目標(biāo)管理在高職輔導(dǎo)員思政教育工作中的應(yīng)用

岳偉領(lǐng)

（河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北 秦皇島 066000）

一、引言

目標(biāo)管理工作的核心是對(duì)人進(jìn)行管理，以人為工作重心，以工作目標(biāo)為管理的方向，用最終的管理效果對(duì)管理的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和衡量，通過(guò)目標(biāo)管理能夠使組織和組織中的所有個(gè)體向著最佳業(yè)績(jī)進(jìn)行努力。

高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展高校思想政治教育工作中占據(jù)重要的地位，高校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行的思想政治教育工作必須具有一定的目標(biāo)性，需要事先制定好要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，根據(jù)已經(jīng)制定的目標(biāo)組織相應(yīng)的活動(dòng)，從而能夠讓高校學(xué)生可以在已經(jīng)制定好的發(fā)展軌道中按著正常的秩序發(fā)展，從而最終達(dá)到學(xué)生應(yīng)有的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。將目標(biāo)管理方法引入到高校思想政治教育工作中，目標(biāo)是為了教育對(duì)象即高校大學(xué)生能夠通過(guò)思想政治教育課，在大學(xué)生活中不斷成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使學(xué)生在身心和知識(shí)技能上同時(shí)取得進(jìn)步。本文主要內(nèi)容就是對(duì)目標(biāo)管理工作在高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作中的應(yīng)用進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析，希望能夠?yàn)楦咝Ｋ枷胝谓逃ぷ鞯难芯颗c開(kāi)展做出一定的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)管理方法在高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作中的重要意義

第一，通過(guò)實(shí)行目標(biāo)管理能夠讓高校輔導(dǎo)員在進(jìn)行日常的思想政治教育工作時(shí)，可以朝著規(guī)范化和科學(xué)化的方向發(fā)展，而且高校輔導(dǎo)員的日常工作有著隨意性強(qiáng)、日常性事物繁多等特點(diǎn)，為了能夠讓高校輔導(dǎo)員的日常工作更加有目標(biāo)性，需要通過(guò)目標(biāo)管理使工作內(nèi)容都納入到目標(biāo)管理中，一旦工作中出現(xiàn)某些失誤，可以通過(guò)預(yù)先的目標(biāo)規(guī)劃來(lái)彌補(bǔ)滯后的補(bǔ)救措施。高校輔導(dǎo)員使用目標(biāo)管理，在使自己日常工作具有目標(biāo)性的同時(shí)，也能不斷促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，使自身發(fā)展同樣具有目標(biāo)性。

第二，目標(biāo)管理工作需要共同借用定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)。在目標(biāo)管理工作中引入定性評(píng)價(jià)，一方面可以有效緩解所教育對(duì)象具有的性質(zhì)和類型繁雜的問(wèn)題，另一方面通過(guò)定量評(píng)價(jià)還可以解決高校學(xué)生管理工作中具有的“是多大”、“有多少”等老生常談的問(wèn)題。通過(guò)定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)兩種方法的結(jié)合，可以從根本上解決傳統(tǒng)的高校評(píng)價(jià)工作體系中具有的模糊性問(wèn)題，讓高校輔導(dǎo)員的日常工作減少了由于主觀評(píng)定所造成的不公平問(wèn)題，從而使高校輔導(dǎo)員的日常工作向著更加科學(xué)化的方向不斷發(fā)展。

第三，在高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作中引入目標(biāo)管理，還可以同高校輔導(dǎo)員工作根本目標(biāo)相結(jié)合，即培養(yǎng)“德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人”，將最終目標(biāo)和學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，可以在開(kāi)展學(xué)生工作的過(guò)程中更加明確工作的方向，使各項(xiàng)工作開(kāi)展的更加有效果。

三、目標(biāo)管理同新時(shí)代下的主要工作方向相適

在新時(shí)代，不忘初心跟黨走是對(duì)每個(gè)致力于中華民族偉大復(fù)興同胞的共同要求，各行各業(yè)都應(yīng)該不斷貫徹黨的十九大精神，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為工作的理論指導(dǎo)，高校日常工作開(kāi)展也不例外，高校輔導(dǎo)員在完成好本職工作的前提下，不斷提升自己各方面的能力，做到君子藏器于身待時(shí)而動(dòng)，只有這樣才能夠在新時(shí)代建功立業(yè)，我們生活在新時(shí)代的人們都應(yīng)該以主人翁的姿態(tài)迎接新時(shí)代的到來(lái)。

第一，高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作要做到與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)改革創(chuàng)新不斷完善自身的工作方式，加強(qiáng)工作的目標(biāo)性，通過(guò)目標(biāo)管理提升思想政治教育工作的有效性和活力；第二，高校還需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，將黨組織的管黨治黨工作作為首要工作，發(fā)展優(yōu)秀的大學(xué)生進(jìn)入黨員隊(duì)伍；第三，不斷提升輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)，火車跑得快全靠車頭帶，只有確保領(lǐng)導(dǎo)班子能夠符合政治需求，不斷提升政治素養(yǎng)，才能確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)在啊新時(shí)代下跟黨走。

四、在進(jìn)行目標(biāo)達(dá)成的過(guò)程中進(jìn)行科學(xué)的管理工作

當(dāng)今，無(wú)論是什么工作都需要不斷深化改革，通過(guò)改革工作才能將傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)中存在的弊端予以去除，使高校思想政治教育更加正規(guī)標(biāo)準(zhǔn)。高校在進(jìn)行政策改革的過(guò)程中，需要同全體學(xué)生建立密切的聯(lián)系，在退出新的制度和政策之前，需要同學(xué)生會(huì)代表進(jìn)行溝通協(xié)商，使每項(xiàng)制度和政策的確立更加民主，全體學(xué)生才能主動(dòng)遵守企業(yè)退出的各項(xiàng)規(guī)章制度；一分部署，九分落實(shí)，無(wú)論是什么樣的新政策，無(wú)論新的政策有多么的科學(xué)和先進(jìn)，如果得不到有效的落實(shí)都不能達(dá)到其應(yīng)有的效果，因此，高校在推出新政策、新規(guī)章的同時(shí)，也要加大對(duì)相關(guān)落實(shí)工作的力度。首先，要立規(guī)矩，無(wú)規(guī)矩不成方圓，好的政策如果不能有有效的規(guī)則保駕護(hù)航，同樣也不能達(dá)到應(yīng)有的效果，其次，要重懲罰，對(duì)于新出臺(tái)的規(guī)章和政策，無(wú)論是規(guī)章政策的發(fā)起者還是受益者，如果不能有效落實(shí)規(guī)章政策，都需要做到零容忍，只有這樣才能夠保證新出臺(tái)的規(guī)章政策得到有效落實(shí)，最后要提意識(shí)，新的規(guī)章政策可能同之前的規(guī)章制度存在分歧，甚至沖突，這就需要學(xué)習(xí)的全體職工和學(xué)生，都需要做到革故鼎新，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念和工作習(xí)慣。學(xué)生干部是目標(biāo)管理的中堅(jiān)力量，承擔(dān)和執(zhí)行目標(biāo)管理的主要任務(wù)，他們既是監(jiān)督員又是溝通員，他們能力的發(fā)揮將直接影響到目標(biāo)管理的實(shí)施情況。

五、結(jié)語(yǔ)

高校輔導(dǎo)員的思想政治教育工作能否順利、有效開(kāi)展，關(guān)乎著學(xué)生的大學(xué)生涯能否真正有意義的度過(guò)，因此，高校必須加大對(duì)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的關(guān)注力度，指導(dǎo)高校輔導(dǎo)員在日常工作的過(guò)程中引入先進(jìn)的目標(biāo)管理方法，提升工作質(zhì)量。