盛輝
(安徽新華學(xué)院國際教育學(xué)院,安徽 合肥 230088)
經(jīng)濟與工業(yè)水平的提高,運用自然科學(xué)來有效處理問題成為了一種模式。數(shù)學(xué)這門學(xué)科,為其余學(xué)科提供了計算以及思維模式,是其余學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)。在高等數(shù)學(xué)中,微積分屬于非常重要的學(xué)科,可以通過計算變量來有效認(rèn)識變量間存在的規(guī)律。文章首先介紹了微積分,又從實際角度分析了高等微積分在實踐中的應(yīng)用。
在高等數(shù)學(xué)中研究微積分中的概念以及應(yīng)用,微積分是數(shù)學(xué)中的最根本的學(xué)科,在理論與應(yīng)用方面較為廣泛。剛接觸微積分是在學(xué)習(xí)拋物線下弓形與球的面積時。之后,推動微積分發(fā)展的根本原因便是在研究運動過程中出現(xiàn)的,以此解決速度問題。再次,著名物理學(xué)家牛頓對其進(jìn)行了單獨研究,為微積分的產(chǎn)生于融合提供了有效幫助,最后在科學(xué)團隊的認(rèn)真研究下,建立了極限理論,將極限理論變成了微積分最堅實的基礎(chǔ)[1]。
在實際生活中,人們稱數(shù)學(xué)為一門語言,對從事科研工作者來講,在研究全部課題時,數(shù)學(xué)是最基本的知識,同時,也是支持研究的框架。基于研究問題的慢慢深入,一些簡單的數(shù)學(xué)理論以及運算不能達(dá)到人們的需求,需更進(jìn)一步的數(shù)學(xué)工具來解答,從而出現(xiàn)了微積分[2]。
經(jīng)濟學(xué)中人們經(jīng)常研究一些邊際問題,然而,這些邊際問題便能采用高等數(shù)學(xué)微積分來解決。通過社會調(diào)查來獲取想要的信息,這時候運用統(tǒng)計學(xué)已不能滿足人們的需求,然而,微積分可以將起變?yōu)楹唵蔚暮瘮?shù),方便我們生活。
在平時的工作中,有許多地方運用數(shù)學(xué)去計算與解答,才能滿足想要的答案。人類是個聰明的物種,擅長從復(fù)雜的問題中尋找簡便的方法來解答。例如:對于天氣問題,當(dāng)前的科技水平能很好地監(jiān)控天氣變化,但是在很久以前,我們便可以根據(jù)每天記錄天氣來對數(shù)據(jù)實施預(yù)測,這樣便于人們尋找數(shù)據(jù),同時也會使得預(yù)測更為精準(zhǔn)[3]。
微積分屬于數(shù)學(xué)計算法,能大范圍的運用到統(tǒng)計學(xué)與金融當(dāng)中,其中,最突出的便是計算股票交易。在股市的證券交易中,都會標(biāo)明“股市有風(fēng)險入市須謹(jǐn)慎”的話語,以此來告誡人們股市在為大家?guī)硎找鏁r,也存在較高的風(fēng)險,這些問題都需股民自己做出選擇。當(dāng)入股過程中,都需要對其實施大批量的計算以及觀察,在股市上微積分就非常的受用,股民能從大盤的走勢以及推敲中得出計算,挑選自己覺得有潛力的股票,這樣能讓人科學(xué)的對其深似海判斷,降低風(fēng)險的發(fā)生概率。
人類在發(fā)展途中,會遇到各式各樣的問題,經(jīng)常會具體分析經(jīng)歷以及對其實施有效解決,在這段過程中,人們便可以學(xué)習(xí)到有經(jīng)驗的解決方法,然而,正是這樣的思維模式,才能在一定程度上推動科技文明進(jìn)一步發(fā)展,慢慢將科學(xué)理論中非常枯燥的知識轉(zhuǎn)變?yōu)樯钪袑嶋H應(yīng)用的例子,在很大承擔(dān)上改變了人們的生活品質(zhì),從而提高了生活情趣。
數(shù)學(xué)屬于時代進(jìn)步中占據(jù)較為重要地位的學(xué)科,能與其余學(xué)科當(dāng)作輔助工具來大范圍的應(yīng)用。例如:在分析醫(yī)學(xué)中,研究病菌是如何傳播與感染的、在經(jīng)濟學(xué)中分析了邊際問題、化學(xué)中研究了爆炸速率的等。這些問題都與微積分分不開,如此來看,微積分涉及多個領(lǐng)域應(yīng)用,可有效解決發(fā)生問題的效率。
微積分可以用以研究我們平時的生活。例如:橢圓形的大水缸中裝滿水,如果拋物線y=ax2(a>0),那當(dāng)傾斜角a到多大時,正好能倒掉1/2的水?如此我們可以先算出橢圓形大水缸裝滿水的體積,運用一個積分,之后,在假設(shè)傾斜角α,在重新建立一個坐標(biāo)系。這時候的對稱軸為y軸,并垂直于橢圓形大水缸x軸,再次將坐標(biāo)軸還原為常規(guī)圖形,注意水面的直線和X軸。最后,便能求出橢圓形中水的體積。
當(dāng)前,隨著工業(yè)進(jìn)程的不斷加快,可以運用微積分研究環(huán)境問題,從而提高我們的環(huán)境質(zhì)量。通過運用微積分來了解化工四周延誤濃度情況,這樣才能更好地做出防范措施,有助于進(jìn)行安全操作。此外。隨著科技水平的不斷發(fā)展,我們需嚴(yán)格控制天氣,有效的監(jiān)測天氣變化情況,根據(jù)天氣的變化方向可以運用微積分來表示,采用微積分極值來發(fā)現(xiàn)存在的規(guī)范以及方法,將每天的溫度運用高科技傳遞到每位用戶中,使得我們生活更加便捷。
學(xué)習(xí)微積分過程中,我們可以積極采取教育模式,簡單的講解理論知識,根據(jù)我們對知識的理解程度來分析有關(guān)試題,這樣才能更好地學(xué)習(xí)微積分。作為教師,需詳細(xì)的在課題上講解微積分知識,最后使得學(xué)生對微積分產(chǎn)生濃厚的興趣,慢慢懂得運用端正的態(tài)度來分析以及解決問題。
綜上所述,通過分析微積分在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用,能使得閱讀更加地了解高等數(shù)學(xué)微積分,清楚了解微積分重要的思想,從而慢慢引起人們對微積分的思考,從真正意義上清楚高等數(shù)學(xué)微積分的重要作用。此外,通過舉例微積分在實踐中的應(yīng)用,來深入地讓讀者進(jìn)入到微積分世界當(dāng)中。