認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)重要寄語(yǔ)精神為黨育人 為國(guó)育才

鄭邦山

9月9日，在第36 個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要寄語(yǔ)，殷切希望廣大教師不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，提升教書(shū)育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)；明確要求各級(jí)黨委和政府滿腔熱情關(guān)心教師，讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

寄語(yǔ)高瞻遠(yuǎn)矚、內(nèi)涵豐富、情深意切、催人奮進(jìn)，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教師的特殊厚愛(ài)，使我們非常感動(dòng)、備受鼓舞、倍增信心。

為做好總書(shū)記重要寄語(yǔ)精神的學(xué)習(xí)貫徹工作，9月9日下午，教育部專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了座談會(huì)，按照安排，我作為全國(guó)唯一的省級(jí)教育行政部門(mén)代表作了發(fā)言。9月10日上午，省委、省政府召開(kāi)座談會(huì)，省委書(shū)記王國(guó)生、省長(zhǎng)尹弘勉勵(lì)全省廣大教師和教育工作者聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，切實(shí)提升教書(shū)育人的本領(lǐng)。省委常委、宣傳部部長(zhǎng)、省委高校工委書(shū)記江凌出席全省教師節(jié)表彰大會(huì)并講話，就學(xué)習(xí)貫徹重要寄語(yǔ)精神和省委、省政府座談會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出明確要求。省委高校工委、省教育廳黨組第一時(shí)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)傳達(dá)，及時(shí)印發(fā)了專(zhuān)門(mén)通知，就全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹工作作出系統(tǒng)安排。近兩個(gè)月來(lái)，全省各地和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，按照“覆蓋全體、精準(zhǔn)投放、形式創(chuàng)新、喜聞樂(lè)見(jiàn)”的要求，及時(shí)召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹動(dòng)員會(huì)，組織廣大師生，通過(guò)線上線下多種形式，開(kāi)展系列學(xué)習(xí)、宣傳、研討活動(dòng)，深入解讀總書(shū)記重要寄語(yǔ)內(nèi)涵，并將學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)與做好常態(tài)化疫情防控結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)。可以說(shuō)，在學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要寄語(yǔ)精神方面，我們打出了一套“組合拳”。

今天的報(bào)告會(huì)，是這套“組合拳”中的重要一環(huán)。剛才，我同即將為大家作報(bào)告的七位教師代表見(jiàn)了面，他們的很多事跡我都很熟悉、很感動(dòng)，比如張玉滾老師，堅(jiān)守山村教育近20年，一根扁擔(dān)挑起了山里孩子的希望，先后獲得“全國(guó)教書(shū)育人楷?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。還有來(lái)自商丘的童長(zhǎng)窩老師，三十二年如一日，一直致力于中小學(xué)德育，雖身患重病，仍頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)守工作一線，被評(píng)為2020年度全省最美教師。再比如，鄭州大學(xué)輔導(dǎo)員、思政課教師胡波，以滿腔熱情撲在學(xué)生工作上，成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友，去年3月，作為我省教師代表參加了全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，受到總書(shū)記的親切接見(jiàn)。還有李霞老師、鄭美玲老師、王紅玉老師、楊承老師，他們的事跡都很讓人感動(dòng)、讓人敬佩。

總之，這七位同志是全省教師的杰出代表，是教書(shū)育人的楷模，在落實(shí)總書(shū)記教師節(jié)重要寄語(yǔ)精神方面走在了全省甚至全國(guó)前列。一會(huì)兒，他們還要為我們作精彩報(bào)告，希望大家認(rèn)真聆聽(tīng)、互相學(xué)習(xí)、共同提高。下一步，各地和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要以這次活動(dòng)為契機(jī)，著力在學(xué)習(xí)、闡釋、轉(zhuǎn)化三個(gè)方面多下功夫，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要寄語(yǔ)精神往實(shí)里走、往深里走。

一要抓好學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要寄語(yǔ)精神，與學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)落實(shí)王國(guó)生書(shū)記、尹弘省長(zhǎng)在教師節(jié)座談會(huì)上的講話精神結(jié)合起來(lái)，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來(lái)，與進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，努力推動(dòng)總書(shū)記重要寄語(yǔ)精神內(nèi)化于心、外化于行，成為我們加強(qiáng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)的行動(dòng)指南。

二要抓好闡釋。要充分發(fā)揮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才聚集的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)總書(shū)記重要寄語(yǔ)精神的研究闡釋?zhuān)?zhēng)多出一批高水平的研究成果。要對(duì)教育系統(tǒng)干部和教師分批開(kāi)展輪訓(xùn)，把重要寄語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容納入教師培訓(xùn)必修課程。同時(shí)，各地、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要認(rèn)真組織廣大師生結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，深入開(kāi)展系列研討活動(dòng)，在報(bào)刊、網(wǎng)站以及微博微信等新媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，通過(guò)多種形式、多種途徑，達(dá)到“覆蓋全體”的目標(biāo)。

三要抓好轉(zhuǎn)化。要把貫徹重要寄語(yǔ)精神落實(shí)到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的政策制定、決策部署和工作安排中去，推動(dòng)全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要把學(xué)習(xí)貫徹重要寄語(yǔ)精神轉(zhuǎn)化為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育教學(xué)的動(dòng)力，用好抗疫教材，深入開(kāi)展“把災(zāi)難當(dāng)教材,與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育，激發(fā)廣大教師為黨育人、 為國(guó)育才的熱情；要把學(xué)習(xí)貫徹重要寄語(yǔ)精神轉(zhuǎn)化為實(shí)施中國(guó)特色社會(huì)主義示范?！笆偾А惫こ痰膭?dòng)力，科學(xué)研制指標(biāo)體系，認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則，切實(shí)強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用，努力把這項(xiàng)工程打造為立德樹(shù)人的河南品牌；要把學(xué)習(xí)貫徹重要寄語(yǔ)精神轉(zhuǎn)化為深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的動(dòng)力，這是黨中央、國(guó)務(wù)院的重大部署，前一段時(shí)間中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組、教育部專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行安排，目前省里正在制訂落實(shí)方案，各地各學(xué)校要高度重視、積極探索，認(rèn)真摸底梳理本地本部門(mén)教育評(píng)價(jià)工作情況，做好啟動(dòng)改革的準(zhǔn)備。

我們要站位新時(shí)代、 對(duì)標(biāo)新要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)重要寄語(yǔ)精神，以培育“四有好老師”和“四個(gè)引路人”為指引，努力打造一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、紀(jì)律嚴(yán)、人格正的河南教育鐵軍。