《新約圣經(jīng)》漢、日譯本“釋譯度”對(duì)比研究

郭 莉 黃文溥

（華僑大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，福建 泉州 362021）

1993 年美國(guó)哲學(xué)家、文化學(xué)家阿皮亞根據(jù)文化人類(lèi)學(xué)中“深度描寫(xiě)”這一注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)調(diào)闡釋的研究方法，提出“深度翻譯”（thick translation）的概念和“深度語(yǔ)境化”（thick contextualization）的概念，指出文化人類(lèi)學(xué)關(guān)照下的深度翻譯的實(shí)質(zhì)是“釋譯”?！搬屪g”強(qiáng)調(diào)的是“釋”的途徑與方法，是對(duì)原文的解釋性翻譯。[1]132本研究認(rèn)為，就文本解釋程度而言，“釋譯度”即信息的闡釋程度，指翻譯過(guò)程中信息變形、信息增量等話語(yǔ)擴(kuò)張的多寡程度，是一種話語(yǔ)模式重構(gòu)的量化指征，具體可分為淺度釋譯、中度釋譯和深度釋譯三種類(lèi)型。然而，目前關(guān)于“釋譯”的研究多談“深度”而鮮論“淺度”“中度”，有一定的偏向性。釋譯策略之“深淺度”的規(guī)定性及描寫(xiě)性研究，將成為翻譯研究和實(shí)踐中的重要課題。

本文將對(duì)《新約圣經(jīng)》的希臘文、英文及漢、日譯文進(jìn)行對(duì)照研究，不局限于“深度翻譯”這一概念，而從更廣的視角來(lái)看文化典籍翻譯中的“釋譯”策略，將它放在“淺度-中度-深度”的延伸軸上進(jìn)行討論。

1 研究對(duì)象

將《新約圣經(jīng)》的同時(shí)代漢、日譯本進(jìn)行話語(yǔ)策略比照分析、梳理整合的研究在圣經(jīng)學(xué)和翻譯學(xué)研究中并不多見(jiàn)，這不僅有利于理解不同的文化價(jià)值觀，對(duì)文化典籍的翻譯及研究也有借鑒作用。本文之所以選取漢、日語(yǔ)《新約圣經(jīng)》的同時(shí)代譯本：《圣經(jīng)新譯本》（2010 年版）和《新改譯圣經(jīng)》（2003年版）為研究對(duì)象，是因?yàn)閮烧呔苯臃g自同一版本的The Greek New Testament，并非經(jīng)由英文版圣經(jīng)二次翻譯，從而避免了第三種文化的介入和語(yǔ)言上、信息上更多的變形。在原始底本與神學(xué)觀點(diǎn)上，兩者高度相似甚至基本一致，且注重用詞的現(xiàn)代化、易讀性。極其相似的兩者在“釋譯”策略的選擇及話語(yǔ)重構(gòu)的模式上大異其趣，具有高度的可比性。

2 漢、日譯本中的“釋譯”策略分析

本研究從文本內(nèi)與文本外兩方面，分別對(duì)《新約圣經(jīng)》漢、日兩個(gè)譯本的“釋譯”策略進(jìn)行比照分類(lèi)和梳理歸納，文本內(nèi)的話語(yǔ)擴(kuò)張為“淺度釋譯”和“中度釋譯”，文本外的信息增量則屬于“深度釋譯”的范疇。

2.1 文本內(nèi)“釋譯”策略研究

文本內(nèi)“釋譯”策略是指，譯者為了更豐富地傳遞文化信息、情感信息等，在譯本正文中進(jìn)行的語(yǔ)境化翻譯補(bǔ)償策略。本研究從隱性闡釋、顯性注釋、互文應(yīng)用等三個(gè)方面對(duì)《新約圣經(jīng)》漢、日譯本正文中的“淺度、中度”釋譯策略展開(kāi)比較分析。

2.1.1 隱性闡釋

隱性闡釋指的是，為使譯文通暢，便于理解，直接在譯文正文中增加原文“有其意而無(wú)其詞”的表達(dá)，多為出于譯者讀解能力的闡釋性詞句，但不作額外的解釋或注釋。

以所增加詞句的修辭效果為依據(jù)，分為“淺度”和“中度”兩種釋譯策略。模糊而簡(jiǎn)短的話語(yǔ)表達(dá)策略為“淺度釋譯”，清晰而具體的話語(yǔ)表達(dá)策略為“中度釋譯”。

（例1）約翰福音11 章33 節(jié)，希臘語(yǔ)原文圣經(jīng)是

11 章38 節(jié)，希臘語(yǔ)原文圣經(jīng)是

英 譯：33When Jesus saw her weeping，and the Jews who had come along with her also weeping，he was deeply moved in spirit and troubled.38Jesus，once more deeply moved，came to the tomb.It was a cave with a stone laid across the entrance.（新國(guó)際版NIV）

漢譯：33耶穌看見(jiàn)她在哭，和她一同來(lái)的猶太人也在哭，就心里激動(dòng)，難過(guò)起來(lái)。38耶穌又再心里激動(dòng)，來(lái)到墳?zāi)骨懊?，那墳?zāi)故且粋€(gè)洞穴，洞口有塊石頭堵住。

日譯：33そこでイエスは、彼女が泣き、彼女といっしょに來(lái)たユダヤ人たちも泣いているのをご覧になると、霊の憤りを覚え、心の動(dòng)揺を感じて。38そこでイエスは、またも心のうちに憤りを覚えながら、墓に來(lái)られた。墓はほら穴であって、石がそこに立てかけてあった。

聯(lián)系上下文，耶穌的情感對(duì)象其實(shí)是先后變化的，內(nèi)心的感受也是豐富的。33 節(jié)，他看到眾人傷心哭泣，不由心中難過(guò)，既有對(duì)掌握“死權(quán)”的撒旦的痛恨，又有對(duì)摯愛(ài)之人的憐憫；38 節(jié)，他看到一部分還在說(shuō)風(fēng)涼話的猶太人對(duì)神的“不信”，著實(shí)感到既悲哀又憤怒。漢譯本的“激動(dòng)”一詞，是譯者對(duì)耶穌復(fù)雜心理的一種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的復(fù)形，涵蓋各樣可能的情緒，“淺度釋譯”效果明顯。而日譯本的“憤り（憤怒）”一詞，具有強(qiáng)烈鮮明的感情色彩，突出表達(dá)了“不滿”的情緒，具象了話語(yǔ)的情感傳達(dá)效果，可以說(shuō)是譯者略帶主觀色彩的解釋性翻譯，從而更多地體現(xiàn)了譯者主體間性，屬于“中度釋譯”。

此例可看出中日譯者在敘事模式、話語(yǔ)風(fēng)格上的不同，中國(guó)譯者的翻譯較為平實(shí)、客觀和理性；日本譯者則相對(duì)使用了具有積極修辭效果的語(yǔ)詞，譯者的主體間性及身份建構(gòu)各不相同。

2.1.2 顯性注釋

顯性注釋也分為以下兩種情況。

一種是，漢譯本圣經(jīng)在人名和地名處都下加橫線，是一種很顯性的標(biāo)注，由于對(duì)原文的補(bǔ)充、改動(dòng)和信息增量的程度不大，屬于“淺度釋譯”的一種。這樣的標(biāo)注，對(duì)不熟悉中東文化的中國(guó)讀者而言，既方便閱讀，又易于理解。下加橫線的作法在原文、英譯本和日譯本中都是未見(jiàn)的。

另一種是，漢譯本圣經(jīng)為幫助讀者掃除理解障礙，或顯明原文面貌，部分譯文會(huì)附上注釋?zhuān)岳ㄌ?hào)及小字的形式對(duì)譯文加以解釋、補(bǔ)充或說(shuō)明。漢譯本正文中，這種明顯添加文字注釋的情況，屬于“中度釋譯”策略。

如，（例2）約翰福音5 章3 節(jié)至5 節(jié)中間，沒(méi)有第4 節(jié)。希臘語(yǔ)原文是：

漢譯本是在正文處，用括號(hào)加小字的形式，補(bǔ)充標(biāo)注出第3 節(jié)的后半部和第4 節(jié)。（有些抄本有以下一段：“他們等候水動(dòng)，4 因?yàn)橛兄鞯氖拐甙磿r(shí)下去攪動(dòng)池水，水動(dòng)之后，誰(shuí)先下去，無(wú)論什么病，必得痊愈?！保?/p>

日譯本則是在此卷福音書(shū)后面，添加注釋?zhuān)寒惐兢巳?jié)後半、四節(jié)として、次の一部または全部を含むものがある。「彼らは水の動(dòng)くのを待っていた。4主の使いが時(shí)々この池に降りて來(lái)て、水を動(dòng)かすのであるが、水が動(dòng)かされたあとで最初に入った者は、どのような病気にかかっている者でも癒されたからである?！?/p>

以上，漢、日譯本均使用“顯性注釋”的方式予以信息補(bǔ)充，從而建構(gòu)了相對(duì)完整的話語(yǔ)敘事模式。

又如，（例3）路加福音4 章21 節(jié)，希臘語(yǔ)原文是：

英譯：and he began by saying to them， "Today this scripture is fulfilled in your hearing." (NIV)

漢譯：他就對(duì)他們說(shuō)：“這段經(jīng)文今天應(yīng)驗(yàn)在你們中間（“中間”原文作“耳中”）了?！?/p>

日譯：イエスは人々にこう言って話し始められた。「きょう、聖書(shū)のこのみことばが、あなた方が聞いたとおり実現(xiàn)しました?！?/p>

（例4）路加福音4 章25 節(jié)，希臘語(yǔ)原文是：

英譯：I assure you that there were many widows in Israel in Elijah's time，when the sky was shut for three and a half years and there was a severe famine throughout the land.(NIV)

漢譯：我對(duì)你們說(shuō)實(shí)話，當(dāng)以利亞的時(shí)候，三年六個(gè)月不下雨（“不下雨”原文作“天閉塞”），遍地大起饑荒，那時(shí)以色列中有許多寡婦。

日譯：わたしが言うのは真実のことです。エリヤの時(shí)代に、三年六ヶ月の間天が閉じて、全國(guó)に大飢饉が起こったとき、イスラエルにもやもめは多くいたが。

（例5）約翰福音19 章26 節(jié)，希臘語(yǔ)原文是：

英譯：When Jesus saw his mother there，and the disciple Whom he Loved standing nearly，he said to his mother，"Dear woman，here is your son."

漢譯：耶穌看見(jiàn)母親，又看見(jiàn)他所愛(ài)的那門(mén)徒站在旁邊，就對(duì)母親說(shuō)：“母親（“母親”原文作“婦人”），看！你的兒子?！?/p>

日譯：イエスは、母と、そばに立っている愛(ài)する弟子とを見(jiàn)て、母に「女の方。そこに、あなたの息子がいます」と言われた。

漢譯本《圣經(jīng)新譯本》中類(lèi)似的例子比比皆是，括號(hào)里為原文直譯，因直接表達(dá)會(huì)造成中文不流暢、不通順或不易懂，所以用顯性注釋的方式加以說(shuō)明。綜觀以上，在顯性注釋方面的“中度釋譯”策略充分體現(xiàn)了譯者客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆g風(fēng)格和翻譯原則。而日譯本《新改譯圣經(jīng)》似乎有意回避了這一釋譯策略。

2.1.3 互文應(yīng)用

互文性，即一部作品在詞句上與另一部或多部作品具有相關(guān)性?；ノ牡奶攸c(diǎn)是，某個(gè)話語(yǔ)中會(huì)嵌入其他話語(yǔ)的成分，也就是某個(gè)篇章帶來(lái)若干個(gè)前篇章的痕跡，給讀者帶來(lái)了歷史的語(yǔ)境。[2]294此翻譯方式類(lèi)似歸化譯法，是在一定范圍內(nèi)對(duì)原文信息合理的變形處理，可以說(shuō)亦屬“中度釋譯”策略。

（例6）約翰福音1 章1 節(jié)，希臘語(yǔ)原文是：

英譯：“In the beginning was the Word，and the Word was with God，and the Word was God.”（NIV）

漢譯：“太初有道，道與神同在，道就是神?！?/p>

日譯：“初めに、ことばがあった。ことばは神とともにあった。ことばはかみであった。”

仿擬和暗引，是“微觀互文性”常見(jiàn)的具體表現(xiàn)。[3]61希臘語(yǔ)原文意指“起初”，《新譯本》仿擬為“太初”。同時(shí)，并非指一個(gè)字詞（如英語(yǔ)的“Word”）而已，而是指信息。[4]103《新譯本》仿擬為“道”。因道家稱(chēng)，宇宙初生成時(shí)，即杳杳冥冥、混沌未開(kāi)之時(shí)，為“太初”，那時(shí)沒(méi)有天地、萬(wàn)物，只有“道”?！兜赖陆?jīng)》曰，“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物?！币陨蟽商幍姆g策略可稱(chēng)為“名稱(chēng)互文”，其意義在于實(shí)現(xiàn)宗教術(shù)語(yǔ)的本土化。漢譯本通過(guò)“仿擬”中國(guó)本土宗教（道教）的詞匯，使譯文在文字及內(nèi)在意義方面與道家觀念不謀而合，方便漢語(yǔ)讀者接受基督教思想，或者說(shuō)，使圣經(jīng)譯文對(duì)中國(guó)讀者的影響方式和認(rèn)知程度更接近圣經(jīng)原文對(duì)西方讀者的影響方式和認(rèn)知程度。

2.2 文本外“釋譯”策略研究

文本外“釋譯”策略是指，譯者為了讀者更多了解源語(yǔ)言的歷史、文化、社會(huì)、風(fēng)俗等，在譯文正文之外，添加邊緣副文本信息，屬于“深度釋譯”策略。漢、日譯本的文本外“深度釋譯”策略比較如下表所示：

表1 文本外“深度釋譯”策略對(duì)比

從表1 可見(jiàn)，漢譯者在文本外選擇了更多樣的“深度釋譯”策略，建構(gòu)了一個(gè)更豐富厚重的話語(yǔ)敘事模式。

（1）序言目錄

《新改譯圣經(jīng)》（2003 年版）前言部分有對(duì)翻譯原則的說(shuō)明，《圣經(jīng)新譯本》（2010 年版）正文之前，有序言、說(shuō)明和目錄。

（2）分段標(biāo)題與平行經(jīng)文

《圣經(jīng)新譯本》的華人譯者根據(jù)每段經(jīng)文的主題或重點(diǎn)，加上分段小標(biāo)題，使段落清晰，方便讀者記憶和理解經(jīng)文，《新約》部分共有860 個(gè)分段標(biāo)題，并非圣經(jīng)的原文。日譯本則不添加小標(biāo)題，也不分段。在漢譯本中，部分分段標(biāo)題后面附有平行經(jīng)文，顯示在圣經(jīng)其他地方有相同的記載，方便讀者對(duì)照參考，在某種意義上，這亦是一種互文的形式。

（3）后記附圖

《新改譯圣經(jīng)》（2003 年版）正文后有“后記”及“第三版后記”；《圣經(jīng)新譯本》（2010 年版）正文之后，有14 頁(yè)附圖，分別是：“古代世界、以色列十二支派分布圖、以色列聯(lián)合王國(guó)、以色列南北國(guó)、巴比倫國(guó)（主前六世紀(jì)）、波斯國(guó)（主前五至三世紀(jì)）、西流基王朝和多利買(mǎi)王朝（主前三至一世紀(jì)）、新約時(shí)代的巴勒斯坦、新約時(shí)代的耶路撒冷、保羅第一、二、三次宣教旅程、保羅往羅馬的旅程、主后第一世紀(jì)教會(huì)公布圖”等。

（4）導(dǎo)論、簡(jiǎn)介與注釋

《圣經(jīng)》之所以稱(chēng)為古代文化經(jīng)典，不僅因?yàn)樗亲诮痰浼?，更是史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)的著作，尤其是最后一篇《啟示錄》，既充滿預(yù)言，又富于暗示，僅僅跨越語(yǔ)言的藩籬，而不作注釋?zhuān)瑢?duì)于充分理解、充分欣賞，乃至充分接受，也許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。圣經(jīng)注釋并非是為注釋而注釋?zhuān)膊恢皇菃渭兊貫榱私忉屪置嬉馑迹匾氖菫榇_立權(quán)威、抵制異端、傳播信仰等特定的目的服務(wù)。

3 結(jié) 語(yǔ)

從《新約圣經(jīng)》的漢、日兩種譯本《圣經(jīng)新譯本》和《新改譯圣經(jīng)》的“釋譯”策略比較研究可以看出：文本內(nèi)翻譯，兩個(gè)譯本均采用“淺度、中度”釋譯策略，但漢譯本較日譯本更傾向“中度釋譯”策略；文本外翻譯，漢譯本較日譯本更多傾向“深度”釋譯策略。宗教典籍翻譯中出現(xiàn)的信息變形、增量等大于原著的副文本現(xiàn)象，是譯者鑒于文化傳播的目的，在持守中性、客觀的敘事模式的同時(shí)，于一定范圍內(nèi)對(duì)原著話語(yǔ)的擴(kuò)張，是譯者對(duì)翻譯策略主動(dòng)選擇的結(jié)果。