如何做好職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作

摘 要：職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級管理工作頭緒多，任務(wù)重，在管理方法上沒有固定的模式，班主任要與時俱進(jìn)，在教學(xué)實踐中不斷探索和創(chuàng)新，找出切實可行的經(jīng)驗和方法，使班級管理工作有更大的起色，使職業(yè)技術(shù)學(xué)校步入正確的發(fā)展軌道。

關(guān)鍵詞：職業(yè)技術(shù)學(xué)校;班主任;思想;學(xué)習(xí);發(fā)展

作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位——班級，它的管理程度好壞，直接對學(xué)生的身心健康發(fā)展，對學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)的完成起著非常關(guān)鍵的作用。筆者就針對中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作展開分析和探討，以便與大家共同交流和分享。

一、 轉(zhuǎn)變學(xué)生思想，以進(jìn)入正確軌道

實際上，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和習(xí)慣上的確與普通高中是有差距的，而且差距較大。所以在開學(xué)初期班主任就必須通過合理的教育方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們明白今天走進(jìn)校園是為了學(xué)習(xí)技術(shù)，將來走出校園就是為社會做貢獻(xiàn)。那么，技術(shù)學(xué)校需要培養(yǎng)怎樣的學(xué)生呢？當(dāng)然是具備高尚的道德、吃苦耐勞的精神和熟練技術(shù)的人，這是他們今后走向工作崗位和進(jìn)入社會謀生的法寶，也是他們能否保住鐵飯碗的重要條件。這些條件比起學(xué)生的各種不良習(xí)慣，如打架斗毆，還是次要方面。我總認(rèn)為如果一個人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，并具備吃苦耐勞的精神，他根本就不會把時間和精力花在打架斗毆方面。當(dāng)新一屆學(xué)生入班時，我爭取在很短時間內(nèi)調(diào)查學(xué)生的整體情況，這些學(xué)生大多來自農(nóng)村，而且第一次離開父母到一個陌生的城市學(xué)習(xí)。我們需要做的重點工作就是如何管理和教育好這些學(xué)生，使班級更加穩(wěn)定。在把學(xué)生情況摸清以后，從學(xué)生的生活細(xì)節(jié)著手，我盡量給予學(xué)生更多的關(guān)愛，讓他們真正體會到來自學(xué)校和老師對他們的愛，是發(fā)自內(nèi)心的，是真誠的，以此打動學(xué)生的心靈。接下來，就需要班主任在班內(nèi)樹立威信的時候，我根據(jù)學(xué)生的實際狀況結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度又制定了相對應(yīng)的班級管理制度，讓學(xué)生嚴(yán)格遵守。對于犯錯誤的學(xué)生，對照班級制度嚴(yán)肅處理，以保證制度的剛性。另一方面，從思想上教育和轉(zhuǎn)化學(xué)生。在剛接手一個班級時我就給學(xué)生講得非常清楚：“你們要時刻注意自己的形象和言行，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校，是你們未來走向社會的起點，要把如何做人放在第一位，學(xué)習(xí)放在第二位，你們每天所做的事情，我都會進(jìn)行記錄，大到為班級做了一件好事或違反學(xué)校紀(jì)律與別人打架，小到揀到別人的東西，忘記做值日……我都會給你們記錄下來，并且與你們的檢查和保證書放在一起，到學(xué)期末給你們寫操行評語時作為參考?！痹诿恐艿陌鄷n上，針對一周來班級學(xué)生的思想動態(tài)展開討論和交流，我經(jīng)常對他們講，如果做錯了事或犯了錯，態(tài)度一定要謙虛，錯就錯了，不要狡辯，既然敢于犯錯，就要有主動認(rèn)錯和擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，這是做人的根本準(zhǔn)則和學(xué)問，學(xué)會這些做人原則，將會使你今后的人生之路越走越寬，前途無量。我剛講到這里，班上的一位學(xué)生就說：“老師，你說得太精辟了！我們以后一定要改正自己的不良行為，好好做人，用心學(xué)好技術(shù)，將來走出校門為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望你經(jīng)常給我們講解做人方面的知識。”此時教室里響起了熱烈的掌聲。我知道，這是大家對我辛苦工作的肯定，我的內(nèi)心無比自豪。

二、 加強學(xué)習(xí)，將來服務(wù)社會

說到學(xué)習(xí)問題。一些人都喜歡這樣一句古語：吾生也有涯，而知也無涯。這句話是古代思想家莊子說的。放在現(xiàn)在的社會來講，意思就是無論學(xué)習(xí)什么知識或技能，不必什么都學(xué)，什么都會，而是少而精?！靶g(shù)業(yè)有專攻”就很好地對這種現(xiàn)象作了解答。對于職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生而言，我們的教育理念也是這樣。說得實在一些，我們的學(xué)生大多數(shù)在學(xué)習(xí)上是不用心的，不能靜下心來，都比較浮躁。你想，每學(xué)期有那么多課程和技術(shù)需要你去學(xué)習(xí)和掌握，想把什么都學(xué)會、學(xué)精，根本是不可能的。有很多學(xué)生存在著不同程度的問題，還需要班主任協(xié)調(diào)各科老師除做好學(xué)生的思想工作之外，還得針對每個學(xué)生的實際情況，對癥下藥，采取靈活多樣的教學(xué)方法加強學(xué)習(xí)。面對這樣實際的情況，我不厭其煩地給學(xué)生講解。我多次強調(diào)有些課非得學(xué)，是無條件的，而且必須學(xué)好，學(xué)精。例如，有關(guān)計算機(jī)專業(yè)的知識，因為這關(guān)系到你是否能通過考試拿到證書以及順利畢業(yè)的問題，所以必須重視，不可掉以輕心;還有一類是專業(yè)課程，這是他們以后進(jìn)入社會的鐵飯碗，這個鐵飯碗能否保得住，那就看學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度了。如果今天學(xué)習(xí)不努力，那就明天努力找工作。歸根結(jié)底，這些課程你別無選擇，你必須學(xué)，要學(xué)得比別人精。至于其他基礎(chǔ)性科目，比如數(shù)學(xué)，語文，英語，老師就不必嚴(yán)格要求，只要能把基礎(chǔ)性的知識掌握了，能達(dá)到學(xué)校的要求，當(dāng)然最好不要掛科就可以了。

三、 注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

素質(zhì)教學(xué)的發(fā)展對學(xué)生提出了更高的條件，要求每個學(xué)生都有所發(fā)展。這幾年學(xué)校經(jīng)常舉行一些活動，我看準(zhǔn)時機(jī)，針對每一個學(xué)生的實際情況和興趣愛好，給他們提供有利的機(jī)遇，鼓勵和發(fā)動學(xué)生積極參與到各項活動之中，告訴學(xué)生要重視和享受參與的過程，因為它比活動的結(jié)果更重要。事實就是這樣，重在參與嘛，讓學(xué)生在自愿參與到活動中充分享受快樂，取得進(jìn)步，獲得集體榮譽感。每學(xué)期，我都會發(fā)動和鼓勵學(xué)生參加青年志愿者服務(wù)隊，讓他們在活動中得到鍛煉和成長，這為他們今后走向社會、服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。除此之外，我還推選一些思想上進(jìn)、表現(xiàn)較好的學(xué)生積極加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。遇到學(xué)校進(jìn)行籃球和足球比賽、春季運動會時，我盡量發(fā)動學(xué)生全部參加，讓他們也得到鍛煉和發(fā)展的機(jī)會。功夫不負(fù)有心人，我們班每次在運動會上都能取得較好的成績，特別是上學(xué)期的足球和羽毛球比賽，我班取得了歷史最高成績——男女球隊團(tuán)體第一。面對成績，大家歡欣鼓舞，激動萬分。我想這與平時班主任工作的付出是分不開的，老師只要多鼓勵學(xué)生，激發(fā)起他們的興趣和信心，學(xué)生就會參與進(jìn)來并用心去做，就能把事情做成功。這也是本學(xué)期班級穩(wěn)定的重要因素，讓每位學(xué)生都有展示自己的舞臺，是我作為班主任的心愿和責(zé)任。

總而言之，班級管理工作頭緒多，任務(wù)重，在管理方法上沒有固定的模式，加上教育發(fā)展過程中新的知識和新的教學(xué)理念應(yīng)運而生，這就要求我們班主任教師與時俱進(jìn)，在教學(xué)實踐中不斷摸索和創(chuàng)新，從而找出切實可行的經(jīng)驗和方法，使職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級管理工作有更大的起色和發(fā)展，這正是我們教育工作者最大的愿望。

作者簡介：

張福堂，寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市，寧夏中衛(wèi)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。