基層團(tuán)組織解碼青年思想引領(lǐng)“密碼”

張?zhí)旄?jìng)

2019，一個(gè)偉大時(shí)代的特殊年份，新時(shí)代的中國(guó)，國(guó)強(qiáng)民富！時(shí)間回溯至1919，那年，飽受深重災(zāi)難和屈辱的中華民族，踏上覺(jué)醒之路！五四運(yùn)動(dòng)的精神不滅。像荒野的星星之火，驅(qū)散迷茫，照亮前方。時(shí)光里，一個(gè)世紀(jì)前，一群有志青年為中華民族的前途命運(yùn)奔走呼號(hào)，為了開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新時(shí)代！

百年時(shí)光荏苒，新時(shí)代基層團(tuán)組織如何回歸主責(zé)主業(yè)？作為“久居”基層的“團(tuán)小干”認(rèn)為，厘清活動(dòng)與團(tuán)委的關(guān)系十分關(guān)鍵。通過(guò)“1+100”聯(lián)系青年田野調(diào)查，內(nèi)蒙古海勃灣區(qū)19-35歲青年，選擇“團(tuán)委就是搞活動(dòng)”比例居然占到91.11%，25%認(rèn)為團(tuán)委組織過(guò)“相親介紹對(duì)象”，還有3.99%對(duì)共青團(tuán)表示不太了解。習(xí)近平總書記指出，政治性是群團(tuán)工作的靈魂。而這也是我們這個(gè)擁有著偉大光榮傳統(tǒng)的組織區(qū)別于其他社會(huì)組織最顯著的區(qū)別。不知道從何時(shí)開(kāi)始又莫名其妙形成的“團(tuán)委就是搞活動(dòng)的”或“有活動(dòng)找團(tuán)委好了”，這樣的結(jié)果讓從事“1278”天的基層團(tuán)委書記多少有些小小的酸楚和無(wú)奈。

基層團(tuán)組織的“勢(shì)單力薄”并不可怕，這樣最富“殺傷力”的偏見(jiàn)才可畏，甚至讓部分基層團(tuán)干部自身身陷迷思，如墜煙海。

哪些偏見(jiàn)？一是“深刻的誤解”。團(tuán)委就是“搞活動(dòng)”？或者有活動(dòng)找團(tuán)委！其實(shí)團(tuán)委的活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)有鮮明的政治導(dǎo)向與目的性。團(tuán)組織是先進(jìn)青年的政治組織，其最本質(zhì)的任務(wù)就是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，擴(kuò)大黨在青年群體當(dāng)中的執(zhí)政地位——這才是共青團(tuán)主責(zé)主業(yè)，教會(huì)學(xué)生認(rèn)同信仰共產(chǎn)主義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)人民領(lǐng)袖，在不良言論面前勇于堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。所謂“活動(dòng)”只是一個(gè)非常有限的載體，千萬(wàn)不可“本末倒置”；二是目標(biāo)明確，怎么開(kāi)展也讓很多基層團(tuán)干部如“老虎吃天無(wú)從下口”，基層團(tuán)組織缺資源缺資金缺人手的問(wèn)題是客觀存在的，但是不可忽視人的主觀能動(dòng)性也是無(wú)窮的，作為當(dāng)?shù)亍靶∽州叀鼻揖哂谢盍Φ摹耙话咽帧薄獔F(tuán)委書記，如何與時(shí)俱進(jìn)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，鏈接盤活各種社會(huì)資源，通過(guò)活動(dòng)達(dá)到共青團(tuán)政治引領(lǐng)的目標(biāo)，吸引學(xué)生團(tuán)員主動(dòng)關(guān)注少年團(tuán)校，其實(shí)這個(gè)要求對(duì)基層團(tuán)干部、特別是學(xué)校團(tuán)委書記提出了更高的要求，確實(shí)要堅(jiān)持久久為功，一茬接著一茬干的信念和靈活新鮮的思路。三是尋求突破。俗語(yǔ)講，家有七件事先從緊上來(lái)。無(wú)疑，學(xué)校團(tuán)組織是當(dāng)下乃至以后的重中之重。有人質(zhì)疑說(shuō)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校團(tuán)委書記多為兼職，其最大的主責(zé)主業(yè)是先上好自己的課和干好自己的業(yè)務(wù)工作，很多時(shí)候團(tuán)的工作也只能是“盡力而為”，這個(gè)邏輯看似無(wú)可厚非，但是就目前基層青年對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀以及團(tuán)員底數(shù)情況，別說(shuō)已經(jīng)“盡力而為”，恐怕我們連“點(diǎn)到為止”也沒(méi)有到位！冰凍三尺非一日之寒，“解凍”也更非一夜之功。其中原因較為復(fù)雜，客觀的“四缺問(wèn)題”，主觀的不會(huì)干、不想干，以及其他工作的忙碌實(shí)在無(wú)暇顧及、資源和各種支持力度弱等等可能都是基層團(tuán)改革的“攔路虎”。

時(shí)逢新中國(guó)70華誕、五四運(yùn)動(dòng)100周年，海勃灣區(qū)團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)中央統(tǒng)一部署，以“青春心向黨·建功新時(shí)代”為主題，開(kāi)展“青年馬克思主義工程”系列宣講，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想傳播到各領(lǐng)域青年中去，正當(dāng)其時(shí)！

直擊人心的宣講，勢(shì)在必行！

“青年馬克思主義工程”宣講是海勃灣區(qū)共青團(tuán)在培養(yǎng)青年人政治性、先進(jìn)性的重要品牌工作。這項(xiàng)工作聚焦基層團(tuán)組織主責(zé)主業(yè)，在抓好青年思想教育，不斷提高團(tuán)員青年、團(tuán)干部、廣大學(xué)生等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力方面，海勃灣區(qū)團(tuán)委開(kāi)展青年馬克思主義宣講團(tuán)走近各職業(yè)領(lǐng)域青年，通過(guò)富有時(shí)代氣息的語(yǔ)言，情真意切的講述，還原一個(gè)真實(shí)、多彩的馬克思，而不是讓青年和學(xué)生通過(guò)“故紙堆”去了解刻板印象中已經(jīng)凝固了上百年的馬克思。

從怎么看到怎么辦：一是借船出海，將“青馬”工程納入全區(qū)“不忘初心牢記使命”主題教育框架中。有效整合專家資源、共青團(tuán)系統(tǒng)優(yōu)秀的團(tuán)干部資源、宣傳資源、形成隊(duì)伍共建、資源共享、活動(dòng)共辦，吸收推薦優(yōu)秀的共青團(tuán)干部進(jìn)入宣講隊(duì)伍。將青年理論宣講融入主題團(tuán)日、主題隊(duì)日等團(tuán)組織“規(guī)定動(dòng)作”，將引領(lǐng)青年與組織青年有機(jī)結(jié)合、常態(tài)開(kāi)展；再將青年理論宣講融入職場(chǎng)心理、伙伴工作計(jì)劃、志愿服務(wù)、職業(yè)道德等“自選動(dòng)作”，將引領(lǐng)青年與服務(wù)青年有機(jī)結(jié)合、常態(tài)開(kāi)展；

二是強(qiáng)化政治引領(lǐng)，切實(shí)提升宣講實(shí)際效果。首先精確化宣講。緊扣不同年齡段、不同領(lǐng)域青年的思想特點(diǎn)，進(jìn)行差異化宣講，面向青年知識(shí)分子和高校學(xué)生、機(jī)關(guān)干部側(cè)重闡釋國(guó)情、社情教育；面向工人、農(nóng)民等群體，側(cè)重解讀十八大以來(lái)的歷史性變革，歷史性成就，面向中學(xué)生側(cè)重講述總書記青年時(shí)期的勵(lì)志故事、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系沖突以及自我認(rèn)知問(wèn)題，進(jìn)行具象化、更接近中學(xué)生話語(yǔ)體系的詞語(yǔ)，面向軍警部門側(cè)重從職業(yè)道德、家國(guó)情懷與個(gè)人理性作為宣講融合點(diǎn)；面向社區(qū)中老年群眾側(cè)重從全面建成小康社會(huì)、健康中國(guó)作為宣講的重點(diǎn)。其次在宣講內(nèi)容上堅(jiān)決把握正確的政治方向，能快速走進(jìn)宣講受眾者的內(nèi)心世界。用小切口反映大主題，用小故事闡述大道理，對(duì)“硬”內(nèi)容進(jìn)行“軟”表達(dá)；聯(lián)系實(shí)際即講好“普通官話”，也能講“地方土話”，結(jié)合宣講者自己的真實(shí)故事，激發(fā)聽(tīng)眾共鳴；

三是強(qiáng)化政治責(zé)任，健全完善工作制度。首先建立優(yōu)中選優(yōu)的選拔機(jī)制從政治素質(zhì)、演講能力、理論素養(yǎng)做到優(yōu)中選精。其次建立內(nèi)容豐富的講授模式，既有集中聽(tīng)課、示范展講，又有小組試講、集體評(píng)課。再次建立真實(shí)的反饋機(jī)制，設(shè)計(jì)課前問(wèn)卷、和課后反饋兩套評(píng)價(jià)機(jī)制，借助新媒體手段，請(qǐng)聽(tīng)眾從宣講內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、宣講效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，提出意見(jiàn)和建議。

青年理論宣講工作，傳遞的是黨的聲音，抓住的是青年的心，凝聚是青春的力量，責(zé)任重大，使命光榮。海勃灣青年馬克思主義宣講不能僅僅滿足于“念經(jīng)人”，還要做高明的“解經(jīng)人”，還要做一個(gè)虔誠(chéng)的“布道者”，海勃灣區(qū)團(tuán)委會(huì)進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，提升宣講的理論性、時(shí)效性，引領(lǐng)廣大青年學(xué)思踐悟新思想，青春建功新時(shí)代。

紅色的記憶和基因，讓我們銘記中華民族在謀求民族復(fù)興時(shí)過(guò)往的酸楚和教訓(xùn)，奮斗和不屈，用力接過(guò)1922年這桿“大旗”，并讓她在新時(shí)代煥發(fā)新的光彩，這才是新時(shí)代基層團(tuán)干部最應(yīng)當(dāng)思考和立刻行動(dòng)的。

拳拳赤子心，茲以紀(jì)念。

（作者為內(nèi)蒙古烏海市共青團(tuán)海勃灣區(qū)委員會(huì)書記）