“不忘初心”抓工作　“牢記使命”促發(fā)展

司有為

[摘? ? ? ? ? ?要]? 開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)學(xué)校黨員干部學(xué)懂、弄通、做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不忘初心，牢記使命，圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，錘煉忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，貫徹“守初心、?dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，強(qiáng)化理論武裝、深入調(diào)查研究、認(rèn)真檢視問題、邊學(xué)邊查邊改，努力達(dá)到“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)。黨員干部要牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，充分認(rèn)識開展此次主題教育的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，進(jìn)一步強(qiáng)化政治自覺、思想自覺、行動自覺，推動主題教育抓實、抓好、抓出實效。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 初心;使命;主題教育;調(diào)查研究

[中圖分類號]? D261? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2020）09-0132-02

自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，在校黨委的正確指導(dǎo)下，無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話精神，秉承立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，始終堅持把“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實”四項重要措施銜接起來，整體推進(jìn)，貫徹始終，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員初心思想，堅定了干部使命意識，確保主題教育取得實效。

一、學(xué)習(xí)教育，夯實思想理論根基

讀原著，學(xué)原文，悟原理。在理論學(xué)習(xí)過程中，機(jī)電工程學(xué)院黨總支把“不忘初心、牢記使命”主題作為學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，制訂了系統(tǒng)的主題教育理論學(xué)習(xí)計劃。采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)等形式，以通讀、研讀、領(lǐng)學(xué)等方法學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，著力在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，不斷把主題教育引向深入。九月份以來，機(jī)電工程學(xué)院重點學(xué)習(xí)了黨的十九大報告原文和新黨章內(nèi)容，學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，專項學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《“不忘初心、牢記使命”主題教育簡明學(xué)習(xí)手冊》等，切實從思想上牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。機(jī)電工程學(xué)院黨總支開展了《“不忘初心、牢記使命”，全力做好新時代的“答卷人”》《重溫十九大，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神》主題教育黨課兩次、《中國復(fù)興在路上》主題教育理論講座一次、觀看專題教育片《初心力量，使命擔(dān)當(dāng)》《孤島32年》及高校思政工作視頻講座《專業(yè)課程融入思政工作的教學(xué)設(shè)計理念與方法》等，組織全體黨員參加主題教育知識競賽，利用黨員專業(yè)知識和專業(yè)技能開展“四重四亮”社會實踐與志愿服務(wù)活動，赴寧高校開展主題教育交流及雨花臺干部學(xué)院現(xiàn)場教學(xué)等，真正做到引導(dǎo)黨員干部原原本本學(xué)理論，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命、以理論指導(dǎo)實踐。

二、參觀見學(xué)，追憶先烈感悟成就

堅定革命理想信念。為將主題教育推向深入，進(jìn)一步堅定黨員干部的理念信念、宗旨意識、初心使命，機(jī)電工程學(xué)院黨總支組織全體黨員赴泰興市黃橋鎮(zhèn)新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館、丁文江紀(jì)念館開展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動，緬懷革命先烈，追尋紅色足跡。宣誓活動中，在黨總支副書記高麗金的帶領(lǐng)下，全體黨員神情肅穆、舉起右拳，整齊地面向黨旗莊嚴(yán)宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)……”現(xiàn)場師生黨員牢記承諾，“不忘初心、牢記使命”，堅定理想信念，履行崗位職責(zé)，為廣大師生貢獻(xiàn)自己的力量。在無錫市博物院，機(jī)電工程學(xué)院全體黨員參觀了“無錫市慶祝中華人民共和國成立70周年綜合成就展”。展覽包括“太湖明珠·錫城歲月”“強(qiáng)富美高·奮力領(lǐng)跑”“璀璨無錫·各領(lǐng)風(fēng)騷”三個篇章，以圖片文字、數(shù)字對比、沙盤模型、動畫視頻等形式全方位展現(xiàn)無錫70年來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的巨大成就，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。全體黨員紛紛表示這是一次精神上的洗禮，時代雖不同，但中國共產(chǎn)黨人的精神永駐，一定要牢牢把握主題教育“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，始終把教書育人作為自己的人生目標(biāo)，立足崗位，真抓實干，用自己的實際行動推動學(xué)院新發(fā)展，為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

三、專題調(diào)研，全面掌握師生關(guān)切

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。機(jī)電工程學(xué)院黨總支按照凡是涉及重大決策，關(guān)乎師生利益的事項、決策都要進(jìn)行調(diào)研討論，不調(diào)研不決策，督促每位黨員動起來，緊緊圍繞學(xué)院的教育教學(xué)、校企合作、黨建思政等十個方面，貫徹落實十九大精神，圍繞主題教育中需要解決的突出問題開展專題調(diào)研，著重在“聯(lián)系實際，推動工作”上下功夫。學(xué)院主要負(fù)責(zé)人通過深入一線開展調(diào)研活動，按照“守初心、找差距，擔(dān)使命、抓落實”的總體要求，堅持問題導(dǎo)向，認(rèn)真梳理出系列問題。機(jī)電工程學(xué)院總支利用新媒體技術(shù)制作網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷《新生生活適應(yīng)情況調(diào)查》《教學(xué)工作滿意度調(diào)查》，從新生入學(xué)后遇到哪些困難？是否想家？如何緩解壓力？任課教師教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系實際情況如何？教師如何在教學(xué)過程中啟發(fā)學(xué)生思維等60余項與廣大師生工作、生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的問題，并結(jié)合主題教育活動的開展將解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，在點滴中用情，從細(xì)節(jié)處用心，扎實推動主題教育往深里走、往實里走、往心里走。

四、檢視問題，刀刃向內(nèi)自我剖析

要把檢視問題貫穿始終。在檢視問題時，機(jī)電工程學(xué)院收集匯總在服務(wù)學(xué)生、教師授課、黨員模范中的優(yōu)秀代表實例，同時就學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)院支委、黨員干部中存在的突出問題進(jìn)行全面梳理。在充分聽取師生及黨員意見建議和實地調(diào)查的基礎(chǔ)上，做到“兩結(jié)合兩深入”，即結(jié)合市委巡察整改落實情況，深入查擺長效機(jī)制落實的問題;結(jié)合校第二次黨代會的目標(biāo)任務(wù)，深入查擺思想不解放、舉措不實、推進(jìn)不力的問題。機(jī)電總支在專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，召開了專題座談交流會議，全體黨員結(jié)合黨章黨規(guī)，對照初心使命，直面日常管理中的困難和問題，查擺自身不足，查擺工作短板，刀刃向內(nèi)自我剖析，共梳理出70余條“問題清單”，現(xiàn)場制訂出切實可行的整改方案，對跨度時間長的整改方案明確責(zé)任主體、責(zé)任時限，確保主題教育在解決實際問題中取得實實在在的效果。領(lǐng)導(dǎo)班子之間、班子成員與各系負(fù)責(zé)人談心談話不下10人次，主動提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員綜合管理素養(yǎng)和解決實際工作難題的能力。組建成立學(xué)生社團(tuán)5個，目前全院有255人次報名參加學(xué)院機(jī)器人、無人機(jī)、演講朗誦、習(xí)之社及青年志愿者協(xié)會等社團(tuán)組織并將黨建、學(xué)生管理與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展緊密結(jié)合，培養(yǎng)與提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。機(jī)電總支全面落實黨建工作責(zé)任制，加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，認(rèn)真踐行群眾路線，始終把師生“最急、最盼、最怨、最難”的事情銘記于心，要求總支黨員真正做到情為師生所系、權(quán)為師生所用、利為師生所謀。

五、專題黨課，強(qiáng)基固本使命光榮

堅守中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。機(jī)電工程學(xué)院黨總支副書記高麗金為全院師生黨員上了一堂題為“‘不忘初心、牢記使命，全力做好新時代的‘答卷人”的黨課。高麗金首先從電視劇《初心》講起，講述了“將軍農(nóng)民”甘祖昌“不忘初心，情系于民”的為民情懷，強(qiáng)調(diào)“樹不能斷根，根穩(wěn)才能葉茂;人不能忘本，本固方能致遠(yuǎn)”。高麗金從共產(chǎn)黨人的忠心、共產(chǎn)黨人的真心、共產(chǎn)黨人的恒心、共產(chǎn)黨人的匠心、共產(chǎn)黨人的戒心五個方面就共產(chǎn)黨人如何增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”作了生動詳細(xì)的闡述。在“重溫十九大，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神”的專題黨課中，高麗金帶領(lǐng)全體黨員重溫了十九大關(guān)于兩個百年奮斗目標(biāo)、新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等重要內(nèi)容，并就十九屆四中全會的主要內(nèi)容、我國現(xiàn)行國家制度13個方面的顯著優(yōu)勢、會議提出的總體目標(biāo)以及13個工作要求作了一一介紹。高麗金指出，要把學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會精神與學(xué)懂、弄通、做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與開展“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，與我們正在做的工作結(jié)合起來，切實強(qiáng)化制度意識，統(tǒng)籌抓好工作落實。全體黨員表示：“不忘初心、牢記使命”就是要始終甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)，作為教師黨員就是要為黨和人民的教育事業(yè)不計得失、真誠付出，使命光榮。

六、組織生活，開展批評和自我批評

團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)。根據(jù)學(xué)校主題教育計劃安排，機(jī)電工程學(xué)院黨總支召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會暨民主評議黨員活動。為確保本次專題民主生活會開出質(zhì)量和效果，機(jī)電工程學(xué)院班子成員嚴(yán)格按照要求，會前組織談話了解，掌握真實想法;對前期開展教育活動匯總的情況和問題，進(jìn)行分類梳理，分條定責(zé)，并就下一步如何解決問題提出具體措施。會上，機(jī)電工程學(xué)院黨總支副書記高麗金帶領(lǐng)全體黨員共同學(xué)習(xí)《無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院基層黨組織開展專題組織生活會和民主評議黨員活動的基本要求》，并代表總支班子進(jìn)行檢視剖析發(fā)言，從機(jī)電工程學(xué)院總支組成結(jié)構(gòu)、總支管理、黨員發(fā)展及黨建活動等方面對照主題教育內(nèi)容、措施、要求等，對照廣大師生新期待，對照廣大師生優(yōu)秀代表，全方位檢視、全要素剖析，指出問題毫無遮掩，分析問題全面透徹，整改思路切實可行，并結(jié)合個人思想、學(xué)習(xí)、生活、工作和作風(fēng)實際，帶頭進(jìn)行了深刻的自我剖析。所有黨員圍繞“四個找一找”“四個對照”逐一進(jìn)行了自我剖析。發(fā)言中，大家本著對自己、對總支、對學(xué)校、對黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊貼思想工作實際，直奔問題實質(zhì)，聚焦初心使命，開展自我批評，提出了今后工作、學(xué)習(xí)、生活中的努力方向，并虛心地聽取了其他同志提出的批評意見，客觀、公正、有序地進(jìn)行了民主測評，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的，實現(xiàn)了“凝聚初心使命、激發(fā)工作熱情”的會議初衷。

復(fù)興號全力以赴，中國夢初心使命。全體機(jī)電人將以昂揚(yáng)的姿態(tài)、奮斗的狀態(tài)，“不忘初心、牢記使命”，立足基層，服務(wù)師生，為加快推進(jìn)機(jī)電工程學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗！

參考文獻(xiàn)：

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[3]中共中央宣傳部.習(xí)近平總書記系列重要講話讀本[M].北京：學(xué)習(xí)出版社 人民出版社，2014.

◎編輯 原琳娜