不忘立德樹人初心 牢記教書育人使命

王 青

十九大報告提出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。作為高校教育工作者，要全面深刻地理解十九大報告對教育提出的要求，不忘立德樹人初心，牢記教書育人使命，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

一、堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵豐富、博大精深，高校教師必須理解深、領(lǐng)會透，才能更好地用以武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)、開展工作。要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者、接班人，培養(yǎng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的生力軍。要堅持學(xué)而用，內(nèi)化于心，外化于行，充分彰顯中國社會主義高校的鮮明標識和亮麗底色，使“學(xué)起來，教起來，傳起來，研起來，干起來，實起來”的要求落到實處。

二、堅持以習(xí)近平總書記高校思政課教師座談會上的重要講話精神為根本遵循

高校教師在教學(xué)實踐中要充分發(fā)揮自身的積極性、主動性、創(chuàng)造性，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。同時要將思政課的政治屬性建立在具有嚴密科學(xué)邏輯的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)政治性和學(xué)理性的統(tǒng)一；要用豐厚的理論知識滋養(yǎng)先進的價值觀念，實現(xiàn)價值性和知識性相統(tǒng)一；要以建設(shè)帶動批判、以批判加強建設(shè)，實現(xiàn)建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一；要把學(xué)校課堂的教科書與新時代中國的社會大書融會貫通，實現(xiàn)理論性和實踐性相統(tǒng)一；要貼近實際、貼近對象、貼近具體，實現(xiàn)統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一；要用主導(dǎo)開發(fā)主體，靠主體順應(yīng)主導(dǎo)，實現(xiàn)主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一；要以啟發(fā)實現(xiàn)灌輸，以灌輸促進啟發(fā)，實現(xiàn)灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一；要用好主干道、開發(fā)多渠道，實現(xiàn)顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。要努力將習(xí)近平總書記提出的“六個要”核心素養(yǎng)內(nèi)化于心、“八個統(tǒng)一”根本原則外化于行，自覺做好教育改革的奮進者和學(xué)生成長的引導(dǎo)者，綻放出“三尺講臺通天下，一腔熱血寫春秋”的人生華彩。

三、守立德樹人初心，擔(dān)教書育人使命

高校教師要將不忘初心、牢記使命主題教育融入到立德樹人和教書育人的全過程。習(xí)近平總書記指出，全面貫徹黨的教育方針，要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。這就要求我們要堅持正確的政治方向，明確中國特色社會主義教育必須培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒌轮求w美勞全面發(fā)展的人。這不僅要求學(xué)生具備豐富的知識、優(yōu)秀的技能，更需要擁有堅定的理想信念、高尚的道德修養(yǎng)、健康的人格品質(zhì)。

高校教師要圍繞立德樹人的根本任務(wù)，執(zhí)著于堅定的理想信念，讓馬克思主義的信仰在學(xué)生心中開花，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人；要不斷創(chuàng)新，奮力推進思想政治教育與信息技術(shù)的深度融合，積極探索嶄新的教育教學(xué)方法，進一步強化針對性，提升實效性；要加強對學(xué)生的時代責(zé)任感和歷史使命感教育，引導(dǎo)他們將個人幸福與國家富強、民族復(fù)興相聯(lián)系，個人理想與國家人民的共同理想相統(tǒng)一；要強化重任在肩的責(zé)任意識，向?qū)W生傳授理想信念的堅定之道、認識世界的正確之道、改變世界的科學(xué)之道，以知、意、行的辯證統(tǒng)一作為以德育人的核心內(nèi)容；要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，引導(dǎo)學(xué)生增強“四個自信”，抒愛國情，明強國志。