摘 要:校園安全問題是現(xiàn)在教育管理中非常重要的問題,也是現(xiàn)在社會教育的熱點問題,是進行教育管理工作的重點。學(xué)校的安全問題是關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)水平與教育事業(yè)的重要指標。在教學(xué)中全面性的維護校園的安全與穩(wěn)定,保障學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的安全,保證學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)是非常重要的。相關(guān)的高校教育管理者需要根據(jù)高校教育發(fā)展的現(xiàn)狀,針對學(xué)校發(fā)展的情況制定合理地校園安全管理制度,以更好地保證校園安全,創(chuàng)新校園安全管理。因此,本文主要通過對校園安全管理工作的體會分析如何創(chuàng)新校園安全管理工作。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新工作;校園安全;構(gòu)建策略
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,是學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的地方,也是學(xué)生成長的地方。那么只有做好校園安全建設(shè)才能夠給學(xué)生一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能夠讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。只有學(xué)生能夠安下心來學(xué)習(xí),學(xué)生綜合性的學(xué)習(xí)素質(zhì)才能夠得到更好的提升。這樣才能夠為國家培養(yǎng)更多的人才,才能夠為建設(shè)國家做出更大的貢獻。因此,在校園中創(chuàng)新校園安全的管理工作是非常重要的,對于學(xué)生未來的發(fā)展也是非常關(guān)鍵的。
一、 創(chuàng)新校園安全管理工作的建議
(一) 完善校園安全管理制度
目前在發(fā)生校園安全管理問題的時候依據(jù)的法律只有兩部法律,一旦學(xué)生發(fā)生相應(yīng)地安全事故就需要根據(jù)這兩部法律處理相應(yīng)地事件。一旦學(xué)生在學(xué)校中發(fā)生了傷殘,就需要做相應(yīng)地法律上的傷殘報告,但是在關(guān)于這方面的問題上卻沒有相應(yīng)地法律上具體的標準。那么這個時候就需要學(xué)校制定相應(yīng)地關(guān)于學(xué)生傷殘的標準,這樣的話就在一定程度上彌補了法律上的漏洞,學(xué)生就能夠有更好的保障。除此之外,學(xué)校方面也應(yīng)該校園的發(fā)展建設(shè)中制定相應(yīng)地安全管理方面的綜合性的制度,這樣才能夠更好地保證學(xué)生的安全。在學(xué)校中制定相應(yīng)地安全管理方面的制度也能夠讓學(xué)生獲得更多的保障。并且在這樣的環(huán)境下學(xué)生也能夠更加安心的學(xué)習(xí),進而提升自身整體上的素質(zhì)素養(yǎng)。因此,校園的安全管理人員就需要在校園安全管理過程中不斷地積累管理上的經(jīng)驗,并且在管理的業(yè)余時間中能夠?qū)W習(xí)更多的與學(xué)校安全管理有關(guān)的內(nèi)容,進而提升學(xué)校的安全管理水平。
(二) 建立學(xué)生傷害公共救濟制度
在學(xué)校的安全建設(shè)方面很多的學(xué)校都缺少相應(yīng)地安全管理上的專業(yè)性的人員。比如說學(xué)校的大門是保證學(xué)校學(xué)生安全非常重要的一個屏障。那么學(xué)校在這方面就應(yīng)該加強門衛(wèi)這方面的管理。在選擇門衛(wèi)人員的時候應(yīng)該選擇比較專業(yè)的人員。還有就是需要其具有專業(yè)上的技術(shù)水平,在學(xué)校發(fā)生一些安全事故的時候能夠發(fā)揮更好的作用,更好地保障校園師生的安全。除此之外還需要在學(xué)校中發(fā)揮保險的作用,讓保險成為學(xué)生與學(xué)校安全的一個保證。保險在學(xué)校和師生的安全中是一個杠桿的作用。還有就是國家在學(xué)校學(xué)生發(fā)生安全事故的時候也沒有建立相應(yīng)地安全事故方面的救濟資金的來源,所以對于學(xué)校來說,在處置學(xué)生安全事故的時候是非常的被動的,因此在學(xué)校中建立以保險為主的安全保障制度是非常重要的,不僅僅是對于學(xué)生來說有利于其在發(fā)生事故之后對學(xué)生進行后期的資金上的賠償問題,還為學(xué)校解決了相應(yīng)地學(xué)生安全事故發(fā)生后的安全保障問題,更好地完善了學(xué)校的安全保障制度。
(三) 建立系統(tǒng)化的學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)制度
在現(xiàn)在的校園管理中更多的是對學(xué)校緊急事故的管理措施,缺少相應(yīng)地在發(fā)生問題之后對風險的認知性管理。抓緊在學(xué)校中建立相應(yīng)地安全管理制度對于學(xué)生來說是非常重要的,是學(xué)校從緊急危機管理走向應(yīng)急管理儲備的一個重要的轉(zhuǎn)折點。在學(xué)校中需要定期地對學(xué)生進行安全管理,需要讓學(xué)生能夠在發(fā)生相應(yīng)地安全管理問題的時候能夠使用正確的方式進行自我的救助,讓學(xué)生能夠掌握更多的安全管理方面的知識。當然雖然對于學(xué)生的安全教育是非常重要的,但是其中最重要的還是需要對學(xué)校相應(yīng)地安全管理人員進行定期的培訓(xùn),讓其能夠?qū)W習(xí)更多的關(guān)于校園安全管理方面的專業(yè)上的知識內(nèi)容,讓其能夠掌握更多的關(guān)于安全管理方面的知識內(nèi)容,這樣在學(xué)校發(fā)生相應(yīng)地安全事故的時候就能夠發(fā)揮自身所學(xué)的知識內(nèi)容,進而能夠更好地保證學(xué)校師生的安全。只有相應(yīng)地學(xué)校安全管理的人員學(xué)習(xí)到更多的關(guān)于學(xué)校安全管路方面的知識,提升相應(yīng)學(xué)校管理人員的管理水平與管理素質(zhì),才能夠提升學(xué)校整體上的安全管理水平。那么要想學(xué)校的管理人員能夠擁有更高的素質(zhì)能力就需要學(xué)校在內(nèi)部建立一種系統(tǒng)性的安全管理培訓(xùn)制度,讓學(xué)校的安全管理人員能夠在定期的接受安全管理培訓(xùn),并且在不斷地安全管理過程中積累更多的經(jīng)驗,進而不斷地提升自身的安全管理水平。
二、 結(jié)束語
總而言之,隨著校園管理工作在教育發(fā)展中的地位變得越來越重要,就需要在學(xué)校的建設(shè)中落實國家關(guān)于校園建設(shè)的有關(guān)政策與計劃,在校園中不斷地加強對學(xué)校安全管理方面的投資建設(shè),不斷地對學(xué)校安全管理建設(shè)給予資金上的支持,不斷地完善學(xué)校相應(yīng)地安全建設(shè),這樣才能夠為學(xué)生的學(xué)習(xí)做出一個更加完善的保障。除此之外還需要在校園建設(shè)中建立相應(yīng)地安全管理制度,讓學(xué)生遵循相應(yīng)地的安全管理上的規(guī)章制度。當然學(xué)校也需要根據(jù)相應(yīng)地管理上的制度管理校園。只有這樣才能夠更好地促進學(xué)校的安全管理建筑,才能夠讓學(xué)校網(wǎng)更好地的方向發(fā)展,才能夠促進學(xué)校教育的進一步發(fā)展。
參考文獻:
[1]馬曉芳.創(chuàng)新校園安全管理工作促進校園安全管理工作創(chuàng)新[J].教育縱橫,2017(8):58.
[2]李俊濤.淺談校園安全管理工作促進校園安全管理工作[J].創(chuàng)新教育,2016(9):15.
[3]姚其紅.探析校園安全管理工作促進校園安全管理工作的創(chuàng)新[J].教學(xué)心得,2017(8):87.
作者簡介:
徐飛躍,四川省資陽市,四川省樂至中學(xué)。