積厚成器

習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上提出，舉精神之旗、立精神支柱、建精神家園，都離不開文藝。當(dāng)高樓大廈在我國(guó)遍地林立時(shí)，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立。我國(guó)作家、藝術(shù)家應(yīng)該成為時(shí)代風(fēng)氣的先覺者、先行者、先倡者，通過更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品，書寫和記錄人民的偉大實(shí)踐、時(shí)代的昂揚(yáng)進(jìn)步，彰顯信仰之美、崇高之美，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃邁向未來。

中華民族想要建立自己的精神大廈，首先應(yīng)描繪藍(lán)圖，其次要筑好根基，再次要全國(guó)各族人民齊心協(xié)力為精神大廈添磚加瓦。唯有此，才能積厚成器，共贏未來。

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是擺在每個(gè)中華兒女面前的美好藍(lán)圖；教育工作者承擔(dān)起教書育人的使命，為青少年一代注入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓他們?cè)谡_觀念的指引下走進(jìn)文藝世界，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，創(chuàng)造美、這便是筑好根基；各族人民承擔(dān)起民族“代言人”的角色，傳承本民族的文化和藝術(shù)之美這便是添磚加瓦。

江西省新余市渝水區(qū)仙來學(xué)校的孩子們，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)非遺項(xiàng)目夏布繡，讓我們看到了民族文化和藝術(shù)傳承的希望；90 后小伙蘭才生是一名侗族插畫師，他以苗族侗族的少數(shù)民族文化為主題，創(chuàng)作插畫，開發(fā)衍生文創(chuàng)產(chǎn)品，讓貴州的少數(shù)民族文化有了傳承和傳播的新舞臺(tái)；75 歲的農(nóng)民畫家阿卜力克木·麥麥提敏，一邊勞動(dòng)，一邊作畫，用半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間創(chuàng)作出1.5 萬余幅作品?！盁o論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，都不會(huì)消減我對(duì)藝術(shù)的追求?！边@是阿卜力克木·麥麥提敏的人生座右銘，也是他真實(shí)的人生寫照。他用自己手中的畫筆，描繪著著大美新疆，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行民族文化傳承者的角色。

文藝的傳承不分年齡、性別、民族，只要有一顆赤誠(chéng)之心、一份拼搏之力、一個(gè)創(chuàng)新之舉，積厚成器，不忘初心，那么文化自信便會(huì)成為國(guó)民身上共有的標(biāo)簽。