摘 要:中國(guó)有句古話,一人為師,終身為父。從這句話中我們可以體會(huì)到教師一直以來(lái)存在的地位,這也讓很多新老師,比如我產(chǎn)生了一種高高在上的誤區(qū)。在課改的今天,學(xué)生已經(jīng)是我們的朋友,是我們最最敏感、敏銳的朋友。多一個(gè)微笑或許你就能換來(lái)一顆真心。
關(guān)鍵詞:改變;尊重;微笑
2011年,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情和無(wú)比的憧憬走上了三尺講臺(tái)。當(dāng)時(shí)的我有著最熱血的年齡,理所當(dāng)然的我對(duì)我?guī)У牡谝粋€(gè)班級(jí)充滿了希望。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在迎新晚餐上問(wèn)我是否愿意做班主任時(shí),我毫不猶豫就答應(yīng)了。第二天,我就以最大的熱情投入了我的工作。
但一個(gè)月過(guò)去了,我的自信所剩無(wú)幾。我所在的學(xué)校處在一個(gè)礦區(qū),這里幾乎每家都有一個(gè)人在礦場(chǎng)上班,礦場(chǎng)的工作雖然有著極大的危險(xiǎn),但隨著而來(lái)的是巨大的經(jīng)濟(jì)效益。加上當(dāng)?shù)氐牡V產(chǎn)豐富除了礦場(chǎng)外還有其他的相關(guān)企業(yè)。所以這里的孩子,雖然不能得到父母的陪伴,但是能從父母那里得到不菲的零花錢。在他們的觀念里,爸媽同樣是沒(méi)有文化,但仍然能生活得很好,想讀書的孩子非常少。在這樣的背景下,我在上班的一個(gè)月每天在清查學(xué)生是否按時(shí)到校,有多少人未完成作業(yè),又有多少人最晚沒(méi)有回家而是在網(wǎng)吧中過(guò)夜……而我的努力卻仍然收效甚微,對(duì)學(xué)生的微笑越來(lái)越少。等一次月考平均分竟只有68分。看到這個(gè)成績(jī)我有些心灰意冷,甚至班上有一個(gè)字未答的學(xué)生。部分學(xué)生考的較好,但差生卻異常差。統(tǒng)計(jì)了分?jǐn)?shù)后,我發(fā)現(xiàn)考的好的大多都是女生,并且都是我很喜歡的學(xué)生,她們身上有孩子該有的朝氣,又善于表達(dá),我也樂(lè)于和她們交談。對(duì)于她們的情況時(shí)刻都在關(guān)注,上課時(shí)她們也能給我最快速的反饋,有時(shí)看到她們露出困惑的表情,我便會(huì)不厭其煩地講,直到看到舒解的眉頭才肯罷休。而考的較差的學(xué)生就是那幾個(gè)老是犯錯(cuò)的男生,喜歡上網(wǎng),就算給他們父母反應(yīng)也是收效甚微。不喜歡做作業(yè),所以經(jīng)常批評(píng)他們。上課永遠(yuǎn)在走神,看到他們我就不由自主地想生氣,從未和他們談心,甚至對(duì)他們笑都是奢侈,因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的老師都告訴我:對(duì)于這樣的學(xué)生,你必須要讓他們怕你,不然他們會(huì)無(wú)法無(wú)天。而這幾個(gè)孩子中的典型就是小金,他上課永遠(yuǎn)眼神迷離,稍微溫柔的老師上課更是直接睡大覺(jué);成績(jī)也是最后,這次零分就是他??吹剿陌拙砦乙彩腔饸庵泵埃⒖套屚瑢W(xué)把他叫到我的辦公室,準(zhǔn)備給他一頓大罵。他吊兒郎當(dāng)?shù)刈哌M(jìn)辦公室,依靠在墻上,眼睛是斜著望天,他根本就不想看我,我甚至可以感覺(jué)他對(duì)我有多討厭,我的火氣更大。一把把卷子扔給他,咄咄逼問(wèn)他為什么不寫,可是無(wú)論我怎樣問(wèn)他都無(wú)動(dòng)于衷。我感覺(jué)我在他面前就像一個(gè)跳梁小丑,忍無(wú)可忍,我準(zhǔn)備把他爸爸叫來(lái),而這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的表情有一絲松動(dòng),欲言又止,于是我停下動(dòng)作,問(wèn)他:“我把你爸爸叫來(lái)陪你讀書,你才肯開口說(shuō)話是不是?”他沉默了一會(huì),終于開口了,說(shuō):“你想怎么樣我都接受,我爸晚上要下井打礦,現(xiàn)在在休息你不要給他打電話?!甭牭竭@句話,我覺(jué)得或許這個(gè)在我眼中一無(wú)是處的男孩也不是那么壞,至少他還有孝心。
后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì),和其他同學(xué)聊到小金,我才知道他還有個(gè)弟弟,因?yàn)閶寢屔?,一家的重?fù)?dān)只能落到爸爸身上,小金在家是個(gè)勤勞的小孩,做農(nóng)活完全可以趕上一個(gè)大人。因?yàn)榘职殖D晟习?,家中的農(nóng)活都落在他的身上,他除了上學(xué),幾乎沒(méi)有閑暇的時(shí)間,所以他才那么喜歡睡覺(jué)。我以為,他那么能干又有孝心,肯定和家人很要好。結(jié)果出乎我的意料,他和他爸爸也是經(jīng)常吵架,他爸爸的教育方式就是簡(jiǎn)單的棍棒教育,這使他和家人的隔閡越來(lái)越大,他在家也是很少講話。聽了這些,我想或許他不是那么討厭我,只是不善于表達(dá)。不知道是不是對(duì)他多了分同情,我對(duì)他的關(guān)注慢慢變多,不在一提到他就露出嫌棄的表情、上課經(jīng)常提醒他記筆記、班上有什么義務(wù)勞動(dòng)總是叫上他。雖然他臉上總是擺著不耐煩,但眼中的不屑卻少了?;蛟S因?yàn)槲也辉僭谕瑢W(xué)們面前表現(xiàn)出我對(duì)他的厭惡,又或許他總是能在同學(xué)們干活遇到困難時(shí)有方法解決,他在同學(xué)中的地位逐漸提高。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)們有話聊了,笑容也越來(lái)越多了,他開始真正地融入集體。他的幾個(gè)“小馬仔”也被他帶動(dòng)起來(lái),越來(lái)越開朗,我看他們也是越來(lái)越喜歡。我們關(guān)系越來(lái)越融洽,我會(huì)關(guān)心他們的生活,他們也不那么愛走神,我問(wèn)他:“現(xiàn)在怎么乖了,以前那么不聽話?”他的回答讓我震撼:“老師,因?yàn)槟忝看慰次覀兪茄壑械挠憛挍](méi)有了,你也會(huì)對(duì)我們笑了”。
初二上學(xué)期,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,在同學(xué)們的強(qiáng)烈推薦和我的逼迫下,小金走上了800米的賽場(chǎng),全班同學(xué)都在位他嘶吼加油。當(dāng)他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線后,我發(fā)現(xiàn)他在到處張望,我知道他是在找我,是在找對(duì)他鼓勵(lì)的微笑,于是我?guī)е蟠蟮奈⑿ε苓^(guò)去抱住了他,在他耳邊說(shuō):“你真棒!”
是呀,當(dāng)我們只能看到學(xué)生缺點(diǎn)時(shí),我們的收獲就只有缺點(diǎn):當(dāng)我們向?qū)W生投去憤怒、失望、甚至討厭的眼神時(shí),我們收獲的只會(huì)是憤怒、失望、甚至討厭;但當(dāng)你嘗試著多給他們笑臉是,或許收獲的會(huì)是一顆顆真心。在教育課改的今天,我們要改的不僅是理念,改變自己的心理認(rèn)知更是刻不容緩,有了全新的心理認(rèn)知才能去適應(yīng)課改,才能適合課改。
作者簡(jiǎn)介:
鐘官平,四川省瀘州市,龍馬潭區(qū)金龍鎮(zhèn)中心學(xué)校。