德州市高中校園足球社團(tuán)建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析

高鵬 孫文杰

【摘 要】 本文在查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上對目前德州市高中校園足球社團(tuán)的建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了調(diào)查分析，厘清了其影響發(fā)展的因素，并對校園足球社團(tuán)的發(fā)展提出幾點(diǎn)建議：一要領(lǐng)導(dǎo)重視;二要保障師資;三要資金到位;四要擴(kuò)大宣傳;五要制定保障制度;六要改革招生政策。

【關(guān)鍵詞】 高中;足球社團(tuán);發(fā)展?fàn)顩r;調(diào)查分析;德州市

2009年5月，教育部聯(lián)合國家體育總局推廣校園足球活動，旨在推動我國青少年足球運(yùn)動的發(fā)展，提高我國足球運(yùn)動水平，同時為我國足球后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，為日后選材提供更廣闊的選擇空間。后期，國家頒布《足球改革總體方案》，標(biāo)志著校園足球進(jìn)入了迅速發(fā)展的時期。足球社團(tuán)的建立和發(fā)展，一方面促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和愛好，激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。高中體育新課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版）也明確提出，加強(qiáng)學(xué)生的體育健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式。由此可見，在高中開展校園足球社團(tuán)活動十分必要。

一、研究對象與方法

1、研究對象

本文以德州市三所高中（德州一中、德州二中、德州實(shí)驗(yàn)中學(xué)）為例，從各校每年級抽取一個班級，共九個班級300名學(xué)生與幾位教師作為調(diào)查對象，在學(xué)生與各位教師的幫助下完成本次調(diào)查研究。

2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。本文通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)，結(jié)合研究目的與內(nèi)容，了解當(dāng)今高中學(xué)校足球社團(tuán)的現(xiàn)狀。

（2）問卷調(diào)查法。本文通過制定調(diào)查問卷，了解德州市高中校園足球社團(tuán)的建設(shè)情況，對其存在的問題進(jìn)行剖析。本次調(diào)查發(fā)放學(xué)生問卷300份，回收 288份，有效回收278份。

（3）訪談法。本文通過訪談德州市幾位高中體育教師，了解足球社團(tuán)活動開展情況，討論存在的問題及今后發(fā)展方向與措施，為本文的寫作提供了詳實(shí)的資料。

（4）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。本文應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)分析，回收調(diào)查問卷后對存在的問題進(jìn)行剖析，得出了相應(yīng)的結(jié)論。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

1、德州市高中足球社團(tuán)建設(shè)基本概況

德州市三所高中足球社團(tuán)建設(shè)情況并不樂觀，學(xué)校對校園足球社團(tuán)的重視程度不夠，在人力、財(cái)力、物力等方面都缺乏支持，在人力方面需要教師和愛好足球的學(xué)生協(xié)助完成足球社團(tuán)活動，財(cái)力方面需要大力投資，在物力方面也需要適合學(xué)生開展足球活動的場所等等。學(xué)校弘揚(yáng)足球文化的力度不夠，校園足球社團(tuán)的建設(shè)還比較落后。

2、德州市高中學(xué)生對參加校園足球社團(tuán)的態(tài)度調(diào)查分析

通過對學(xué)生參加校園足球社團(tuán)的態(tài)度調(diào)查得知：德州一中46%的學(xué)生表示喜歡參加足球社團(tuán)，30%的學(xué)生不喜歡，24%的學(xué)生持無所謂的態(tài)度;德州二中41%的學(xué)生表示喜歡參加足球社團(tuán)，34%的學(xué)生不喜歡，25%的學(xué)生持無所謂的態(tài)度;德州實(shí)驗(yàn)中學(xué)39%的學(xué)生表示喜歡參加足球社團(tuán)，35%的學(xué)生不喜歡，26%的學(xué)生持無所謂的態(tài)度?？傮w來講，大多數(shù)學(xué)生對參加校園足球社團(tuán)持喜歡態(tài)度，有少部分同學(xué)持無所謂的態(tài)度。

3、德州市高中學(xué)校校園足球社團(tuán)的活動開展現(xiàn)狀調(diào)查分析

調(diào)查得知，德州市高中校園足球社團(tuán)的活動開展現(xiàn)狀如下：在時間安排上，足球社團(tuán)一般在每周三下午三四節(jié)課進(jìn)行活動，每周僅有兩小時的活動;在組織形式上，有兩個學(xué)校是學(xué)生報(bào)名參加，資源不足，名額有限。另一個學(xué)校由足球老師選才并上課;在資金、器材、場地等方面投入力度不大，校園足球社團(tuán)發(fā)展極為緩慢;在教師中，專業(yè)的足球教練數(shù)量明顯不足;學(xué)校也沒有進(jìn)行以足球?yàn)橹黝}的文化建設(shè)和推廣。學(xué)校體育管理人員表示，將進(jìn)一步完善校園足球社團(tuán)制度，加快校園足球社團(tuán)的建設(shè)。

4、德州市高中建立足球社團(tuán)的意義

在高中設(shè)立足球社團(tuán)可以培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，提高學(xué)生的技術(shù)水平，對培養(yǎng)優(yōu)秀的足球人才有積極的作用。同學(xué)之間可以取長補(bǔ)短，提高交際能力，愉悅身心，更加積極地去練習(xí)足球，從而更好地推廣校園足球運(yùn)動。

5、影響德州市高中校園足球社團(tuán)發(fā)展的主要因素分析

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因素。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持具有決定性的作用。有領(lǐng)導(dǎo)的支持，就有人力、財(cái)力、物力的保障，會大大促進(jìn)校園足球社團(tuán)的發(fā)展。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于安全顧慮，減少了一些安全系數(shù)較低的運(yùn)動項(xiàng)目，但是從學(xué)生發(fā)展的角度來看，參加足球社團(tuán)活動，可以強(qiáng)健身體，磨煉意志，在一定程度上還能促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)，學(xué)生參加足球運(yùn)動利大于弊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，可以保證校園足球社團(tuán)健康穩(wěn)定發(fā)展。

（2）師資因素。足球社團(tuán)內(nèi)教師的專業(yè)水平對于學(xué)生掌握足球技能、加深認(rèn)知程度以及發(fā)展校園足球起著至關(guān)重要的作用。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，德州市高中基本是由非足球?qū)I(yè)的教師進(jìn)行足球教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量難以保證，這也阻礙了足球社團(tuán)的發(fā)展。

（3）資金因素。資金是否到位是校園足球社團(tuán)能否順利發(fā)展的重要因素。德州市高中把主要資金投入到文化課的建設(shè)當(dāng)中，在足球社團(tuán)的建設(shè)上投入甚少，校內(nèi)足球數(shù)量、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，訓(xùn)練用的輔助器材也少之又少。資金無法保障，足球社團(tuán)就很難成長壯大。

（4）校園足球文化宣傳的因素。學(xué)?？梢誀I造良好的校園足球文化，培養(yǎng)學(xué)生積極參與社團(tuán)活動的風(fēng)氣，提高學(xué)生對足球的認(rèn)知，促進(jìn)校園足球社團(tuán)的發(fā)展。培養(yǎng)濃厚的校園足球文化氛圍，有助于校園足球社團(tuán)持續(xù)、良好、健康地發(fā)展。

三、結(jié)論與建議

1、結(jié)論

通過對影響德州市高中校園足球社團(tuán)發(fā)展因素的研究發(fā)現(xiàn)，由于德州市高中校園足球社團(tuán)是在學(xué)校內(nèi)開展活動，其影響因素是以學(xué)校為主，而學(xué)校因素對高中校園足球社團(tuán)開展的影響主要包括：德州市高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園足球重視不足，制約了足球社團(tuán)的發(fā)展;德州市高中學(xué)校的足球?qū)I(yè)教師較為匱乏，師資力量嚴(yán)重不足，阻礙了校園足球社團(tuán)的發(fā)展;在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，資金投入不夠，學(xué)校足球社團(tuán)的場地器材比較落后，足球社團(tuán)很難往好的方向發(fā)展;三所學(xué)?；旧蠜]有見到以足球文化為主的宣傳形式，遲滯了足球社團(tuán)的健康發(fā)展;德州市校園足球的比賽制度和安全保障制度不夠完善;德州市高中學(xué)校足球特招政策比較薄弱，應(yīng)加以改進(jìn)，以激勵足球社團(tuán)的發(fā)展。

2、建議

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園足球社團(tuán)的發(fā)展中起決定性作用。德州市高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把握校園足球在學(xué)校教育中的作用和地位，提高對校園足球社團(tuán)的重視程度，著力解決制約校園足球發(fā)展的因素，是校園足球社團(tuán)穩(wěn)定健康發(fā)展的關(guān)鍵。

（2）師資保障。德州市高中學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)足球教師的培養(yǎng)和建設(shè)，加大引進(jìn)足球?qū)I(yè)教師的力度，選定有一定基礎(chǔ)的教師成立足球社團(tuán)教師組，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，以解決專業(yè)師資缺乏的問題。

（3）資金到位。國家在足球改革方案中明確提出要加大足球方面的資金投入，德州市高中學(xué)校也應(yīng)響應(yīng)號召，加大資金投入，努力建設(shè)多個簡易實(shí)用的足球場，滿足學(xué)生校內(nèi)踢球的需要。校園足球社團(tuán)的發(fā)展，還需社會的力量、完備的硬件設(shè)施滿足學(xué)生踢球的需要。

（4）擴(kuò)大宣傳。加大對校園足球文化的宣傳，營造良好的文化氛圍，使學(xué)生認(rèn)識足球，體會足球?qū)ψ陨戆l(fā)展的重要作用和價值，從思想上對校園足球社團(tuán)的價值觀進(jìn)行塑造。通過各種手段進(jìn)行足球知識的普及宣傳，推動學(xué)生對校園足球的認(rèn)知，以促進(jìn)校園足球社團(tuán)的良性發(fā)展。

（5）制度保障。完善成熟的制度是校園足球社團(tuán)得以順利發(fā)展的保障。校園足球社團(tuán)活動應(yīng)配合學(xué)校行政部門抓好校內(nèi)完善的比賽制度以及安全責(zé)任制度，使校園足球在系統(tǒng)內(nèi)健康穩(wěn)定發(fā)展。明確學(xué)校要購買校方責(zé)任附加險，同時還要提高師生安全意識和自救互救技能，以減少體育安全事故的發(fā)生。

（6）改革招生政策。在招生政策上，要繼續(xù)推動各高校招生制度的改革，在符合國家教育發(fā)展質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增加一定數(shù)量的足球特招生，推動內(nèi)需式發(fā)展，從而使得德州市高中校園足球社團(tuán)持續(xù)健康的發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

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【作者簡介】

高 鵬，任職于德州學(xué)院體育學(xué)院，講師，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練.

孫文杰，任職于德州學(xué)院體育學(xué)院，碩士，講師，研究方向：體育人文.