公共圖書館全民閱讀推廣探析

咸向茹

（綏化市北林區(qū)圖書館，黑龍江綏化 152000）

前言：其實(shí)如果想要真正的提升氣質(zhì)，那么必須要通過閱讀才可以滿足這一根本目的,因?yàn)殚喿x可以從根本上對一個人的素質(zhì)，能力，氣質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的提高。反過來，人們的行為會受到影響?，F(xiàn)如今的社會已經(jīng)越來越處于一種快速發(fā)展的狀態(tài)，而且現(xiàn)如今越來越多的人意識到教育的重要性，而且現(xiàn)如今其實(shí)很多地區(qū)也逐漸開展素質(zhì)教育。只有這樣通過閱讀，這樣才可以使得整個社會的精神風(fēng)貌得到大幅度提升。同時對于一個國家來說，只有人民的素質(zhì)提高了，才可以使得國家在國際社會上具有一定的影響力。但是如果想要實(shí)現(xiàn)就必須要從閱讀方面下手，而閱讀能力的提高一般主要是通過公共圖書館從而實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閳D書館是實(shí)現(xiàn)全民閱讀的一種途徑，同時對于未來發(fā)展都是極為有益的。

1 公共圖書館全民閱讀推廣工作的重要意義

現(xiàn)如今其實(shí)各級政府逐漸認(rèn)識到促進(jìn)全民閱讀的重要性，而且如果在建設(shè)一個強(qiáng)大的國家時。通過閱讀，人們不僅可以獲得更多的知識，你也可以獲得精神升華，改善你的個人氣質(zhì)。在推動全民閱讀的同時，要注重引導(dǎo)每個人通過閱讀逐步完善，塑造和完善自己，從而實(shí)現(xiàn)人民素質(zhì)的全面提高。其實(shí)可以國民素質(zhì)的體現(xiàn)是從每一個公民個人修養(yǎng)可以看出的，同時還可以看出一個國家的軟實(shí)力是什么。同時還從某種程度上體現(xiàn)出一個國家的精神狀態(tài)，這樣才可以得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)。因此，在社會發(fā)展過程中為全體人民創(chuàng)造一個強(qiáng)烈的閱讀氛圍。這樣才可以使得人們在閱讀過程中其自身具有的自主性才可以更好的體現(xiàn)出來。如果一旦體現(xiàn)的話，那么其中一大部分人在未來是可以使得閱讀在自己的生活中占據(jù)一定的位置，這樣也可以在其他工作中體現(xiàn)自身的價(jià)值，把工作與生活有機(jī)的統(tǒng)一起來。其實(shí)從整體來說，公共圖書館在圖書資源方面是具有一定的優(yōu)勢的，因?yàn)檫@樣的環(huán)境可以使其具有非常舒適的閱讀環(huán)境，同時在讀者服務(wù)方面，由于目前閱讀設(shè)備是極為方便的，而且在某些時候還會有很多閱讀活動，這些對于公民來說更具有吸引力。同時如果有可能的話，還可以建立一個學(xué)術(shù)型社會，這樣才可以在未來的社會主義建設(shè)當(dāng)中可以給予一定的幫助，這樣實(shí)現(xiàn)精神文明和核心價(jià)值觀一種體現(xiàn)方式，更好的實(shí)現(xiàn)中國夢。

2 公共圖書館在全民閱讀推廣中的優(yōu)勢

2.1 公共圖書館具有公信力與凝聚力

其實(shí)公共圖書館對于整個社會來說是極具公信力與凝聚力,而且現(xiàn)如今在很多地區(qū)公共圖書館都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放。同時在很多地區(qū)，其實(shí)在很多政府當(dāng)中，這也是在公共文化服務(wù)體系當(dāng)中占據(jù)很大的一部分,這種方式也可以使得公共圖書館自身具有的公信力在不斷增強(qiáng)當(dāng)中。而且公共圖書館其實(shí)可以作為一種推廣而存在，這樣在進(jìn)行全民閱讀過程可以作為一種良好的方式而存在。只有讓讀者真正的享受到服務(wù),他們才可以喜歡上閱讀，真正的讓閱讀融入到生活當(dāng)中，如果把其可以更好的融入,那么對于全民閱讀來說可以促進(jìn)發(fā)展。

2.2 公共圖書館擁有良好的推廣平臺

現(xiàn)如今很多國家其實(shí)都開始公共圖書館處于不斷建設(shè)當(dāng)中,而且隨著科技的不斷發(fā)展，這就使得圖書館的讀者在進(jìn)行閱讀時獲得的設(shè)施和服務(wù)可以更好,可以更好的得到一些閱讀感受，讓讀者真正做到喜歡閱讀，了解閱讀。因?yàn)閲覍τ诠矆D書館的投資是特別大的，所以這就使得讀者在閱讀服務(wù)方面可以更加滿足,如果有必要在一些圖書館當(dāng)中可以經(jīng)常舉辦一些讀書沙龍活動，這樣可以提供給讀者一些在選擇書目具有一定的選擇性。這兩者是彼此的角落，這使得閱讀推廣的效果更加明顯。而且圖書館館員的閱讀指導(dǎo)可以讓讀者用最快的時間解決相關(guān)問題。

2.3 公共圖書館擁有越來越豐富的文獻(xiàn)資源

公共圖書館當(dāng)前文獻(xiàn)藏量以及質(zhì)量并不夠充足與良好,但是仍然要比個人文獻(xiàn)豐富。隨著近年來各級政府對公共圖書館的投入加大、館(公共圖書館)店(書店)合作以及"你看書、我買單"等特殊形式的文化服務(wù)方式興起,使得公共圖書館的藏書量以及質(zhì)量得到很大提高。

3 公共圖書館全民閱讀推廣工作現(xiàn)存問題

3.1 缺少有效的體系設(shè)計(jì)

隨著全民閱讀的政策逐漸深入落實(shí),各個地區(qū)的公共圖書館也都采取了多樣化的閱讀推廣方式,例如，依靠各種節(jié)日舉行慶典專用閱讀活動，但這些活動大多是短期的，缺乏持續(xù)的認(rèn)識，導(dǎo)致在熱鬧的活動結(jié)束后，閱讀的推廣又成了新的難題,活動沒有一定的連續(xù)性，因此閱讀行為違反了閱讀推廣的初衷。

3.2 推廣活動跟閱讀脫節(jié)

當(dāng)圖書館促進(jìn)閱讀，它一般采用促銷活動更積極的形式，它可以建立與讀者和引導(dǎo)讀者閱讀更好的關(guān)系。但是，有些庫目前只能對活動?；顒拥膬?nèi)容有什么與閱讀。當(dāng)讀者參與活動，他們無法感受到閱讀內(nèi)容和宣傳內(nèi)容，以及活動和閱讀過程中導(dǎo)致讀者逐漸失去他們的閱讀興趣之間的連接斷開，無法培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀減少活動。

3.3 缺乏品牌的整合和營銷策略

其實(shí)現(xiàn)如今，在很多地區(qū)的公共圖書館中，如果可以通過某種方式從而可以建立一個具有閱讀，同時還具有一種品牌意識和管理理念那是非常好的。而且目前根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可以知道，現(xiàn)如今如果可以有一項(xiàng)品牌管理理念的話，那么對于社會效益來說才可以實(shí)現(xiàn)最大化。所以在未來的發(fā)展過程中可以在所有的公共圖書館中加入一些品牌宣傳的概念,同時有可能的話還可以加入一些營銷理念,這樣才可以使得品牌可以成為一種閱讀推廣的主要形象。

許多人仍然認(rèn)為閱讀是學(xué)生應(yīng)該做的。成年人大多追求技能的提高和個人收入的提高。現(xiàn)如今由于讀者越來越趨于年輕化，特別是在19到35這個年齡段的讀者來說，由于他們所接受的教育與之前大不相同，所以針對這一部分人群可以適當(dāng)?shù)慕⒁粋€比較特殊的閱讀推廣活動，這樣才可以促進(jìn)一些年輕人的積極性。大多數(shù)年輕讀者接受過高等教育，他們有著廣闊的視野和敏捷的思維。所以，針對上述情況，目前所有的公立圖書館應(yīng)該把重點(diǎn)放在青年以及中年人身上。在發(fā)展過程中一定要讓青年人真正的可以感受到自己的素質(zhì)通過讀書真的得到大幅度提升，讓他們這一部分人群可以占到60%-70%之間。同時公共圖書館還可以從青少年的閱讀心理和閱讀習(xí)慣方面下手，幫助他們建立一個正確的價(jià)值觀，這樣才可以更好的提高年輕讀者的閱讀興趣。

3.4 推廣人員專業(yè)素質(zhì)不足

其實(shí)如果從根本意義上來說，全民閱讀不僅僅是推廣那么簡單，不只是讓人們了解到有這種活動就可以。真正有意義的其實(shí)是可以人們通過這一活動可以感受到一些閱讀可以帶來的快樂，同時還要讓他們了解到這項(xiàng)活動帶來的好處?，F(xiàn)如今發(fā)展的形式具有多種多樣，但是不管是哪一種，他們必須要建立在目前公共圖書館全民閱讀現(xiàn)狀的基礎(chǔ)之上。而且現(xiàn)如今根據(jù)調(diào)查可以知道，其實(shí)很多推廣人員呈現(xiàn)出一種專業(yè)素質(zhì)不足的問題，而且在進(jìn)行推廣的過程中，其人員自身的意識是非常薄弱的,因?yàn)樵谶@些推廣人員心理其實(shí)他們認(rèn)為自己其實(shí)并沒有多大用處，覺得自己的工作在整個社會中沒有太大的價(jià)值。

4 公共圖書館全民閱讀推廣工作分析

4.1 提升工作人員知識修養(yǎng)

閱讀推廣工作不僅僅是把知識和活動內(nèi)容推廣出去,更重要的是，員工有必要通過自己感染他人并讓公眾意識到閱讀的重要性。因此，公共圖書館的工作人員，特別是閱讀和推廣人員，必須從自己做起，積極提高閱讀能力，更好地與讀者交流思想，使人們重新認(rèn)識閱讀，注重閱讀，享受閱讀。目前，公共圖書館的一些工作人員被動和懶惰，阻礙了閱讀和推廣工作的有效發(fā)展。

4.2 完善閱讀推廣機(jī)構(gòu)

其實(shí)可以通過在一些比較大型的公共圖書館中建立專門負(fù)責(zé)閱讀推廣的常設(shè)機(jī)構(gòu),隨著閱讀推廣工作的開展,積極地積累工作經(jīng)驗(yàn),尋找更有效的工作方法,落實(shí)和貫徹全民閱讀推廣工作要求。公共圖書館應(yīng)培養(yǎng)自己的閱讀專家和閱讀推廣策劃人，并設(shè)立專門的閱讀和推廣部門，這有利于閱讀活動的發(fā)展。

4.3 完善數(shù)字資源建設(shè)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)逐漸滲透到社會的各個領(lǐng)域，改變著人們的生活和工作方式，同時也改變了人們閱讀的方式。在第九次全國閱讀推廣調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)在線閱讀和電子閱讀成為主要的閱讀趨勢。與閱讀書籍相比，移動設(shè)備閱讀方法更方便，更快捷，可隨時隨地閱讀。在現(xiàn)代流行的閱讀推廣工作中，網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)揮著重要作用。

4.4 針對不同對象開展推廣活動

為了做好閱讀和推廣，除了創(chuàng)新意識和完善的資格管理外，還要注意讀者的需求，讓讀者通過興趣閱讀，從而感受到閱讀的樂趣。流行閱讀推廣的主要目標(biāo)是年輕人。青少年的閱讀推廣活動可以集中在暑假和寒假。對于老年人，可以根據(jù)居住地社區(qū)進(jìn)行推廣，并根據(jù)老年人的身體狀況進(jìn)行服務(wù)。例如，設(shè)立專門的工作人員，引導(dǎo)老年讀者學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行閱讀，使老年人也可以參加全民的閱讀活動。

4.5 推進(jìn)全民閱讀的大眾化發(fā)展

為了促進(jìn)公共圖書館全民閱讀推廣的有序健康發(fā)展,初期要配備專業(yè)人才隊(duì)伍、構(gòu)建全組織機(jī)構(gòu)、開展有效創(chuàng)新外,還應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合讀者的需求,讓讀者帶著興趣展開閱讀,進(jìn)一步領(lǐng)略閱讀的樂趣。公共圖書館全面閱讀推廣過程中,會接觸到各式各樣的推廣對象。

結(jié)語：開展閱讀和推廣全民工作需要社會各界的共同努力。公共圖書館應(yīng)注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強(qiáng)全民閱讀活動的組織協(xié)調(diào)。進(jìn)一步豐富事件的內(nèi)容和手段，在全社會形成良好的輿論氛圍和文明時尚"多讀書、讀好書"，使閱讀成為一種時尚的生活方式，有助于建設(shè)學(xué)術(shù)社會和文明中國，更好地改善國家思想道德和文化素質(zhì)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供有效支撐。