摘 要:青年團(tuán)員保持先進(jìn)性是共青團(tuán)組織先進(jìn)性的必要條件,積極探索在新時(shí)代背景下藝術(shù)類高校團(tuán)員工作開展思政教育尤為重要。把握藝術(shù)類高校學(xué)子的特色,突出教育革新新思路,加強(qiáng)基層組織建設(shè),做到全方位全覆蓋,關(guān)系著我國青年思政教育工作的成效體現(xiàn)。開展正效能的校園文化活動(dòng)、把握新媒體矩陣力量有效發(fā)揮主流價(jià)值觀的引導(dǎo)。通過教育實(shí)踐的探索與分析,提升整體素養(yǎng)和先進(jìn)性,增強(qiáng)凝聚力與戰(zhàn)斗力,讓廣大青年敢于有夢、勇于追夢、勤于有夢,有利于中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:藝術(shù)類高校 青年團(tuán)員 思想引領(lǐng) 思政教育
中圖分類號:D296.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-9082(2019)12-0-01
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主體的指導(dǎo)思想,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于團(tuán)員發(fā)展的重要論述,著力加強(qiáng)青少年政治引領(lǐng),意識引領(lǐng),價(jià)值引領(lǐng)。認(rèn)真研究青少年尤其是藝術(shù)類高校的團(tuán)員產(chǎn)生的新問題和新特點(diǎn)。藝術(shù)類高校青年一代的文藝工作者本身就是屬于培根鑄魂的工作,必將成為新時(shí)代發(fā)展不可估量的重要一環(huán)。
習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào):把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。[1]對于藝術(shù)類高校發(fā)展來來說,思政教育要以學(xué)生為主體,把握學(xué)生專業(yè)特色方向,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。80后到90后到00后,每個(gè)階段都有不同的時(shí)代印記。需要不斷提高理論修養(yǎng)、政治意識、文化涵養(yǎng)、道德準(zhǔn)則,方能全面發(fā)展提高綜合素養(yǎng)。
總書記在文藝工作座談提到:要堅(jiān)定文化自信、把握時(shí)代脈搏、聆聽時(shí)代聲音,堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、以人民為中心、以精品奉獻(xiàn)人民、用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。[2]當(dāng)代青年學(xué)子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀正悄然發(fā)生著改變,高校的思政教育也將面臨新的挑戰(zhàn)。
一、清楚認(rèn)識“三重”原則
1.認(rèn)識到新形勢下基礎(chǔ)工作建設(shè)的重要性。2017年3月,團(tuán)中央下發(fā)了《關(guān)于在學(xué)校戰(zhàn)線推進(jìn)開展“學(xué)習(xí)總書記講話 做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐的通知》新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)員意識教育、廣泛開展教育實(shí)踐對共青團(tuán)的發(fā)展、對黨的建設(shè)有著深遠(yuǎn)的意義和作用。是增強(qiáng)團(tuán)員青年先進(jìn)性和光榮感、為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。對于藝術(shù)類高校學(xué)生來講,理論知識尤為缺乏。需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)理論知識、黨的思想理論和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,引導(dǎo)當(dāng)代青年學(xué)子有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任意識。
2.認(rèn)識到新形勢下做與學(xué)相輔相成的重要性?!皩W(xué)”是基礎(chǔ)是行動(dòng)指南,“做”是關(guān)鍵是“學(xué)”的充分實(shí)踐,兩者有效結(jié)合才能達(dá)到知行合一。習(xí)近平總書記的系列講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,不是嘴上空話套話,必須把理論體系的論述化為實(shí)踐作為指導(dǎo)思想,內(nèi)化于心,外化于行。兩者做到相輔相成,才能促進(jìn)當(dāng)代青年的政治素養(yǎng),拔高思想高度。從不斷實(shí)踐中提高自我的學(xué)習(xí)能力,讓社會主義核心價(jià)值觀真正融入到日常的生活中,融入到創(chuàng)造歷史的偉大奮斗中來。
3.認(rèn)識到新形勢下團(tuán)員教育模式需多樣化的重要性。藝術(shù)類高校的學(xué)生有不同的特點(diǎn),不同的學(xué)生不同的處理方式,需要體現(xiàn)出符合學(xué)生特色的教育思路。要以學(xué)生的具體實(shí)際為前提,增強(qiáng)針對性、體現(xiàn)時(shí)代性、保持先進(jìn)性。形成常規(guī)教育與集中教育、傳統(tǒng)教育與新媒體應(yīng)用教育、顯性教育與隱性教育相結(jié)合的教育方式。創(chuàng)造有利條件供學(xué)生學(xué)習(xí),并且提升團(tuán)員先進(jìn)性,集體的奮斗意志。
二、從理論到實(shí)踐,充分達(dá)到知行合一,在實(shí)踐過程把握6大要素
1.關(guān)注思想動(dòng)態(tài),發(fā)揮政治意識引領(lǐng)。高校共青團(tuán)組織作為青年大學(xué)生思政教育的重要關(guān)口,擔(dān)負(fù)著發(fā)展和培養(yǎng)青年的重要使命。強(qiáng)化青年的政治意識一刻也不能松懈,提高理論水平在于平日的積累,同時(shí)要有堅(jiān)定的信仰并且時(shí)刻保持清醒的頭腦,努力做到信念過硬,本領(lǐng)過硬的新青年。
2.加強(qiáng)層級管理,發(fā)揮團(tuán)干模范帶頭作用?;鶎訄F(tuán)干、積極分子都是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)力量,需要積極有效的配合好教師分配的任務(wù)。工作中要制定合理的工作計(jì)劃,分清職能職責(zé)理順各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)要求。注重干部能力的培養(yǎng)和鍛煉,不斷提高團(tuán)干的管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。班級團(tuán)干部應(yīng)凝心聚力,主動(dòng)思考謀劃工作,打造一支充滿活力的團(tuán)隊(duì)。
3.滲透意識教育,發(fā)揮黨建帶團(tuán)建紐帶機(jī)制。黨建帶團(tuán)建同時(shí)做好高校學(xué)生的引導(dǎo)和服務(wù)工作,將黨組織在高校共青團(tuán)中的影響力、引導(dǎo)作用充分發(fā)揮,爭取為黨組織培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)綜合性人才、鞏固和擴(kuò)大黨組織在青少年中的群眾基礎(chǔ)。黨建帶團(tuán)建是全面活躍團(tuán)的基層組織的現(xiàn)實(shí)需要,帶動(dòng)團(tuán)的組織建設(shè),激發(fā)團(tuán)的整體活力,不斷深化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的堅(jiān)定信念。
4.擴(kuò)大新媒體技術(shù)建設(shè),發(fā)揮自媒體的正向效能。簡易的讀報(bào)不再是宣傳的唯一途徑,利用新媒體資源對整體信息的優(yōu)化處理,并通過網(wǎng)絡(luò)方式快速傳播,充分發(fā)揮自媒體的正向效能。幫助青少年樹立正確的價(jià)值觀念,對于踐行社會主義的核心價(jià)值觀具有深遠(yuǎn)意義。
5.樹立健全人格,發(fā)揮志愿者服務(wù)實(shí)踐育人的功能。以志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)為例,作為一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)友愛,遵守社會主義道德風(fēng)尚。我院為了讓同學(xué)們能有更好的學(xué)習(xí)氛圍,多次舉辦各種校內(nèi),校外國際性活動(dòng),多元化的形式更好的推進(jìn)了青少年的發(fā)展,通過實(shí)踐得到了良好的教育效果,團(tuán)隊(duì)的模范作用也得到更充分的發(fā)揮。堅(jiān)持為他人服務(wù),堅(jiān)持奉獻(xiàn)的初衷,更好的讓當(dāng)代青年對于現(xiàn)實(shí)社會有較強(qiáng)的服務(wù)意識。
6.探索形成“思政+藝術(shù)”教育的創(chuàng)新模式。堅(jiān)持思政工作普遍性要求與藝術(shù)教育特殊性規(guī)律相結(jié)合,探索形成“思政+藝術(shù)”學(xué)生思想政治工作特色。將教育戲劇、應(yīng)用戲劇、人類表演學(xué)、新媒體營銷等先進(jìn)理念和方法引入,融合形成“融藝術(shù)、化思政、致善美”的“思政+藝術(shù)”學(xué)生黨團(tuán)工作創(chuàng)新模式,致力于將學(xué)生骨干發(fā)展培養(yǎng)對象培養(yǎng)成具有較高理論修養(yǎng)和政策理論水平。
深入開展“學(xué)團(tuán)史、知團(tuán)情、跟團(tuán)走”、結(jié)合專業(yè)特色、利用校園文化創(chuàng)想周,弘揚(yáng)主旋律,突出高品位,營造良好的校園氛圍,努力發(fā)揮實(shí)踐育人和文化育人的功能。培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,以此作為高校團(tuán)員進(jìn)德修業(yè)、成長成才的根本指針。作為新時(shí)代的文化文藝工作者同時(shí)也要扎根基層,用心用情用功抒寫人民,把握時(shí)代脈搏,定能用明德打造屬于新時(shí)代的藝術(shù)精品!
參考文獻(xiàn)
[1]習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào): 把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報(bào)2016年12月9日.
[2]習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十三屆二次會議的文化藝術(shù)界、社會科學(xué)界委員提出:堅(jiān)定文化自信把握時(shí)代脈搏聆聽時(shí)代聲音,堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民用明德引領(lǐng)風(fēng)尚《人民日報(bào)》2019年3月5日.
作者簡介:薛嘉(1987.12—),男,上海,研究生,上海戲劇學(xué)院,講師,研究方向:思政 繪畫 舞臺設(shè)計(jì)。