路云龍
摘要:貨幣資金是單位流動資產(chǎn)中的重要組成部分,也是組織經(jīng)濟活動中重要的敏感性資產(chǎn)。文章在闡述貨幣資金概念基礎上,分析了其對單位經(jīng)營管理所起的重要意義,進一步探討了貨幣資金內(nèi)部控制評審的內(nèi)容、程序及相關標準,并以教育系統(tǒng)為例進行分析,以期為相關領域貨幣資金內(nèi)控評審提供一定的參考。
關鍵詞:貨幣資金;內(nèi)控評審;內(nèi)容;程序;標準
貨幣資金是單位資產(chǎn)的重要組成部分,是流動性最強的資產(chǎn),也是多項經(jīng)濟業(yè)務循環(huán)共同涉及的會計項目,會計要素中收入與費用的形成、資產(chǎn)與負債的增減變動等最終通過貨幣資金的變化來反映。在實際工作中,貨幣資金作為特殊的流動資產(chǎn),與其相關的各種舞弊問題時有發(fā)生。因此,加強對單位貨幣資金內(nèi)部控制的評審研究迫在眉睫。
一、貨幣資金內(nèi)控評審的概念與意義
(一)概念
所謂貨幣資金內(nèi)控評審是指在企事業(yè)單位及社會組織中,審計機構(gòu)從合法性、合理性、有效性、健全性等方面依法對其貨幣資金的內(nèi)部控制制度做出審查與評價。
(二)意義
對被審單位的貨幣資金內(nèi)部控制進行評審,對促進其加強自身資金管理,提高內(nèi)審工作質(zhì)量方面均有著積極意義。
1.提升被審單位貨幣資金的管理水平
通過對單位貨幣資金內(nèi)控評審,不僅有利于被審單位建立健全內(nèi)控制度,增強其內(nèi)控系統(tǒng)免疫能力,更可以促進其提高貨幣資金管理水平,從而達到進一步提高內(nèi)部控制的合理性、健全性、有效性的目的。
2.提高被審單位貨幣資金的使用效率
當前,部分被審計單位的貨幣資金內(nèi)部控制制度較為薄弱,貪污、浪費、挪用、偷盜等現(xiàn)象時有發(fā)生,為有效防止以上不良現(xiàn)象的發(fā)生,可以有針對性地開展對貨幣資金內(nèi)部控制制度進行評審,結(jié)合被審單位具體情況,給出相應合理的建議,從而提高其貨幣資金的使用效率。
3.確保被審單位貨幣資金的信息可靠
貨幣資金,作為流動性最強的資產(chǎn),因其自身固有的特點,容易使會計人員工作中產(chǎn)生營私舞弊,導致會計信息嚴重失真。所以,通過對被審單位貨幣資金內(nèi)控評審,可以及時有效制止其舞弊行為的發(fā)生,確保貨幣資金信息質(zhì)量真實可靠。
4.改善被審單位貨幣資金的審計環(huán)境
當前,單位內(nèi)部審計已不能只局限于對財務收支的審查,而是要本著“防范勝于糾正”的審計理念,深入到有關重要領域(王燕霞,2018)。貨幣資金作為組織敏感性資產(chǎn),對其內(nèi)控管理顯得尤為突出,通過開展對貨幣資金內(nèi)控評審,可以促進組織積極主動改善自身的審計環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從根本上為組織提出行之有效的建議。
二、貨幣資金內(nèi)控評審的主要內(nèi)容
具體來說,就貨幣資金而言,其內(nèi)部控制評審的內(nèi)容主要體現(xiàn)以下幾點:
1.現(xiàn)金限額問題。即庫存現(xiàn)金的金額是否超過相關法律法規(guī)規(guī)定的使用限額。
2.授權審批問題。即所有涉及貨幣資金業(yè)務是否經(jīng)過領導的審批授權。
3.賬實相符問題。即庫存現(xiàn)金是否定期盤點并與現(xiàn)金日記賬余額相符。
4.銀行存款問題。即銀行存款實際金額是否定期與銀行對賬單進行核對,并針對未達賬項編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
5.不相容職務相互分離問題。即登記日記賬是否與會計賬務處理相分離,收據(jù)、支票、印鑒的保管與使用等是否遵循不相容職務是否分離的原則。
6.日清月結(jié)問題。即單位對涉及貨幣資金業(yè)務需逐日逐筆核算,及時登記做到日清月結(jié)。
7.收付款業(yè)務審核問題。對于貨幣資金收、付款相關業(yè)務,因其業(yè)務發(fā)生較為頻繁,其相關的財務處理是否經(jīng)過嚴格的審核。
三、貨幣資金內(nèi)控評審程序
一般來說,在單位的實際工作中,貨幣資金的內(nèi)部控制制度評審程序由五個部分組成,分別為評審準備、評審實施、報告出具、意見下達、評審后續(xù)。以下以教育系統(tǒng)為例。
(一)評審準備
1.組成評審小組。學校在組織對貨幣資金內(nèi)控評審時,應按照事先確定好的計劃與安排,合理進行分工,組建能勝任此項工作的最佳團隊。
2.審前初步調(diào)查。學校在開展貨幣資金內(nèi)控評審前,應對被審單位的貨幣資金內(nèi)部控制總體情況進行初步調(diào)查,確定評審的重點環(huán)節(jié)(許志強,2019),收集整理與貨幣資金有關的調(diào)查報告、財務制度等相關資料,從而為制定評審實施方案做好準備工作。
3.制定實施方案。在制定評審實施方案時,重點關注是否科學合理。一份行之有效的實施方案不僅應制定好詳細的時間安排、人員分工及工作步驟,還要明確指出評審的重點內(nèi)容以及關鍵控制點。
4.報送領導審批。評審實施方案在編制完成后,需提交學校相關領導審批后方可實施。
5.下達評審通知。經(jīng)過學校相關領導審批后,評審實施方案通常應提前三個工作日下達至被審單位。其中評審的時間、對象、要求、范圍、內(nèi)容等有關事項需在評審通知書中必須要明確說明。
(二)實施評審
1.介紹貨幣資金內(nèi)部控制的相關事項
實際工作中,各單位統(tǒng)計資料的呈現(xiàn)方法可謂靈活多樣。如中小型單位多采用文字說明形式,而規(guī)模較大的單位則可以采取統(tǒng)計圖表等方法。以教育系統(tǒng)貨幣資金內(nèi)控評審為例,其調(diào)查表設計如表1、表2所示。
以教育系統(tǒng)為例,學校在完成上述調(diào)查內(nèi)容以后,可以對其進行初步評價。初評階段主要解決的是合理性和健全性兩個重要方面。其一,合理性方面,主要強調(diào)的是被審計單位貨幣資金內(nèi)控的環(huán)境、要素以及布局等是否合理,在控制點問題上是否準確把握、設定到位,人員的分工與制衡是否恰當?shù)?第二、健全性方面,單位該有的控制點是否完整,關鍵控制點是否到位,無缺位現(xiàn)象。
2.符合性測試
通過特定程序?qū)挝坏呢泿刨Y金內(nèi)控效果,借助抽樣調(diào)查的方式對其進行有針對性測試。該測試的目的是為了驗證現(xiàn)有的內(nèi)控是否有效,是否值得信賴,根據(jù)測試過程中出現(xiàn)的重大缺陷等問題,進一步調(diào)整測試方案,實施修正的實質(zhì)性測試程序。
3.總體評價
通過上述的符合性測試,評價單位內(nèi)部控制是否完善,能否值得信賴,以此確定對實質(zhì)性測試的可依賴性。在實際工作中,一般是先確定該單位的內(nèi)控制度可依賴程度,在考慮其存在缺陷與不足的基礎上,對單位的貨幣資金內(nèi)控實施實質(zhì)性測試。這樣可以做到有的放矢,重點問題重點解決,從而將少評審風險,提高審計的有效性。
4.實質(zhì)性測試
實質(zhì)性測試主要是運用觀察、檢查、函證、查詢以及計算、分析、復核等方法,以此來驗證和評價數(shù)據(jù)的真實性、合法性、準確性、合規(guī)性(侯志紅,2017)。
(三)出具報告
審計小組根據(jù)相關評審情況,從貨幣資金內(nèi)控的合理性、健全性及有效性等方面,如實撰寫內(nèi)控評審報告。對在評審過程中發(fā)現(xiàn)的問題和缺陷提出有針對性的建議,并報上級有關領導批準,最后出具正式的評審報告。
(四)下達意見
評審人員將正式的評審報告撰寫后,下達給被審單位,并要求其對照報告中提出的審計建議及要求認真整改。
(五)后續(xù)評審
在正式的評審報告出具后的三個內(nèi),審計小組可以派員對被審單位進行跟蹤檢查其落實情況,確保相關問題和缺陷得以改進和完善。如后續(xù)被審單位因其他原因?qū)е聦嶋H情況有變,而導致原來的審計意見或建議無法實施,審計人員應根據(jù)實際情況及時作出相關調(diào)整和修訂。
四、貨幣資金內(nèi)控評審標準
單位的貨幣資金內(nèi)控評審能否有效發(fā)揮作用,一定程度上取決于是否具有一整套科學合理的評審標準(李洪敏,2017)。結(jié)合被審單位的客觀實際和具體評審項目,將評審標準設定為合理性、健全性、有效性三個方面。其中,合理性標準可分為不合理、基本合理、合理、良好、優(yōu)秀五個級次;健全性標準可依據(jù)評分設定為不健全、基本健全、健全、良好、優(yōu)秀五個級次;有效性標準則可依次分為無效、基本有效、有效、良好、優(yōu)秀五個級次。貨幣資金內(nèi)控的最終評分一般可采用百分制,分為五級,如表3所示。
五、總結(jié)
綜上所述,積極開展單位的貨幣資金內(nèi)控評審工作,不僅有利于將內(nèi)部審計的業(yè)務優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,還有利于盡早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,不斷提升單位的財務管理水平。在實際工作中,我們要及時總結(jié)、研討和推廣已取得的有益經(jīng)驗和成果,以適應客觀形勢不斷發(fā)展的需要,為內(nèi)審事業(yè)作出新貢獻。
參考文獻:
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[4]李洪敏.高校貨幣資金內(nèi)部控制審計初探[J].當代會計,2017(11).
(作者單位: 硅湖職業(yè)技術學院)