本刊設(shè)置的主要欄目有:熱點與前沿、教學(xué)研究、科學(xué)探究與實驗教學(xué)、教學(xué)評價、課程與教材研究、教師教育、教學(xué)反思等。欄目體現(xiàn)知識性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性和前瞻性的統(tǒng)一。
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