融媒體時代記者工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)分析

◎夏文心

（云南師范大學傳媒學院 云南 昆明 650500）

隨著新聞媒體的不斷演變和發(fā)展，過去的傳統(tǒng)媒體也與新媒體進行結(jié)合，形成了融媒體的理念。在這樣的背景下，雖然給記者的新聞傳播帶來了諸多機遇，但同時也面臨一些挑戰(zhàn)[1]。所以記者需要進行轉(zhuǎn)型和改進，從而適應新的社會發(fā)展形勢，提高新聞傳播的效率和質(zhì)量。

一、融媒體時代記者工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）數(shù)據(jù)和信息的量在不斷增加

因為信息技術(shù)越來越先進，所以人們的生活也被智能手機、電腦、其他網(wǎng)絡設備所充斥，獲取信息的渠道更是越來越多樣化。在這樣的背景下，記錄和發(fā)布信息不再僅僅只是記者的事，所有群眾都可以借助各種媒介對信息進行傳遞，因此數(shù)據(jù)量得到了一定的增加。在網(wǎng)絡上，一個新聞事件會產(chǎn)生不同的描述版本。與此同時，一些新聞信息的可信度越來越低，準確性也無法得到保障[2]。

（二）所面對的受眾群體在擴張和延伸

網(wǎng)絡滲透了人們的生活，手機和電腦在人們當中得到了普及，青年、老年，甚至小孩都成為了新聞媒體的受眾群體。所以，記者在傳遞新聞的過程中，除了要考慮新聞信息的數(shù)據(jù)因素以外，更要思考怎樣吸引不同背景、不同年齡段的受眾，促使他們接受新聞信息。因為人們的文化背景、生活習慣、年齡層次有差異，所以對媒體傳遞的信息內(nèi)容要求也有差異。在受眾群體不斷擴展的背景下，怎樣促使新聞被所有群體所接受，提高新聞的傳播面，也是記者需要思考的一個問題。

（三）新聞傳遞的速度越來越快

和過去的媒體形式不同，如今的媒體傳播方式更加多樣化。而且網(wǎng)絡信息滲透了人們的生活，所有人都能對信息進行傳遞。人們既是信息的制造者、傳遞者，也是信息的分享者，信息傳遞的速度越來越快。因為網(wǎng)絡很發(fā)達，所以在發(fā)生了熱點事件之后，信息會不斷地發(fā)酵和傳播，促使所有人都了解事件經(jīng)過[3]。所以，記者怎樣在龐大的信息發(fā)布者中脫穎而出，怎樣在真假難辨的新聞中搶占先機，都屬于急需解決的一個難題。

二、融媒體時代給記者帶來的機遇

（一）拓展了記者的新聞素材篩選空間

在如今的融媒體時代背景下，記者在面臨挑戰(zhàn)的同時，也獲得了一些機遇。因為各種不同的網(wǎng)絡媒介融合在一起，促使新聞信息、數(shù)據(jù)信息得到了整合，因此更加貼近現(xiàn)實生活和社會。在龐大的網(wǎng)絡信息庫中，記者可以對素材進行篩選和整理，挑選出適宜的新聞信息。同時，網(wǎng)絡媒介的融合使得記者借助不同媒介的傳遞，快速了解熱點新聞。此外，不同新聞信息、數(shù)據(jù)的結(jié)合，也促使記者在編輯新聞過程中提高工作效率，更好地優(yōu)化新聞的編輯質(zhì)量。所以，這也拓展了記者的素材庫，為他們提供了豐富的新聞資料與素材。

（二）促使記者在熱點新聞中搶占先機

因為新聞傳播速度越來越快，而且一條熱點事件不僅僅只是一個新聞媒體報道，甚至有諸多群眾來進行傳遞和報道。往往是一些突發(fā)性很強的新聞事件，最先進行傳播都是群眾。融媒體背景下，網(wǎng)絡新聞素材會快速傳播和發(fā)酵。這使高效率的記者在相應的時間段快速行動，將群眾和路人所發(fā)布的視頻和音頻資料進行整理、分類，再傳遞出去。這樣一來，群眾能更加清晰的了解事情的真相和細節(jié)。同時，這也是融媒體時代給記者帶來的良好機遇。

三、融媒體時代記者的應對對策

（一）建立科學合理的管理制度

在融媒體時代，媒體需要構(gòu)建科學合理的管理制度，強化監(jiān)督體制。同時也要對新聞記者的職業(yè)道德準則進行強化，規(guī)范和監(jiān)督新聞媒體從業(yè)人員行為。媒體要加強宣傳工作，提高人們的監(jiān)督意識，還要改變過去媒體形式的組織結(jié)構(gòu)，促使各個環(huán)節(jié)都能得到協(xié)調(diào)，提高管理的效率[4]。要建立科學合理的管理制度，強化對融媒體活動的監(jiān)管，構(gòu)建跨地區(qū)的輿情聯(lián)合處理制度，提高記者處理輿情的效率和效果。

（二）提高新聞的真實性

如今網(wǎng)絡越來越發(fā)達，人人都可以對新聞和信息進行傳遞。所以必須提高新聞的真實性，對新聞進行核實，防止產(chǎn)生虛假新聞。對于網(wǎng)絡新聞媒體而言，新聞采編記者不但要對新聞進行采訪，更要采取各種不同的方式對新聞進行挖掘。記者要善于利用網(wǎng)上的資源和素材，對其進行整合、分類，在發(fā)現(xiàn)新聞動態(tài)后，要從不同的角度對社會輿論話題進行思考，使新聞更加貼近生活。對于網(wǎng)上的新聞信息源，記者要對真實性進行核實，采用最先進的新聞處理技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)，在最短的時間內(nèi)對真實新聞進行發(fā)布和傳遞。

（三）正確引導輿論

隨著各種傳播媒介的不斷融合，論壇、微博、網(wǎng)站等新媒體平臺的用戶量越來越多。因此話語權(quán)也就延伸到了所有的群眾。在融媒體時代產(chǎn)生之前，傳統(tǒng)媒體掌控了社會輿論的走向和路線，新聞記者的發(fā)聲就是權(quán)威聲音；而在融媒體時代背景下，輿論的全民參與逐漸成為了一種重要的趨向。媒體不再是新聞輿論的唯一主導者，所以記者要對輿論進行正確的引導[5]。輿論引導的方式有很多種，比如戲劇、語言、電影、視頻、圖片等，然而在操作時并非所有的方式都適用。要根據(jù)實際情況選擇最適宜的引導方式，可采取多種方法相結(jié)合的形式，促使新聞報道的感染力更強。這樣更加能吸引人們的注意，從而引領(lǐng)輿論朝正確的方向發(fā)展。

（四）提高記者的表達能力

過去的媒體形式大多數(shù)是廣播、報紙、電視，不同的媒介之間無溝通交流。而且新聞傳播方式也完全不一樣，甚至各個媒介所面對的受眾群體也有較大差異。到了融媒體時代，網(wǎng)絡信息滲透了人們的生活，媒體所面對的受眾群體也在不斷擴展，各個年齡段、各個階層的人都在關(guān)注網(wǎng)絡信息、網(wǎng)絡新聞。所以記者需要在編輯和撰寫新聞的時候，改善自身的書寫方式，提高表達能力，使信息在短時間內(nèi)得以傳播、受到關(guān)注。在融媒體時代，人們對新聞時效性的要求越來越高，記者要在短時間內(nèi)規(guī)范、合理地傳遞信息，這也成為一項基礎技能[6]。因此需要對記者進行培訓，提高他們的寫作能力，專業(yè)素養(yǎng)，促使他們獲得良性的發(fā)展。