新媒體環(huán)境下高校研究生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研究

鄒靖 何彪

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體蓬勃發(fā)展，高校作為年輕群體和知識(shí)群體匯聚地，對(duì)新媒體接受和運(yùn)用水平較高，“新媒體+黨建”模式在高?；鶎又Р繎?yīng)運(yùn)而生。研究生黨建是高?；鶎狱h建工作的重要組成部分，在理解高校研究生培養(yǎng)方案特性的基礎(chǔ)上，分析新媒體環(huán)境下研究生黨建工作的特征，并全面剖析所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)，最后提出相應(yīng)的推動(dòng)高校研究生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：新媒體;高校研究生黨支部;標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，近年來，新媒體行業(yè)蓬勃發(fā)展并迅速融入社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的方方面面。2017年6月，斗魚直播CEO張文明結(jié)合自身企業(yè)特色所推動(dòng)建立的“網(wǎng)紅黨支部”爆紅網(wǎng)絡(luò)。“直播在哪里，黨建就推進(jìn)在哪里”作為企業(yè)黨建模式的優(yōu)秀案例，體現(xiàn)了我國企業(yè)黨建工作的時(shí)代先進(jìn)性，為當(dāng)前新媒體環(huán)境下各行各業(yè)黨建工作的創(chuàng)新提供了良好示范。高校作為年輕群體和知識(shí)群體匯聚地，對(duì)新媒體接受和運(yùn)用水平較高，“新媒體+黨建”模式在高?；鶎又Р繎?yīng)運(yùn)而生。

從“網(wǎng)紅黨支部”大刀闊斧地開展新媒體黨建的創(chuàng)新實(shí)踐可以看出，在新媒體環(huán)境下，新的文化和思想始終處于動(dòng)態(tài)變化之中，緊隨而至的復(fù)雜話語交織與外來文化的侵蝕始終對(duì)黨的組織建設(shè)存在威脅，企業(yè)如此，高校亦如此。高校肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任，在科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)施中具有舉足輕重的地位，在國家建設(shè)中發(fā)揮著不可或缺的支撐作用。研究生黨支部作為高校黨的組織體系中最基層的一級(jí)組織，本應(yīng)在高校黨建工作中發(fā)揮基石作用，但實(shí)際往往未得到重視。同時(shí)高校研究生培養(yǎng)方案的獨(dú)特性，是推進(jìn)黨建工作無法避免的阻礙。基于以上分析，文章在理解高校研究生培養(yǎng)方案特性的基礎(chǔ)上，分析新媒體環(huán)境下研究生黨建工作的特征，并全面剖析所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)，最后提出相應(yīng)的推動(dòng)高校研究生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的對(duì)策建議，以期推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，支撐加強(qiáng)高校基層黨組織建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。

一、新媒體環(huán)境下研究生黨建工作的特征

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)成為高校學(xué)生群體獲取信息和知識(shí)的新來源，但其思想觀念和思維方式也受到網(wǎng)絡(luò)信息的影響。在此背景下，全國各高校也積極推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)化。現(xiàn)階段，各高校依托新媒體平臺(tái)和渠道積極開展教學(xué)、教研、學(xué)生管理等各類工作，研究生培養(yǎng)方案的推陳出新便是其中一例。新媒體環(huán)境下研究生黨建工作也呈現(xiàn)新的特征，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

（一）凝聚力不強(qiáng)呈現(xiàn)原生性

現(xiàn)階段，高校研究生培養(yǎng)方案具備較強(qiáng)靈活性已成為總體特征，一對(duì)一導(dǎo)師制、自主分散學(xué)習(xí)、異地學(xué)習(xí)調(diào)研等培養(yǎng)機(jī)制益處顯著，但同時(shí)也成為了研究生支部黨建工作的掣肘。其次，全日制與非全日制、學(xué)士型研究生與應(yīng)用型研究生的學(xué)制區(qū)分，也是高校研究生培養(yǎng)方案獨(dú)有的特性，但進(jìn)一步加深了團(tuán)體自然分流的現(xiàn)狀，導(dǎo)致團(tuán)體性凝聚力不強(qiáng)成為“自然現(xiàn)象”。此外，在產(chǎn)學(xué)研一體化人才培育模式下，提前離校實(shí)習(xí)也成為普遍現(xiàn)象，人與“組織”空間分離的客觀現(xiàn)實(shí)提高了研究生支部黨建工作的困難?；谝陨险撌隹芍?，高校研究生支部凝聚力不強(qiáng)的原因較為固化，體制機(jī)制的客觀存在使得研究生支部難以破除凝聚力不強(qiáng)的困局。

（二）網(wǎng)絡(luò)黨建工作缺乏創(chuàng)新性

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為高校研究生黨建管理工作帶來了新的變化，但尚未引起足夠的關(guān)注，部分支部黨建工作者依舊滿足于用傳統(tǒng)方式開展黨建管理工作，停留在表面性的基礎(chǔ)管理工作，而未思考借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化工作方式與工作內(nèi)容，按部就班的工作方式難以激發(fā)喜歡新奇的“90后”學(xué)生黨員的參與熱情。于學(xué)生而言，特別是研究生，他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)與科研，需面對(duì)高壓高強(qiáng)度的科研工作，相對(duì)而言，他們的時(shí)間與精力較為有限，同時(shí)他們的政治理論水平和管理工作經(jīng)驗(yàn)尚且不足，通常情況下只能按部就班地完成日常事務(wù)性的黨務(wù)工作，難以在黨建工作方面推陳出新，創(chuàng)新不足影響了網(wǎng)絡(luò)黨建工作的持續(xù)有效開展。

二、“新媒體+黨建”模式面臨的考驗(yàn)

新媒體對(duì)黨建工作的影響日益深刻，覆蓋范圍廣、傳播速度快、交互性強(qiáng)、資源豐富等特點(diǎn)使得新媒體成為黨建工作傳播方式的載體，成為基層黨建服務(wù)的平臺(tái)，成為支部黨員之間溝通的橋梁，但“遠(yuǎn)程管理”與“隔空交流”難以保障黨建工作的有效性與創(chuàng)新性。

（一）“新媒體+黨建”模式的制度性難以保障

當(dāng)前高校黨建工作對(duì)新媒體的依賴越來越強(qiáng)，由此為研究生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化管理帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，管理工作缺乏制度性保障是“新媒體+黨建”模式下最為基本的問題，亟待重視與科學(xué)解決。需要明確的是，當(dāng)下社會(huì)環(huán)境中，新媒體作為新工具與新渠道而融入黨建工作中，但并非是完全取代傳統(tǒng)的管理方式，也即強(qiáng)調(diào)“線上參與”和“線下參與”相結(jié)合，并且鼓勵(lì)以“線下參與”為主，“線上參與”為輔。而在實(shí)際工作中，“手機(jī)簽到”、“線上自主學(xué)習(xí)”等方式隔斷了黨員同志之間的相互學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，制度的缺失使得這種現(xiàn)狀被默許。由此導(dǎo)致重要會(huì)議與會(huì)人數(shù)達(dá)不到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，組織線下活動(dòng)而無人參與等問題，最終阻礙了支部黨建工作的正常開展。

（二）“新媒體+黨建”模式的有效性難以保障

一方面，部分年長(zhǎng)的支部黨建工作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)掌握水平有限，不能靈活地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，也不能針對(duì)性學(xué)生黨員的個(gè)性心理需求開展教育引導(dǎo)。另一方面，部分年輕支部黨建工作者具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)素質(zhì)，但止步于照本宣科式地建立支部的網(wǎng)站、微信、微博等，未能有機(jī)融合學(xué)生黨員需求與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用，致使學(xué)生黨員對(duì)相關(guān)資訊、學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)注度較低，未起到實(shí)質(zhì)的作用。此外，“新媒體+黨建”模式在信息傳遞方面能夠保證及時(shí)性，但及時(shí)與有效二者之間存在著距離。例如在日常支部微信群管理過程中，人人都可以回復(fù)“收到”、“已學(xué)習(xí)”等，但并非人人把握了信息內(nèi)容。借助新媒體平臺(tái)鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)，但顯然其有效性難以監(jiān)控。

（三）“新媒體+黨建”模式的創(chuàng)新性難以保障

新媒體渠道為黨建工作開展帶來便利的同時(shí)也限制了黨建工作的發(fā)揮空間，過分依賴新媒體過濾掉了黨建活動(dòng)創(chuàng)新的有效條件?！靶旅襟w+黨建”模式下，黨建活動(dòng)的內(nèi)容主要集中在依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)黨組織文件、黨的路線方針政策、時(shí)政內(nèi)容、專題報(bào)告等，這類學(xué)習(xí)內(nèi)容理論性強(qiáng)，內(nèi)在邏輯性強(qiáng)，難以引發(fā)學(xué)生思想和情感上的共鳴，導(dǎo)致學(xué)生黨員學(xué)習(xí)理論知識(shí)的積極性不高，對(duì)理論知識(shí)的把握情況不佳。在形式上不能充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的教育手段，創(chuàng)新性不高，針對(duì)性不夠，均會(huì)導(dǎo)致黨建工作效果不理想，如此在一定程度上削弱了學(xué)生黨支部的凝聚力和號(hào)召力。

三、新媒體環(huán)境下研究生黨建標(biāo)準(zhǔn)化的建議

黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的提出是對(duì)全面從嚴(yán)治黨的落實(shí)，突出“全面”與“從嚴(yán)”兩個(gè)核心，是將現(xiàn)代化管理理念引入黨建工作，可理解為是黨的建設(shè)與標(biāo)準(zhǔn)化的有機(jī)結(jié)合。新媒體環(huán)境下，研究生黨建工作尚處于初級(jí)探索階段，諸多環(huán)節(jié)與內(nèi)容有待改進(jìn)，亟待科學(xué)的黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案的指導(dǎo)?；趯?duì)新媒體環(huán)境下研究生黨建工作特征和考驗(yàn)的分析，提出以下四點(diǎn)建議。

（一）建立健全管理制度

黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化，建立健全管理制度是保障。結(jié)合當(dāng)下新媒體環(huán)境，建立健全相應(yīng)的管理制度尤為重要，是研究生黨建工作開展的有效保障。首先，應(yīng)處理好網(wǎng)絡(luò)開放性與黨員紀(jì)律性的關(guān)系，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展黨建工作要做好有效監(jiān)督與正確引導(dǎo)，保證黨建內(nèi)容的客觀性、準(zhǔn)確性和正確性，發(fā)現(xiàn)偏激性的語言、不健康的網(wǎng)絡(luò)行為應(yīng)迅速做出反應(yīng)，努力做到主動(dòng)應(yīng)對(duì)、保障有力，充分保證黨建網(wǎng)絡(luò)的健康、安全運(yùn)行。其次，為避免日常管理工作過分依賴互聯(lián)網(wǎng)，應(yīng)通過建立健全規(guī)章制度，例如建立《研究生黨支部會(huì)議學(xué)習(xí)及活動(dòng)規(guī)范》，嚴(yán)格會(huì)議及黨支部活動(dòng)考勤，增強(qiáng)黨員同志的參與度與紀(jì)律性，以保證各項(xiàng)制度運(yùn)行順暢;最后應(yīng)進(jìn)一步完善黨支部檔案整理制度，建立黨員名冊(cè)、記錄、檔案等臺(tái)賬，包括：黨員名冊(cè)、發(fā)展對(duì)象名冊(cè)、入黨積極分子名冊(cè)等和黨員教育培訓(xùn)記錄、“三會(huì)一課”記錄、黨課記錄、組織生活會(huì)記錄、談心談話記錄、主題黨日活動(dòng)、黨員聯(lián)系服務(wù)群眾記錄等，以及述職評(píng)議檔案、發(fā)展黨員檔案、黨費(fèi)收繳檔案、黨組織活動(dòng)檔案、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接檔案等。

（二）加強(qiáng)支部組織建設(shè)

黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)組織建設(shè)是根本。研究生黨支部必須保證支委健全、同時(shí)注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化，如果是學(xué)生做支委要注意年級(jí)、專業(yè)、性別等結(jié)構(gòu)。研究生支部要按高校規(guī)定時(shí)限進(jìn)行換屆選舉，委員空缺時(shí)及時(shí)補(bǔ)選;確保支委會(huì)堅(jiān)強(qiáng)有力地工作，必須要求支委成員之間分工明確，責(zé)任落實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行職責(zé)，著力提高支委的組織力和領(lǐng)導(dǎo)力。要探索和加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)黨建工作，擴(kuò)大黨支部在新興領(lǐng)域的號(hào)召力和凝聚力。另外黨支部還要嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)，將政治標(biāo)準(zhǔn)作為最重要的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)防那些政治上不合格的學(xué)生混入黨員隊(duì)伍。

（三）打造服務(wù)型黨支部

黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化，打造服務(wù)型黨支部是要求。加強(qiáng)高校服務(wù)型研究生黨支部建設(shè)，首先應(yīng)明確其功能定位與終極目標(biāo)。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治會(huì)議上指出，高校思想政治工作必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)。因而，必須緊密圍繞高校人才培養(yǎng)的核心任務(wù)，強(qiáng)調(diào)“以生為本，為生服務(wù)”，根據(jù)研究學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況為研究生創(chuàng)建更好的組織生活環(huán)境和氛圍，夯實(shí)研究生黨員的思想基礎(chǔ)，幫助研究生黨員解決思想矛盾;其次要不斷加強(qiáng)黨務(wù)工作者的新媒體業(yè)務(wù)能力和親和力，打造一個(gè)能適應(yīng)新媒體時(shí)代的高?；鶎狱h建隊(duì)伍，不斷提高黨支部的服務(wù)水平;最后要?jiǎng)?chuàng)造條件充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，緊密聯(lián)系和服務(wù)入黨積極分子及非黨員學(xué)生，切實(shí)做到為學(xué)生服務(wù)。

（四）提升黨建工作條件

黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化，提升黨建工作條件是關(guān)鍵?，F(xiàn)階段，黨日活動(dòng)主題與內(nèi)容形式創(chuàng)新較為豐富，往往活動(dòng)立意鮮明、形式新穎，但是在具體的施行過程中，由于技術(shù)手段、時(shí)間限制、地點(diǎn)限制或者經(jīng)費(fèi)限制等問題而不能達(dá)成預(yù)期的效果，最終難以廣泛推廣[4]。要想將研究生黨支部活動(dòng)開展好，不但要保證必要的人財(cái)物等硬件條件，也要注重發(fā)展適應(yīng)新媒體環(huán)境的黨建技術(shù)手段，創(chuàng)建一些新媒體平臺(tái)。因此，高校要注重全方位提升研究生黨建工作的各方面條件，以確保高校研究生黨支部活動(dòng)正常開展。

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基金項(xiàng)目：文章系海南大學(xué)2018年黨建研究項(xiàng)目“高校研究生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研究”的研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：hddj037;文章為海南大學(xué)2018年黨建研究項(xiàng)目“高?；鶎狱h支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研究”的研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：hddj036。

作者簡(jiǎn)介：鄒靖（1985- ），女，漢族，重慶永川人，講師，海南大學(xué)旅游學(xué)院，碩士研究生，研究方向：思想政治教育;何彪（1980- ），男，漢族，湖北黃岡人，副教授，碩士生導(dǎo)師，海南大學(xué)旅游學(xué)院，研究方向：標(biāo)準(zhǔn)化黨建。