摘 要:中職院校是對人才輸出的重要場所,其中的思想政治教育工作能夠?qū)胰瞬沤逃|(zhì)量和國民素質(zhì)的提升產(chǎn)生重要影響。在中職院校當(dāng)中,開展思想政治教育活動的主要目標(biāo)應(yīng)為對學(xué)生的道德情操進(jìn)行培養(yǎng),同時需要強化與其他各學(xué)科的有效配合,以促使學(xué)生能夠得到全面發(fā)展。在本文中,筆者將主要對提升中職生思想政治教育的必要性進(jìn)行闡述,并針對其中存在的問題提出相應(yīng)的解決方法。
關(guān)鍵詞:時事政治;中職政治教學(xué);應(yīng)用
當(dāng)代我國社會不斷發(fā)展,思想政治環(huán)境隨之發(fā)生了顯著的變化,以此為背景,中職生的思想政治教育工作環(huán)境以及對象均發(fā)生了巨大的變化。但是與此同時,中職院校對于學(xué)生開展思想政治教育的理念和方法仍然處于傳統(tǒng)的狀態(tài),其時效性難以得到提升機(jī),所以,中職院校必須積極轉(zhuǎn)變思想政治教育思路,使其與當(dāng)前的形勢相適應(yīng),以保障中職院校思想政治教育的有效性能夠得到切實提升。
一、 中職生思想政治教育的重要性
(一) 社會方面
隨著當(dāng)代改革開放的不斷發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的國際化狀態(tài)愈加顯著,西方文化借此機(jī)會逐漸進(jìn)入我國,并不斷對我國的意識形態(tài)進(jìn)行沖擊,使我國文化的多元性成為不可避免的發(fā)展趨勢。并且當(dāng)代信息技術(shù)不斷發(fā)展,多元文化在網(wǎng)絡(luò)中的傳播速度不斷加快,且覆蓋面積越來越廣泛。以上各方面情況均能夠?qū)е轮新毶乃枷胝谓】凳艿讲涣加绊憽?/p>
(二) 學(xué)生構(gòu)成方面
當(dāng)前中職生處于不同的層次水平之中,且不同層次之間的差別不斷增加。一方面,中職院校普遍開展了學(xué)生擴(kuò)招工作,中職生的數(shù)量不斷上升,使中職院校的思想政治工作順利開展受到一定程度的限制。而從另一方面來看,隨著中職院校學(xué)生擴(kuò)招工作的開展,學(xué)生之間存在的差異越來越顯著,來自不同層次、不同地區(qū)的學(xué)生具有不同的思想觀念、價值取向、生活習(xí)慣以及文化習(xí)俗。
雖然多方面的不同更加有利于推進(jìn)中職院校的文化建設(shè),能夠促使中職院校的辦學(xué)水平得到有效提升,但是從事實上來看,如果中職院校方面不能夠?qū)W(xué)生之間的差異性進(jìn)行正確地對待和有效的處理,學(xué)生之間極易產(chǎn)生多種矛盾甚至沖突。由此可見,中職院校擴(kuò)招工作的開展與學(xué)生的綜合素質(zhì)以及經(jīng)濟(jì)情況之間的差異性越來越顯著,在此情況下,可能導(dǎo)致部分學(xué)生出現(xiàn)心理不平衡以及自卑的情況,進(jìn)而可能引發(fā)學(xué)生的心理障礙,另外,還有可能導(dǎo)致部分學(xué)生產(chǎn)生優(yōu)越感,是同學(xué)之間不能夠正常的、友好的相處。
(三) 新時代中職生思想政治教育要求
根據(jù)習(xí)近平總書記的指導(dǎo)內(nèi)容:①用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù);②加強“教育強國”,辦好人民滿意的教育;③培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、 當(dāng)前中職生思想政治教育方面存在的問題
(一) 認(rèn)識上相對滯后
一直以來,中職生的思想政治教育工作均在中職院校的教學(xué)中占據(jù)較高的地位,但是在實際開展教學(xué)工作的過程中,思想政治教育工作并未真正得到重視,以下幾個方面可以對中職院校思想政治教育工作當(dāng)前的實際情況進(jìn)行體現(xiàn):①在教師隊伍的建設(shè)方面,隨著學(xué)生數(shù)量的大幅度上升,教師以及輔導(dǎo)員的數(shù)量都出現(xiàn)了嚴(yán)重的不足情況;②中職院校普遍采用各種規(guī)章制度對學(xué)生的行為進(jìn)行限制和約束,而未切實對學(xué)生開展思想政治教育工作,單一的將對學(xué)生的穩(wěn)定性進(jìn)行維護(hù)作為開展思想政治教育工作的主要目標(biāo),在工作過程中存在嚴(yán)重的“重視管理、忽視教育”的情況,未對“育人”工作進(jìn)行有效落實;③中職院校普遍存在過于重視學(xué)生成績和工作形式的情況,由此也就導(dǎo)致思想政治教育工作的實質(zhì)以及成效受到嚴(yán)重影響,并導(dǎo)致中職院校的思想政治教育越來越趨于形式化。
(二) 教育理念相對滯后
教育理念能夠?qū)逃龑嵺`起到重要的指導(dǎo)作用,所以中職院校中開展思想政治教育工作,必須以科學(xué)合理的教育理念作為重要基礎(chǔ)。在當(dāng)前環(huán)境不斷變化的情況下,教育對象必然會隨之發(fā)生變化,所以中職院校的思想政治教育工作應(yīng)該積極進(jìn)行創(chuàng)新并做到與時俱進(jìn),根據(jù)社會實際發(fā)展情況合理對思想政治教育理念進(jìn)行確認(rèn),而非堅持應(yīng)用傳統(tǒng)的思想政治教育理念。
三、 提高中職生思想政治教育有效性的策略
(一) 強化統(tǒng)籌,對教學(xué)體制建立健全
中職院校方面應(yīng)積極建立起科學(xué)合理的教育管理制度,并對教師管理體制進(jìn)行及時完善,以保障開展思想政治教育工作時能夠具有相應(yīng)的理論指導(dǎo);另外,應(yīng)對考評制度的建設(shè)進(jìn)行強化,切實加強對思想政治教育水平的重視,落實相應(yīng)的獎懲制度;積極建立起信息反饋、收集、整理以及分析制度,及時了解中職院校思想政治教育的有效性,并對思想政治教育過程及行相應(yīng)調(diào)整;對校園中的多媒體、電子閱覽室等設(shè)施進(jìn)行完善,并將其與思想政治教育進(jìn)行充分融合,使思想政治教育的有效性得到提高。
(二) 開展特色教育,推動創(chuàng)新教育
對于傳統(tǒng)教育來說,教育改革應(yīng)為教育的創(chuàng)新和發(fā)展,并且改革實現(xiàn)以后,應(yīng)該能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起到切實的激發(fā)作用,使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)主動性得到提升,實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
首先,應(yīng)該與學(xué)生的生活實際進(jìn)行切實結(jié)合,開展教學(xué)活動的過程中實施連續(xù)性的教育,強化學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,對學(xué)生的思想情況進(jìn)行全面了解;適當(dāng)借助網(wǎng)絡(luò)資源,使學(xué)生能夠通過觀看影視作品等途徑獲得新的感悟;建立起具有綜合性的教育通道,在各個學(xué)科的教學(xué)過程中融合思想政治教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想政治教育。
四、 結(jié)束語
根據(jù)上文可以了解到,當(dāng)前我國中職院校中思想政治教學(xué)還存在著多方面的問題,為了切實提高中職生的思想政治教育有效性,中職院校的教師應(yīng)積極對自身的專業(yè)分析能力進(jìn)行發(fā)揮,尋找和確認(rèn)對中職院校開展思想政治教育產(chǎn)生限制的各方面因素,并提出相應(yīng)的、切實可行的解決措施,從而保障中職院校學(xué)生的思想政治教育的有效性。
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作者簡介:
楊文濤,云南省曲靖市,云南省曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校。