨品,以免影響資產(chǎn)的使用壽命。資產(chǎn)驗(yàn)收與管理工作是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作,需要安排專人專崗,不僅需要在資產(chǎn)購(gòu)置初期進(jìn)行驗(yàn)收工作,每年年末還需要進(jìn)行資產(chǎn)盤點(diǎn)工作,確定各項(xiàng)固定資產(chǎn)的保存與使用區(qū)域,及時(shí)處置無法使用的各項(xiàng)資產(chǎn),并建立健全的資產(chǎn)臺(tái)賬,保證賬實(shí)相符,以免出現(xiàn)資產(chǎn)不明的現(xiàn)象;其次,自制的設(shè)備與資產(chǎn),也需要有健全的管理制度,通過分析設(shè)計(jì)過程中的材料與人工費(fèi)用,計(jì)算出設(shè)備的總價(jià)值,從而進(jìn)一步衡量出高職院校的科研質(zhì)量,也進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)高職院校自制資產(chǎn)的使用價(jià)值。
管理人員自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)與專業(yè)素養(yǎng),會(huì)直接影響到管理工作的最終結(jié)果,因此,要提高高職院校的資產(chǎn)管理工作效率,需要從管理意識(shí)層面著手,不斷提高管理人員的工作素養(yǎng)。資產(chǎn)管理工作并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,也需要對(duì)工作人員進(jìn)行專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),及時(shí)掌握政府的各項(xiàng)政策信息,鞏固自身的資產(chǎn)管理水平;隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展升級(jí),信息化的管理方式運(yùn)應(yīng)而生,利用計(jì)算機(jī)設(shè)備,增加管理效率是新時(shí)代資產(chǎn)管理工作的重要發(fā)展趨勢(shì)。通過計(jì)算機(jī)設(shè)備,將資產(chǎn)各項(xiàng)信息動(dòng)態(tài)化管理,提高各部門間的交流與協(xié)作,減少高職院校資產(chǎn)的不定向變動(dòng)現(xiàn)象,提高資產(chǎn)的轉(zhuǎn)化率。
總之,由于資產(chǎn)管理工作的影響因素較多,現(xiàn)階段的高職院校資產(chǎn)管理工作中,還存在許多不足。在今后的管理工作中,還需要通過提高管理人員意識(shí),建立完善的管理制度等措施,保證資產(chǎn)管理工作中各個(gè)流程透明化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的資產(chǎn)管理工作,推動(dòng)高職院校的全面發(fā)展。