關自群
云南省楚雄州武定縣人民醫(yī)院 651600
糖尿病是一組糖耐量減少、血糖升高,尿糖陽性為特征的代謝性疾病。臨床多見口渴多飲,消谷善饑、多尿,形瘦為主癥,也有無明顯三多癥狀者,屬中醫(yī)學“消渴”病范疇,中醫(yī)認為其病因多由素體陰虛,復因飲食不節(jié),情志失調(diào),勞欲過度致肺燥、胃熱、腎虛而成,其病機主要是,燥熱偏盛,陰津虧耗,若遷延日久,陰損及陽,可致氣陰兩虛或陰陽俱虛,若失治誤治,護理不當,??刹l(fā)雀目、耳聾、瘡瘍、癰疽、泄瀉、水腫、中風等證。隨著人們生活水平的提高和生活方式的改變,目前,糖尿病已成為全世界發(fā)病率和病死率最高的5種疾病之一。為了提高糖尿病患者的生活質(zhì)量,社區(qū)護理人員將充當病人的照顧者、督促者及教育者,除辨證施護以外,還應予以正確的健康教育。
1.1.1 睡眠:睡眠是一種保護性抑制,是人體恢復健康、養(yǎng)精蓄銳的重要方式,糖尿病患者一定要保證每日有充足的睡眠休息時間,按時作息,有規(guī)律地安排每日的生活起居。
1.1.2 足?。鹤阍∈侵该客砼R睡前堅持用熱溫水泡腳,醫(yī)學上稱足浴療法,對防治糖尿病足有非常重要的意義,大家知道,糖尿病足是糖尿病患者在病程中晚期因末梢神經(jīng)病變、下肢動脈供血不足及細菌感染等多種因素引起的足部疼痛、皮膚潰瘍甚至肢端壞疽等病變,一旦并發(fā)糖尿病足非常痛苦,也難以治療,而經(jīng)常進行足浴治療能使足部溫度升高,促進局部毛細血管擴張,減少酸性代謝產(chǎn)物在足部的積累,加速血液循環(huán),消除疲勞,同時對四肢末梢神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生一種良性溫和的刺激,有利于防治肢端末梢神經(jīng)病變。
1.1.3 避免勞累:中醫(yī)認為糖尿病多為虛損性疾病,病人體質(zhì)下降,因此,日常生活工作中千萬要注意避免勞累,避免熬夜。
糖尿病又是一種與情感應激相關的軀體疾病,其發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸與情感應激反應有密切關系,所以,糖尿病患者在平時要力戒不良情感應激反應,忌大悲、大喜,更不能惱怒發(fā)脾氣,因此護理人員應多加關心體貼,經(jīng)常與其談心,為其排憂解難,使患者感到有所依靠,使其心情平靜,善待一切,樹立起樂觀積極,健康向上的生活態(tài)度,這樣才能使患者早日康復。
糖尿病患者飲食應該是平衡膳食,所含的營養(yǎng)成分要全面,比例要適當,要求食用低鹽、低熱能和低脂肪食物,限制淀粉的攝入量,可將主食大米、白面改為適當吃些粗糧如蕎麥、玉米、小米等,嚴格禁止飲酒吸煙,忌食肥甘厚味,飲食宜清淡,富含粗纖維(達60%以上既可刺激胰島素分泌,又可以降低血脂和潤腸通便,減緩糖分吸收),對糖尿病的康復非常重要。
患者應每周測體重1次,每天計24h出入量,注意病情變化,觀察患者神志、視力、血壓、舌象、脈象和皮膚情況,并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)患者厭食、嘔吐、腹痛、口中有爛蘋果味,警惕發(fā)生酮癥酸中毒,及時報告社區(qū)醫(yī)生,準備搶救措施并及時送定點醫(yī)院救治,使用胰島素者,應準確掌握時間和劑量,經(jīng)常更換注射部位,服用西藥降糖藥時,必須按醫(yī)囑嚴格執(zhí)行給藥時間、劑量,并觀察用藥后的反應,防止低血糖休克。
最近,國際糖尿病學會的專家提出,除了繼續(xù)探索治療糖尿病的有效方法外,加強教育是各國尤其發(fā)展中國家防治糖尿病的當務之急[1],為此我們社區(qū)護士定期對糖尿病患者及其親屬進行健康教育,內(nèi)容包括:糖尿病的基礎知識、飲食治療、藥物治療、自我監(jiān)測、運動治療、低血糖、糖尿病足等相關知識,使患者提高自我保健能力,增加配合治療和護理主動性,減少并發(fā)癥,此外,還應囑糖尿病患者隨身攜帶病歷卡,注明姓名、病名、住址、聯(lián)系人姓名及電話等,以防發(fā)生意外時提供方便,便于及時救治。
社區(qū)護理干預適應現(xiàn)代醫(yī)學模式,護士走上社會,開展社區(qū)護理及健康教育干預,患者及家屬了解相關知識,幫助患者更好地配合相關治療,掌握自我管理及預防并發(fā)癥發(fā)生的技巧,對提高患者的生活質(zhì)量有著積極的意義。社區(qū)護理中心組織人員在進行社區(qū)護理干預的同時,認為采取群體教育與個別指導、跟蹤隨訪相結(jié)合、組織討論、授課與家庭護理記錄相結(jié)合、記錄反饋與強化指導相結(jié)合,幫助患者參與疾病的自我管理,取得了良好的干預效果,一般經(jīng)過2~3個月的社區(qū)護理干預,社區(qū)的糖尿病患者在社區(qū)護理人員的幫助下,形成了自我參與意識,獲得了多方面的信息,提高了自我控制疾病和自我健康的能力,從而使糖尿病患者的生活質(zhì)量得到了大大的提高。