中圖分類號(hào):D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2019)10-051-01
摘 要 本文通過(guò)分析基層黨支部在黨員管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及根本原因,提出黨員管理創(chuàng)新方法,探索黨員管理新模式,得出成果研究,從而為進(jìn)一步推動(dòng)基層黨支部黨員管理工作提供借鑒與幫助。
關(guān)鍵詞 黨員管理 創(chuàng)新方法 成果研究
一、黨員管理基本概念
黨員管理是黨的建設(shè)的重要組成部分,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本途徑之一,是實(shí)現(xiàn)黨的政治路線的重要保證,是黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。
那么如何管理好黨員,總結(jié)并得出好的黨員管理創(chuàng)新方法就成了支部黨建工作的首要問(wèn)題。
二、基層黨支部基本情況
我公司是一家以建筑施工為主的多元化企業(yè)。本次調(diào)查研究對(duì)象為我公司黨委下屬檢測(cè)黨支部,由高新技術(shù)研究所和測(cè)試公司黨員組成。截止2019年初檢測(cè)黨支部現(xiàn)有黨員23人,發(fā)展對(duì)象1人。其中公司黨委委員1人,高新所黨員15人,測(cè)試公司黨員6人。男性黨員18人,女性黨員4人。公司高管:1人,經(jīng)營(yíng)管理:4人,生產(chǎn)一線:15人,綜合管理:3人。
三、基層黨支部黨員管理現(xiàn)狀
2017年以前檢測(cè)黨支部的黨建工作在各支部中排名靠后。由于工作性質(zhì),22%的黨員從事公司管理,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,65%的黨員同志堅(jiān)守在工地從事生產(chǎn)一線工作,經(jīng)常無(wú)法參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。長(zhǎng)期如此領(lǐng)會(huì)文件精神滯后,學(xué)習(xí)內(nèi)容跟不上。個(gè)人只注重生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),忽略了理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)。思想上不重視,覺(jué)得參不參會(huì)對(duì)自身沒(méi)有任何影響。黨員身份意識(shí)淡薄。黨支部只是組織召開支部各類大小會(huì)議,傳達(dá)公司黨委下達(dá)的文件精神,安排部署學(xué)習(xí)內(nèi)容,就認(rèn)為支部黨建工作開展了,卻忽略了黨員的教育管理工作。
四、基層黨支部黨員管理的創(chuàng)新方法
(一)黨員教育新模式
黨員管理工作重中之重是黨員教育工作,面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),黨員教育就是“提高素質(zhì),增強(qiáng)黨性”。要運(yùn)用生動(dòng)活潑的教育形式,通過(guò)有效的載體,增強(qiáng)黨員的“四個(gè)意識(shí)”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。
通過(guò)“看、聽、談”構(gòu)建黨員教育新模式。
“看”,增強(qiáng)切身感受。組織黨員觀看廉政教育警示片,用真實(shí)的,具有強(qiáng)烈觸動(dòng)作用的違法違紀(jì)案例教育黨員,例如觀看《一抓到底正風(fēng)紀(jì)》,增強(qiáng)近距離警示效果。
“聽”,注重理論提升。組織黨員學(xué)習(xí)新《黨章》,《十九大報(bào)告》等相關(guān)內(nèi)容,采取上黨課等形式,積極開展學(xué)習(xí),提高教育培訓(xùn)效果。
“談”,健全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。采取“互助式”交流方式,溝通思想,交心談心,引導(dǎo)黨員說(shuō)真話、講實(shí)話,及時(shí)了解黨員的所思所想,幫助黨員解決實(shí)際困難。
(二)黨員分類管理模式
通過(guò)對(duì)支部黨員分類管理構(gòu)建黨員管理新模式。
對(duì)在崗在冊(cè)黨員實(shí)行“目標(biāo)管理”。以“三會(huì)一課”、組織參觀學(xué)習(xí)等形式,例如赴梁家河實(shí)地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)黨員進(jìn)行教育培訓(xùn)。以增強(qiáng)黨員身份意識(shí)為主線,以“走前頭、做表率、創(chuàng)佳績(jī)”為目標(biāo),強(qiáng)化黨員的教育、管理好監(jiān)督,在日常工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
對(duì)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和奮斗在生產(chǎn)一線的黨員實(shí)行“跟蹤管理”。黨支部定期跟蹤聯(lián)系,掌握他們?cè)诠さ氐墓ぷ鳌⑸詈退枷雱?dòng)態(tài)。讓他們能夠及時(shí)接受黨支部的教育,管理和監(jiān)督,在生產(chǎn)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
(三)黨員隨機(jī)考核機(jī)制模式
隨機(jī)考核機(jī)制在平時(shí)就能評(píng)判黨員是先進(jìn)還是落后的,不用等到年末黨員民主評(píng)議,就能夠及時(shí)處置不合格黨員,從而激勵(lì),督促黨員自覺(jué)接受黨的教育和支部管理。例如:“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”App,黨員同志根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,充分利用碎片時(shí)間關(guān)注最新的時(shí)政動(dòng)態(tài)、政策解讀、基層聲音,每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高了思想覺(jué)悟,堅(jiān)定了理想信念、豐富了理論知識(shí)。每日支部支委都會(huì)對(duì)黨員學(xué)習(xí)積分情況進(jìn)行隨機(jī)考核,對(duì)積分高的黨員提出表?yè)P(yáng),對(duì)積分低的黨員提出要求。
(四)黨員量化打分考評(píng)機(jī)制模式
檢測(cè)支部以黨員量化打分考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新黨員管理的工作方法。充分發(fā)揮支部黨員在安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的先鋒模范作用,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化要求,制定了《檢測(cè)支部黨員打分考評(píng)管理辦法》。后經(jīng)與公司黨委組織部交流總結(jié),將考核細(xì)化為基本要求,模范作用、民主評(píng)議共三大項(xiàng)10小項(xiàng),進(jìn)行百分制量化考評(píng),加強(qiáng)黨員打分制管理,切實(shí)提升了基層支部黨建工作水平。
五、基層黨支部黨員管理創(chuàng)新方法取得的成果
(一)通過(guò)黨員教育創(chuàng)新模式,提升黨員身份意識(shí)
檢測(cè)支部采用黨員管理創(chuàng)新方法以來(lái),通過(guò)“看、聽、談”構(gòu)建黨員教育新模式,增強(qiáng)了黨員們的黨性認(rèn)識(shí),全體黨員對(duì)于黨員身份意識(shí)有了顯著提升,黨員同志們不論在工作中還是生活中均有了很大的轉(zhuǎn)變。
(二)通過(guò)黨員分類管理,提高黨員生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)
檢測(cè)支部針對(duì)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和奮斗在生產(chǎn)一線的黨員,通過(guò)支委或黨小組專人定期一對(duì)一聯(lián)系進(jìn)行跟蹤管理,時(shí)刻掌握他們?cè)诠さ氐墓ぷ鳌⑸詈退枷雱?dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)幫助解決問(wèn)題。黨員同志不僅在思想上有所提升,在工程項(xiàng)目中也發(fā)揮了先進(jìn)模范帶頭作用,工作業(yè)績(jī)上也有了明顯提高。
(三)通過(guò)黨員管理創(chuàng)新,支部黨建工作成果顯著提升
檢測(cè)支部在新支委上任后,建立了黨員管理方法和一套比較完整的考核制度,起到了制約促進(jìn)黨員作用,效果也非常好。切實(shí)改變了支部往日的風(fēng)貌,黨員齊心協(xié)力,追趕超越,獲得了公司和集團(tuán)的優(yōu)秀黨支部、先進(jìn)黨組織表彰。
六、結(jié)語(yǔ)
新時(shí)期加強(qiáng)黨員教育和管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,將黨員管理創(chuàng)新方法引入基層黨支部黨建工作中,不斷加大基層黨支部教育和管理黨員的力度,加強(qiáng)基層黨支部建設(shè),從而進(jìn)一步推動(dòng)基層黨支部黨建工作邁上新的臺(tái)階。
作者簡(jiǎn)介:王蕾,女,1986.1月,漢族,河北高陽(yáng)人,本科,政工師,研究方向:政研方向