基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高職院校智慧校園的建設與應用研究

張玨 詹斌

摘 要：高職院校作為我國重要的應用型人才培養(yǎng)院校，在堅持深化教育改革創(chuàng)新的推動下，教育信息化水平得到顯著提升，也為新時期高職院校智慧校園建設指明了新的前進方向。

關(guān)鍵詞：高職院校 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 智慧校園

在高職院校智慧校園建設中，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用，可以高度整合教育資源，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的學習和生活服務。本文就高職院校智慧校園建設中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用展開分析，針對其出現(xiàn)的問題，靈活運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，結(jié)合高職院校實際，提出合理的改善措施和建議，對高職院校更高層次的發(fā)展意義深遠。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是一種前沿技術(shù)，堅持以用戶需求為核心來推動業(yè)務創(chuàng)新，進而實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的高效采集和應用，為用戶提供智能化服務。高職院校作為高等院校的重要組成部分，面臨著新的發(fā)展機遇和戰(zhàn)略選擇，在高職院校智慧校園建設中應用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)信息資源共建共享，將為新時期高職院校信息化教育的發(fā)展起到進一步的推動作用，

一、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概述

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)最初提出于1999年，主要指物物互聯(lián)的互聯(lián)網(wǎng)，借助射頻識別信息傳感設備與互聯(lián)網(wǎng)連接，可以實現(xiàn)物品智能化識別和管理，將多種末端設備和設施借助互聯(lián)網(wǎng)連接在一起，遠程傳輸信息，在專網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，提供更智能化、個性化的服務。

二、高職院校智慧校園建設中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用的問題

1.技術(shù)的基礎應用條件較差

在高職院校智慧校園建設中，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用是必然選擇，但也有很多問題存在，其最典型的問題即技術(shù)基礎應用條件較差，所以很多高職院校信息化水平還處于數(shù)字化階段。高職院校智慧校園建設中的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用研究不足，投入資金量較少，致使物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)未能得到廣泛應用。如，智能感知設備建設不足，很多高職院校都缺少二維碼、RFID以及CAM等感知設備建設;網(wǎng)絡環(huán)境運營建設較差，相較于數(shù)字化校園的網(wǎng)絡環(huán)境要求更高，需要保證形式多樣，全面網(wǎng)絡覆蓋[1]。

2.數(shù)字化校園建設缺乏長遠規(guī)劃

隨著信息技術(shù)不斷推陳出新，現(xiàn)有的高職院校數(shù)字化校園規(guī)劃已經(jīng)無法緊跟時代發(fā)展步伐，尤其是以往的數(shù)字化校園規(guī)劃很少涉及智慧校園建設內(nèi)容，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用缺少可靠的應用方案支持。所以，在數(shù)字化校園建設中，應綜合考量物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)配套基礎設施建設情況，如果此類問題處理不好，不僅影響到智慧校園物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用成效，還會出現(xiàn)重建的問題。

3.技術(shù)人員研究水平不高

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)雖然是一門前沿的信息技術(shù)，但應用上缺乏固定模式，需要科研機構(gòu)或高等院校進一步深化研究。高職院校在應用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)時，應充分契合自身實際情況，校園面積大小、學生人數(shù)以及經(jīng)費是否足夠等因素，深化物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算以及大數(shù)據(jù)技術(shù)研究，結(jié)合學校具體情況構(gòu)建最佳的技術(shù)架構(gòu)模型，以便于提升智慧校園建設前瞻性與合理性[2]。但是，部分高職院校對于技術(shù)研究缺乏重視，缺少高素質(zhì)科研人員和充足經(jīng)費投入，致使物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究滯后，更多的只是簡單復制其他校園的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用架構(gòu)。

三、高職院校智慧校園建設中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用

1.制定合理的前期規(guī)劃

在高職院校智慧校園建設中，為了充分發(fā)揮物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢，一個關(guān)鍵點則是結(jié)合實際情況制定前期規(guī)劃，編制合理的預算，保證規(guī)劃合理性，規(guī)避重復建設問題出現(xiàn)。尤其是電子信息設備不斷更新?lián)Q代，規(guī)劃中綜合考量基礎設施建設，以便于指導后續(xù)智慧校園建設。通過構(gòu)建云服務平臺和運維保障平臺，可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的高效存儲、交換和挖掘，并結(jié)合實際需要深入挖掘數(shù)據(jù)潛在價值，信息資源優(yōu)化重組，是智慧校園安全穩(wěn)定運行的基礎保障。

2.靈活運用物聯(lián)網(wǎng)感知設備

高職院校智慧校園建設中，需要增加資金投入力度完善基礎設施，靈活運用物聯(lián)網(wǎng)感知設備，包括視頻監(jiān)控、RFID以及二維碼等智能感知設備，并整合資源來構(gòu)建數(shù)字化校園平臺。但是，由于智能感知設備造價昂貴，需要保證資金用于購置緊迫的感知設備，暫時不使用的設備則可以省略，提升資金利用效率。例如，統(tǒng)一的身份認證系統(tǒng)，借助RFID標簽、指紋與刷臉方式來識別認證用戶身份，不用用戶擁有不同的操作權(quán)限。

3.打造智慧校園環(huán)境

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高職院校智慧校園建設中應用，離不開智慧校園環(huán)境的營造，充分契合高職院校教學、管理與科研需求，逐步增加網(wǎng)絡設施投入力度。首先，網(wǎng)絡設施建設規(guī)劃具有前瞻性和長遠性，除了滿足現(xiàn)有需要同時，還要考慮到未來的使用，實現(xiàn)設施利用效率最大化。其次，發(fā)揮物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢，與互聯(lián)網(wǎng)、無線網(wǎng)與移動互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，構(gòu)建全方位覆蓋的網(wǎng)絡環(huán)境。最后，推動有線與無線雙網(wǎng)建設，不斷豐富校園物聯(lián)網(wǎng)功能，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務。

4.靈活運用大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用，需要充分結(jié)合高職院校智慧校園建設要求，靈活運用云計算技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的智能化分析，提升數(shù)據(jù)信息利用效率，挖掘數(shù)據(jù)潛在價值。通過此方式，可以打破時間和空間的限制，信息獲取更實時化，構(gòu)建真正的智慧校園。需注意的是，構(gòu)建智慧校園會涉及大量的個人信息，必須加強信息安全和隱私保護，設置防火墻，保證數(shù)據(jù)信息安全傳輸和存儲，營造安全的校園網(wǎng)絡環(huán)境。

結(jié)語

綜上所述，高職院校智慧校園建設中，應充分契合高職院校實際情況，整合資源，靈活運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立云服務平臺和運維保障平臺，為教學、科研等管理提供優(yōu)質(zhì)服務，且隨著技術(shù)逐步完善將會不斷豐富智慧校園功能，推動高職院校健康持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

[1]曾惠斌.論物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校智慧校園建設中的應用[J].信息通信，2018，11（09）：178-179.

[2]成華，汪方正.基于物聯(lián)網(wǎng)的高職院校信息化校園建設研究[J].數(shù)字技術(shù)與應用，2018，36（07）：126+128.

作者簡介

張玨，女，（1986.12.31-）湖南省湘潭市九華示范區(qū)寶馬西路湖南軟件職業(yè)學院，湘潭，講師，碩士，信息技術(shù)教育。