新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與俄語(yǔ)人才培養(yǎng)

■苗穎（海南師范大學(xué)）

海南作為海上絲綢之路的戰(zhàn)略支點(diǎn)，是連通亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋的必經(jīng)之路,毗鄰環(huán)南海經(jīng)濟(jì)圈的核心區(qū)域，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代自由貿(mào)易港戰(zhàn)略構(gòu)想的提出，為海南經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力，將實(shí)現(xiàn)“南北帶動(dòng)，兩翼推進(jìn)，發(fā)展周邊，扶持中間”的區(qū)域功能定位發(fā)展[1]。

一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)

（一）促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)空間格局定位

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)彰顯生態(tài)環(huán)境領(lǐng)先、經(jīng)濟(jì)特區(qū)推進(jìn)、國(guó)際旅游島助力三大特點(diǎn)。海南將打造北部?？?、臨高、文昌、澄邁一體化經(jīng)濟(jì)圈；南部三亞、樂東、陵水、保亭旅游經(jīng)濟(jì)圈；東、西兩翼重點(diǎn)發(fā)展其中心城市瓊海與儋州。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)南北帶動(dòng)，東西推進(jìn)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。

（二）促進(jìn)了旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

首先，便利的交通促助力旅游業(yè)的發(fā)展。環(huán)島高速、環(huán)島高鐵方便居民出行的同時(shí)，極大的吸引了國(guó)內(nèi)外游客海島深度游。已有的?？诿捞m、三亞鳳凰兩大機(jī)場(chǎng)，新通航的東部博鰲機(jī)場(chǎng)及西部正規(guī)劃中的儋州機(jī)場(chǎng)，助力海南直達(dá)全球主要客源地。2018年起，海南省對(duì)俄羅斯等59國(guó)人員實(shí)施入境免簽，目前已向俄羅斯開通多條直飛航線，這對(duì)于熱衷于陽(yáng)光、沙灘、熱帶雨林的俄羅斯人來說，更增添了幾分吸引力。

其次，全面的醫(yī)療提升為旅療群體帶來了極大方便。目前，海南省三甲醫(yī)院已超過10 家，諸多著名的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，例如解放軍總院、首家國(guó)外合作醫(yī)院恒大國(guó)際醫(yī)院等已在海南設(shè)立分院。另外，海南博鰲樂城國(guó)際醫(yī)療旅游現(xiàn)行試驗(yàn)區(qū)正在緊鑼密鼓的建設(shè)中，預(yù)示著海南將大力發(fā)展國(guó)際醫(yī)療旅游與高端醫(yī)療服務(wù)，或?qū)⒊蔀閲?guó)際一流醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)基地。同時(shí)，隨著三亞中醫(yī)院國(guó)際友好中醫(yī)康復(fù)療養(yǎng)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建成，海南中醫(yī)康養(yǎng)旅游業(yè)態(tài)也迅速發(fā)展。溫泉、SPA、中醫(yī)藥療、針灸、拔罐等受到越來越多的國(guó)內(nèi)外游客的青睞。對(duì)于生活在高緯度的俄羅斯人來說，海南“養(yǎng)生健康游”更具吸引力。

第三，新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將推動(dòng)海南成為國(guó)際旅游消費(fèi)中心。郵輪產(chǎn)業(yè)將大力發(fā)展，以三亞公海游為起點(diǎn)，在海口港等5個(gè)出入境口岸開通瓊港澳游艇自由行航線試點(diǎn)，推動(dòng)全域旅游發(fā)展。未來的海南將以服務(wù)貿(mào)易為核心，以旅游與醫(yī)療健康、免稅購(gòu)物、文體娛樂、信息高度融合為依托，大力提升國(guó)際化水平和對(duì)外交流力度。

二、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南俄語(yǔ)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

（一）俄語(yǔ)人才短缺

海南獨(dú)特的熱帶旅游資源，優(yōu)越的旅游政策及便利的航線交通，使其成為俄羅斯人心馳神往旅游勝地?？v觀海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局，以旅游業(yè)為重心的海南已從最初的景觀游、生態(tài)游擴(kuò)展到歷史、人文、科技等諸多領(lǐng)域，從橫向發(fā)展旅游產(chǎn)品拓展到縱深民族文化產(chǎn)業(yè)，海南將發(fā)展成為基礎(chǔ)設(shè)施完善的初級(jí)國(guó)際化城市。這也將進(jìn)一步突出未來的俄語(yǔ)人才短缺，海南現(xiàn)有的17所高校中開設(shè)俄語(yǔ)專業(yè)的僅有10所，其中包括高職院校，行業(yè)分布大多為旅游相關(guān)的導(dǎo)游、酒店服務(wù)等，且分布不均，大多集中于三亞等周邊城市。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，伴隨著海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，金融、保險(xiǎn)、信息、中醫(yī)健康等醫(yī)療產(chǎn)業(yè)將大力發(fā)展，在此背景下，相關(guān)俄語(yǔ)人才將供不應(yīng)求。

（二）既懂俄語(yǔ)，又懂專業(yè)的復(fù)合型人才短缺

外語(yǔ)作為交流工具，與其他專業(yè)相比實(shí)用性更為突出。傳統(tǒng)的俄語(yǔ)人才培養(yǎng)更多注重語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)其他專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)較為薄弱，特別是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)俄語(yǔ)人才提出了更高要求，特別是對(duì)俄羅斯游客旅游項(xiàng)目的延伸拓展及海南未來發(fā)展的橫向布局，使當(dāng)下的俄語(yǔ)人才難以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求。只懂得單一的語(yǔ)言知識(shí)遠(yuǎn)不能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求，還應(yīng)了解并懂得國(guó)際貿(mào)易、金融、保險(xiǎn)、旅游和跨境電商等方面的專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)海南新經(jīng)濟(jì)時(shí)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型俄語(yǔ)人才的需求。

（三）俄語(yǔ)生源沒有語(yǔ)言基礎(chǔ)，多為零起點(diǎn)學(xué)生

海南省位于我國(guó)最南端，地處熱帶，南鄰南海，與俄羅斯地理距離較遠(yuǎn)?？陀^的地理區(qū)位，使得海南與俄羅斯民俗文化之間民間交流相對(duì)較少。在海南中、小學(xué)階段沒有開設(shè)俄語(yǔ)課程的先例，課外研習(xí)俄語(yǔ)的學(xué)生幾乎沒有，加之俄語(yǔ)語(yǔ)言的差異性，愿意選學(xué)俄語(yǔ)語(yǔ)言的海南本土學(xué)生相對(duì)較少，而且都是零起點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)下降，生源嚴(yán)重不足。在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)不斷受到母語(yǔ)與英語(yǔ)的干擾，使得學(xué)生的語(yǔ)法基礎(chǔ)、閱讀能力都有欠缺，所培養(yǎng)的俄語(yǔ)人才難以適應(yīng)海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

三、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中俄語(yǔ)人才培養(yǎng)策略

（一）構(gòu)建符合海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的俄語(yǔ)人才培養(yǎng)模式

俄語(yǔ)人才培養(yǎng)從錄取輸入、培養(yǎng)到畢業(yè)輸出是一個(gè)完善統(tǒng)一的動(dòng)態(tài)過程，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要完善的評(píng)估措施，以確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在錄取輸入環(huán)節(jié)除了常規(guī)的高看錄取模式外，還可以向有一定俄語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生傾斜，以適應(yīng)未來的人才培養(yǎng)。在畢業(yè)輸出環(huán)節(jié)可設(shè)立嚴(yán)格的量化標(biāo)準(zhǔn)，除獲取畢業(yè)證書、學(xué)位證書外，還需一系列的專業(yè)等級(jí)考試證書，相關(guān)行業(yè)資格證書等，作為人才培養(yǎng)完成的標(biāo)志。培養(yǎng)環(huán)節(jié)是俄語(yǔ)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵過程，通過課程設(shè)置、教學(xué)活動(dòng)安排、教師授課效果等多層面進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，以特色求發(fā)展，加強(qiáng)產(chǎn)、學(xué)、研的緊密結(jié)合。立足海南地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展培育、儲(chǔ)備俄語(yǔ)人才。

要深入細(xì)致的分析、評(píng)估并預(yù)測(cè)海南俄語(yǔ)人才的市場(chǎng)需求走向，根據(jù)未來區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展制定相應(yīng)的招生計(jì)劃及人才培養(yǎng)方案，充分結(jié)合本院校辦學(xué)特色，并以海南產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)整體布局為依托，開設(shè)未來市場(chǎng)繼續(xù)的課程及相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)適合海南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的俄語(yǔ)人才。

（二）根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要設(shè)置動(dòng)態(tài)課程體系

高校在俄語(yǔ)人才培養(yǎng)過程中，應(yīng)充分對(duì)接海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，設(shè)置合理的課程體系，即“俄語(yǔ)+”復(fù)合型俄語(yǔ)人才培養(yǎng)模式。該模式仍以俄語(yǔ)語(yǔ)言作為復(fù)合型人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容，在課程設(shè)置上注重學(xué)生“聽、說、讀、寫、譯”等語(yǔ)言基本能力的培養(yǎng)，圍繞口譯、筆譯等相關(guān)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)課程體系，同時(shí)拓寬應(yīng)用素質(zhì)培養(yǎng)體系，即“俄語(yǔ)+”課程體系。該體系注重其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，能夠隨著市場(chǎng)需要變換“+專業(yè)”。學(xué)生可根據(jù)行業(yè)需求、自身喜好和特長(zhǎng)等實(shí)行跨專業(yè)、跨學(xué)科，進(jìn)而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓展知識(shí)儲(chǔ)備。以服務(wù)海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)“俄語(yǔ)+旅游”“俄語(yǔ)+經(jīng)貿(mào)”“俄語(yǔ)+醫(yī)療健康”復(fù)合型俄語(yǔ)人才。

（三）創(chuàng)新合作辦學(xué)模式

合作辦學(xué)是適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，動(dòng)態(tài)掌握人才需求市場(chǎng)變化，并將理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合的有效人才培養(yǎng)模式。目前，我國(guó)的合作辦學(xué)包括校企合作、中外合作等模式。高等院校可與企業(yè)進(jìn)行多種模式的合作，例如創(chuàng)建實(shí)習(xí)基地，共建實(shí)驗(yàn)室等以實(shí)現(xiàn)校企的資源共享，有利于學(xué)生及時(shí)了解并掌握俄語(yǔ)人才的行業(yè)需求現(xiàn)狀。也可依托于俄羅斯高校的語(yǔ)言、文化優(yōu)勢(shì)，積極開展中外合作辦學(xué)，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的俄語(yǔ)人才，多層面滿足海南新時(shí)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。