改進高校校園招聘會成效分析

【摘 要】就業(yè)是最大的民生工程，大學(xué)畢業(yè)生通過大學(xué)四年的努力，即將走出校園，迎接職場挑戰(zhàn)。校園招聘會成為大學(xué)生畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)的關(guān)鍵，也成為現(xiàn)代企業(yè)人才引進的重要渠道。在當前就業(yè)形勢日益復(fù)雜的情況下，大學(xué)生順利就業(yè)成為學(xué)生、家長、學(xué)校和社會共同關(guān)注的熱點問題。因此提升校園招聘會的成效對于促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作具有重要意義。文章通過分析高校校園招聘會的現(xiàn)狀、存在問題，進而提出改進高校校園招聘會成效的對策。從而進一步優(yōu)化校園招聘會的組織，促進畢業(yè)生順利就業(yè)，提高畢業(yè)生在校園招聘會上的成功率提供參考依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)狀;存在問題;成效對策

近年來，隨著我國經(jīng)濟形勢的變化和就業(yè)市場的發(fā)展，各高校紛紛舉辦校園招聘會。舉辦校園招聘會高?？梢詾楫厴I(yè)生順利就業(yè)提供重要平臺和就業(yè)服務(wù);通過校園招聘會廣大畢業(yè)生可以收獲最為直接的求職體驗，廣大企業(yè)通過校園招聘充實人才。因此，舉辦校園招聘會的平臺可以讓學(xué)校與企業(yè)之間相互了解，達到相互認識和相互了解。進一步促進就業(yè)市場良好發(fā)展，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

一、校園招聘會的現(xiàn)狀

從時間安排上來說，校園招聘會分為秋季校園招聘會和春季校園招聘會。秋季校園招聘會一般從每年9月中下旬開始到12月底。為期約三個半月。春季校園招聘會從每年3月中旬到5月底，為期約2個半月。

從參與度上來講，秋季校園招聘會參加的畢業(yè)生和企業(yè)最為活躍。此時畢業(yè)生在學(xué)校的學(xué)業(yè)已基本結(jié)束，絕大多數(shù)畢業(yè)生開始著手準備求職簡歷和有關(guān)求職材料，十分關(guān)注各高校校園招聘會的信息，對本校的校園招聘會尤為關(guān)注。特別是，參加秋季招聘會的企業(yè)報名也十分積極踴躍，很多校園招聘會的名額很早預(yù)訂完畢，甚至增加展位數(shù)量，但依然無法滿足企業(yè)踴躍的報名熱情。

二、校園招聘會存在問題

校園招聘會的舉辦，為畢業(yè)生和企業(yè)提供了廣闊的交流平臺。畢業(yè)生足不出戶校園就可以了解所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的企業(yè)的基本應(yīng)聘條件和基本情況。對于企業(yè)來說，可以在集中的時間和地點接觸到招聘者的來訪和咨詢?？吹叫@招聘會優(yōu)勢的同時，但也要注意到校園招聘會存在的問題：

（一）招聘質(zhì)量低，招聘效率不理想

絕大數(shù)的校園招聘會是以綜合性校園招聘會為主，對企業(yè)的行業(yè)和性質(zhì)不做過分區(qū)分，因此出現(xiàn)參加招聘會的人數(shù)很多，場面很熱鬧，但是實際的招聘效率并不理想，就容易出現(xiàn)畢業(yè)生找不到滿意的工作，企業(yè)招不到合適的畢業(yè)生的尷尬局面。

（二）校園招聘會大多以營銷類和服務(wù)類的企業(yè)居多，專業(yè)對口企業(yè)偏低，優(yōu)質(zhì)企業(yè)偏少。

大型綜合類校園招聘會上，經(jīng)?？梢钥吹接行┢髽I(yè)常年招聘。例如：保險、房產(chǎn)中介、酒店服務(wù)業(yè)、各類培訓(xùn)機構(gòu)、各類銷售等。相反國有大型企業(yè)、股份制商業(yè)銀行、大中型上市公司等企業(yè)數(shù)量偏少。中小型企業(yè)占據(jù)很大比例。學(xué)校校企合作企業(yè)參與度不高，專業(yè)上大多以營銷服務(wù)類居多，滿足專業(yè)需要的企業(yè)招聘崗位偏低。這種現(xiàn)象容易導(dǎo)致畢業(yè)生對校園招聘會的關(guān)注度下降，刺激畢業(yè)生參加校園招聘會的積極性主動性。

（三）畢業(yè)生與企業(yè)之間溝通效果不佳

大型校園招聘會往往現(xiàn)場人流涌動，個別條件優(yōu)越，待遇豐厚的企業(yè)展臺會聚集大量的畢業(yè)生咨詢。這樣的嘈雜的溝通環(huán)境，求職者和企業(yè)只能對彼此的基本信息粗略了解。有些企業(yè)急于招聘招聘人員綜合能力參差不齊，對畢業(yè)生提出的疑問解答不夠?qū)I(yè)，這會讓招聘的溝通效果大打折扣，對企業(yè)錯失用人良機，對畢業(yè)生就業(yè)帶來困難。

另外，畢業(yè)生在與企業(yè)溝通的時候，過分的關(guān)注企業(yè)提供福利待遇，對于如何正確的認識自己的能力和狀態(tài)仍存在一定距離。甚至有些學(xué)生在介紹自己的過程中，表現(xiàn)的很不自然，這樣最終錯失最佳的就業(yè)機會。

（四）畢業(yè)生對校園招聘會重視的程度不夠，存在明顯“慢就業(yè)”現(xiàn)象。

舉辦校園招聘會經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校熱情高，學(xué)生情緒低的情況，“慢就業(yè)”現(xiàn)象尤為突出。學(xué)校想盡辦法聯(lián)系企業(yè)，發(fā)動全體教職員工參與到畢業(yè)生校園招聘會中，動用各種社會關(guān)系資源，為學(xué)生介紹優(yōu)質(zhì)的企業(yè)，盡可能的縮小專業(yè)上不對口的情況，甚至發(fā)動部分校企合作的企業(yè)參加校園招聘會，為的就是讓畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡早落實工作。

但實際上看，大多數(shù)的畢業(yè)生第一次參加招聘會表現(xiàn)出來的積極性并不是很高，手里拿著個人簡歷參加校園招聘會，招聘會結(jié)束后沒有投遞個人簡歷的大有人在。部分畢業(yè)生對行業(yè)發(fā)展的情況和地區(qū)經(jīng)濟收入水平情況把握不準確，無法正確認識職位信息，再等等再看看的觀望心態(tài)普遍存在。甚至部分畢業(yè)生在招聘會現(xiàn)場瀏覽了企業(yè)招聘簡章后，并沒有仔細分析，主觀上錯誤的埋怨學(xué)校組織了一些沒有用的企業(yè)，導(dǎo)致校園招聘會上觀望心態(tài)，“慢就業(yè)”現(xiàn)象普遍存在。

三、校園招聘會成效提升

校園招聘會的主體分為高校、企業(yè)和畢業(yè)生三個方面。因此校園招聘會成效提升應(yīng)從以下三個方面進行：

（一）高校提升

首先，高校就業(yè)工作部門應(yīng)更加積極主動的聯(lián)系企業(yè)，在專業(yè)人才需求上深入挖掘。在舉辦校園招聘會時，準確掌握本校畢業(yè)生的基本求職意向。在篩選企業(yè)時候更加注重專業(yè)對口度，主動邀請與本校專業(yè)契合度高的企業(yè)來校參加校園招聘會。有必要的情況下專門組織專場大型校園招聘會或在校園招聘會上劃設(shè)各專業(yè)分區(qū)。引導(dǎo)企業(yè)和畢業(yè)生按照各自需求進行更加精準化的用人選擇。

其次，擴大校園招聘會企業(yè)的范圍。尤其是加強與各院系的校企合作企業(yè)進行聯(lián)系，加大校園招聘會活動與校企合作企業(yè)的互動交流，為畢業(yè)生提供更加直接的就業(yè)機會。同時，更加積極主動的與上級政府人力資源部門進行聯(lián)系，必要時考慮與上級人社部門、各兄弟院校發(fā)起建立大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟或校園就業(yè)工作站，使舉辦校園招聘會的工作不但是本校的就業(yè)工作，更應(yīng)該成為區(qū)域高校、區(qū)域政府聯(lián)合的就業(yè)工作行動，使其更具有影響力。

最后，充分發(fā)揮挖掘校友資源，發(fā)動校友為母校舉辦校園招聘會提供必要的幫助與支持。以校園招聘會為契機，共同促進校友與母校、校友企業(yè)與母校、畢業(yè)生與校友企業(yè)之間的互動與交流。進一步提升校園招聘會的質(zhì)量與成效。

（二）企業(yè)提升

企業(yè)參加校園招聘會時，要提前對學(xué)校畢業(yè)生進行了解，組織更加專業(yè)的招聘團隊參與校園招聘會活動。校園招聘會絕大多數(shù)是以綜合類招聘會為主，因此來參加招聘會的企業(yè)數(shù)量很多，同時，來參加校園招聘會的學(xué)生數(shù)量也很多。本身擁擠的招聘會現(xiàn)場，嘈雜的人流，都會給企業(yè)與畢業(yè)生之間溝通帶來影響。

因此，各企業(yè)工作人員必須以更加專業(yè)的態(tài)度和熱情對待每一位前來咨詢的畢業(yè)生，統(tǒng)一著裝，熱情的解答，專業(yè)的態(tài)度往往都會給畢業(yè)生留下深刻印象。在校園招聘會上合理增加對畢業(yè)生的招聘測評內(nèi)容。企業(yè)招聘人才的目是滿足自身發(fā)展需要，因此對畢業(yè)生招聘評價內(nèi)容不能千篇一律。應(yīng)結(jié)合崗位的具體情況來指定測評內(nèi)容。不同的崗位對人才的要求不盡相同，因此必須對崗位進行精細化測評。

（三）畢業(yè)生提升

首先，畢業(yè)生應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，充分認識校園招聘會的重要性。通過校園招聘會不僅僅是了解崗位信息，更多的是行業(yè)的發(fā)展動態(tài)、對職業(yè)發(fā)展的認知、學(xué)會更加優(yōu)秀的溝通與表達、學(xué)會職場禮儀等等方面。

其次，合理規(guī)劃好自己的職業(yè)。杜絕不良就業(yè)心理障礙、不盲目跟風(fēng)、不自大、不自卑。客觀冷靜的分析自己的優(yōu)勢和不足。充分利用校園招聘會平臺，積極爭取第一份工作。

最后，精心準備個人簡歷。清晰表達求職意愿、工作經(jīng)歷、自我評價等關(guān)鍵信息。加強對招聘單位的信息進行學(xué)習(xí)，增加自己對企業(yè)的了解，使企業(yè)感到你對企業(yè)的關(guān)注不僅僅是崗位信息，更多的是企業(yè)發(fā)展。從而不斷修正自己的職業(yè)發(fā)展路徑，提升畢業(yè)生在校園招聘會上的成功率。

【參考文獻】

【1】林志國《基于高校校園招聘會提升大學(xué)生就業(yè)有效途徑分析》.2017年人社天地就業(yè)創(chuàng)業(yè)期刊

【2】蒙紹權(quán)，李桂芬《高校校園招聘會的存在和定位思考》.2010年12月.高教論壇期刊

作者簡介：劉琳（1982—），男，陜西禮泉人，漢族，學(xué)歷：大學(xué)本科，職稱：助教，研究方向：大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)工作。