軍事體育訓(xùn)練現(xiàn)狀及發(fā)展

林建棣，徐海亮

當(dāng)前，在部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化背景下，提高軍人體能、增強(qiáng)軍人體質(zhì)是促進(jìn)人與武器裝備有機(jī)結(jié)合、人與作戰(zhàn)環(huán)境有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)戰(zhàn)斗技能的重要環(huán)節(jié)，對推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練、打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭具有基礎(chǔ)性作用，這也是軍事體育訓(xùn)練的根本目標(biāo)。軍事體育訓(xùn)練功能具有鮮明的實(shí)戰(zhàn)性，內(nèi)容具有科學(xué)的系統(tǒng)性，對象具有明確的指向性，過程具有嚴(yán)格的強(qiáng)制性，實(shí)施具有高度的組織性，與戰(zhàn)斗技能訓(xùn)練具有高度的融合性。軍事體育訓(xùn)練是軍事訓(xùn)練不可或缺的重要組成部分，也是軍事與體育兩大領(lǐng)域的有機(jī)結(jié)合。強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練的重要作用，才能提高對軍事體育訓(xùn)練的思想站位與訓(xùn)練自覺，分析軍事體育訓(xùn)練的改革變化，才能推進(jìn)軍事體育訓(xùn)練的發(fā)展。

1 軍事體育訓(xùn)練的重要作用

軍事體育是什么，軍事體育訓(xùn)練有什么作用，不同的角度有不同的解答，即便是每天都在與軍事體育訓(xùn)練打交道的部隊(duì)官兵，對此的理解也不盡相同。理清軍事體育的基本認(rèn)知，明晰軍事體育訓(xùn)練的重要作用，是十分必要的。

1.1 軍事體育的基本認(rèn)知

軍事體育是以增強(qiáng)體質(zhì)、提高戰(zhàn)斗力為目的的身體訓(xùn)練，是軍事訓(xùn)練的基本組成部分，也是體育運(yùn)動的一部分（林建棣 等，2012）。這在軍隊(duì)院校軍事基礎(chǔ)課程通用教材《軍事體育》（2012版）和中共中央軍事委員會訓(xùn)練管理部印發(fā)的《中國人民解放軍軍事體育訓(xùn)練教程》（2018年版）中已明確（林建棣 等，2018）。既揭示了軍事體育與軍事訓(xùn)練和體育運(yùn)動的相互關(guān)系，也明確了軍事體育以身體練習(xí)為基本特征，以提高戰(zhàn)斗力為根本目的。在軍事體育訓(xùn)練語境中，軍事體育是一個總體概念，也是上位概念。軍事體育包括部隊(duì)軍事體育訓(xùn)練、院校軍事體育教育和軍事競技體育。

軍事體育訓(xùn)練：簡稱軍體訓(xùn)練，是軍事體育的下位概念，也是軍事體育最核心的表達(dá)，是具有軍事實(shí)用價值的身體素質(zhì)與運(yùn)動技能訓(xùn)練，是部隊(duì)共同科目訓(xùn)練內(nèi)容之一，也是技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)。軍事體育訓(xùn)練包括基本知識、基礎(chǔ)體能、實(shí)用技能、崗位能力、綜合應(yīng)用和體育活動等內(nèi)容（中央軍委訓(xùn)練管理部，2018）。軍事體育訓(xùn)練的重要作用是提高體能、增強(qiáng)技能，夯實(shí)戰(zhàn)斗力根基。

軍事體育教育：軍隊(duì)院校的軍事體育訓(xùn)練，主要是培養(yǎng)人和教育人，所以稱為軍事體育教育。它是院校軍事基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是傳授軍事體育基礎(chǔ)知識和技能、增強(qiáng)學(xué)員體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)員良好軍人道德和意志品質(zhì)的一個有組織、有計(jì)劃、有目的的教育過程。軍事體育教育貫穿于院校教學(xué)活動的全過程，對高素質(zhì)軍事人才培養(yǎng)有著不可替代的重要作用（林建棣 等，2012）。

軍事競技體育：2019年10月，我國武漢將舉辦第七屆世界軍人運(yùn)動會，100多個國家的軍隊(duì)健兒同臺競技，是典型的軍事競技體育大賽。軍事競技體育是以運(yùn)動競賽為主要特征，以服務(wù)部隊(duì)、提高戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造優(yōu)異成績?yōu)橹饕康牡能娛麦w育活動。

軍人體能也被稱為軍事體能，是人們比較熟悉的概念，也是一個容易被混淆與軍事體育訓(xùn)練相等同的概念。實(shí)際上，體能是指身體能力，是指力量、速度、耐力、柔韌和靈敏等身體素質(zhì)。而2011年版《軍語》對軍人體能訓(xùn)練界定為按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對軍人進(jìn)行的身體素質(zhì)的訓(xùn)練（全軍軍事術(shù)語管理委員會 等，2011）。因此，體能訓(xùn)練是軍事體育訓(xùn)練的一部分，它不等同于軍事體育。

1.2 軍事體育與體育的聯(lián)系和區(qū)別

軍事體育是體育的一部分，二者密切相關(guān)：1）同根同源。體育的發(fā)展史已證明，軍事體育源于體育，體育則與軍事訓(xùn)練密切相關(guān)（榮高棠，1982），二者源遠(yuǎn)流長，同根同源；2）屬性一樣。不論是軍事體育還是體育，都是人的運(yùn)動，不會因?yàn)槭擒娙耍\(yùn)動的主體屬性就會發(fā)生改變；3）特征相同。不論是體育還是軍事體育，身體練習(xí)都是基本特征，都是以身體練習(xí)來達(dá)成訓(xùn)練目的，都需要在訓(xùn)練中遵循人體運(yùn)動的基本規(guī)律。由此，體育也好，軍事體育也罷，都是人的身體練習(xí)。體育的許多項(xiàng)目也是軍事體育的課目，體育的練習(xí)方法和手段，也能夠應(yīng)用于軍事體育訓(xùn)練中。所以，軍事體育具有體育的基本特征，是體育的組成部分（李之文 等，1997；李之文，2014）。

但由于軍事體育姓軍為戰(zhàn)的根本屬性，決定了軍事體育與體育是有區(qū)別的。1）訓(xùn)練的目的不同。軍事體育的目的是提高戰(zhàn)斗力，軍事指向性十分明確，必須服從和服務(wù)于軍事斗爭需要（蘇肖晴，1999）。體育的根本目的是增強(qiáng)體質(zhì)，這是二者的最大區(qū)別。軍事體育的核心是練兵備戰(zhàn)、練兵打仗。所以軍人的引體向上不擺動，區(qū)別于體育的器械體操練習(xí)，是為了戰(zhàn)場上能引體向上、攀越障礙，并非單純的引體向上；2）訓(xùn)練對象的特指性不同。軍事體育訓(xùn)練的主要對象是軍隊(duì)官兵（含文職人員），有著明顯的特指性。體育則具有大眾性，如群眾體育、男女老幼、士農(nóng)工商等；3）訓(xùn)練實(shí)施的強(qiáng)制性不同。參加軍事訓(xùn)練是軍人的職責(zé)所在，具有一定的強(qiáng)制性，不受個人喜好影響。而群眾參與體育則一般在閑暇時間、溫飽之后，屬于自愿行為。綜上所述，軍事體育與體育有聯(lián)系、有共性，但也有區(qū)別、有自身特性。軍事體育源于體育，但不等同于體育。形象地說，軍事體育是“痛快”的訓(xùn)練活動，痛苦與快樂并存。只有快樂沒有痛苦，不是軍事體育；只有痛苦沒有快樂，也不是軍事體育。

1.3 軍事體育訓(xùn)練的重要作用

2018年，在軍事體育訓(xùn)練上有兩個引人關(guān)注的重要文件出臺，一是經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，全軍自2018年2月1日起施行《軍事體育訓(xùn)練大綱》；二是經(jīng)習(xí)近平主席批準(zhǔn)，全軍自2018年5月1日起施行新一代內(nèi)務(wù)條令。前者是我軍第一次為軍事體育訓(xùn)練制定專門的大綱（此前，采用《軍人體能標(biāo)準(zhǔn)》），是一部適應(yīng)我軍使命任務(wù)，適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練，為建設(shè)世界一流軍隊(duì)夯實(shí)戰(zhàn)斗力根基的軍事體育訓(xùn)練“基本法”。后者第一次在內(nèi)務(wù)條令（第229條）中明確規(guī)定：“軍人應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行通用體能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)軍人體重強(qiáng)制達(dá)標(biāo)要求”（中央軍委，2018）。充分表明了軍事體育訓(xùn)練已與強(qiáng)軍目標(biāo)息息相關(guān)，事關(guān)重大，也與軍人的行為規(guī)范相聯(lián)系，成了軍人的基本要求。

2 軍事體育訓(xùn)練的改革變化

在強(qiáng)軍目標(biāo)牽引下，軍事體育訓(xùn)練發(fā)生了深刻的變革，凸顯了明顯的成效。

2.1 軍事體育訓(xùn)練的重大變革

1）頂層設(shè)計(jì)。2014年12月原解放軍四總部聯(lián)合頒布《軍事體育訓(xùn)練改革發(fā)展綱要（2015—2020年）》，在深刻分析軍事體育訓(xùn)練面臨的形勢、肩負(fù)使命的基礎(chǔ)上，提出了推進(jìn)軍事體育訓(xùn)練改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、重要任務(wù)和相關(guān)政策。軍事體育訓(xùn)練的改革發(fā)展有了頂層設(shè)計(jì)，這在我軍軍事體育訓(xùn)練史上是前所未有的。2）基本遵循。2018年2月，中央軍委批準(zhǔn)頒布《軍事體育訓(xùn)練大綱》，對軍事體育訓(xùn)練的組織管理、方法程序、訓(xùn)練保障、獎懲激勵，以及軍事體育訓(xùn)練的課目設(shè)置、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練考核、成績評定等進(jìn)行了全面、系統(tǒng)和細(xì)致的規(guī)范統(tǒng)一。整體重構(gòu)了軍事體育的內(nèi)容體系、課目體系和標(biāo)準(zhǔn)體系，為軍事體育訓(xùn)練提供了基本遵循。3）系列舉措。①組織骨干培訓(xùn)。從2016年至今，為《軍事體育訓(xùn)練大綱》試訓(xùn)和全面施行，軍委訓(xùn)管部先后在特戰(zhàn)學(xué)院和原南昌陸院舉辦了多期全軍專（兼）職軍事體育參謀和軍事體育骨干培訓(xùn)班；②編寫印發(fā)與《軍事體育訓(xùn)練大綱》配套的《軍事體育訓(xùn)練教程》《軍事體育訓(xùn)練常見傷病預(yù)防手冊》；③研究制定軍事體育訓(xùn)練場（館）保障標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練器材保障標(biāo)準(zhǔn)；④組織專家到基層送教送學(xué)和指導(dǎo)幫訓(xùn)；⑤組織拍攝軍事體育訓(xùn)練電教教材；⑥全軍師旅級以下部隊(duì)組織開展以《軍事體育大綱》課目為主要內(nèi)容的“軍事體育之星”通訊賽；⑦編修發(fā)布《軍隊(duì)院校軍事基礎(chǔ)課程軍事體育教學(xué)大綱》；⑧組織編寫軍隊(duì)院?！盾娛麦w育》教材；⑨組織開展軍事體育訓(xùn)練專題調(diào)研活動?？梢哉f，軍事體育訓(xùn)練的基本態(tài)勢是如火如荼，蓬勃發(fā)展。

2.2 軍事體育訓(xùn)練改革的基本動因

1）貫徹落實(shí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想的重要舉措。黨的十八大以來，習(xí)近平主席從實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的戰(zhàn)略高度，對提高軍事訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)化水平做出一系列重要指示，特別是在黨的十九大報告中強(qiáng)調(diào)，一切工作都必須堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，向能打仗、打勝仗聚焦。習(xí)近平強(qiáng)軍思想為實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練指明了方向，提供了根本遵循。強(qiáng)軍須強(qiáng)體，強(qiáng)體為打贏。軍事體育訓(xùn)練作為實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練的重要組成，對提高官兵身心素質(zhì)、滿足遂行多樣化軍事任務(wù)需要具有重要作用。軍事體育訓(xùn)練的改革是踐行習(xí)近平強(qiáng)軍思想、夯實(shí)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力根基的現(xiàn)實(shí)要求（《軍隊(duì)軍事體育訓(xùn)練改革研究論證》課題組，2015；劉衛(wèi)忠，2018）。2）建設(shè)世界一流軍隊(duì)軍事體育的必然要求。軍事體育訓(xùn)練作為軍事訓(xùn)練的重要組成，根本目的是滿足戰(zhàn)爭需要，已成為世界主要軍事強(qiáng)國的基本認(rèn)識。美軍提出通過軍事體育訓(xùn)練將官兵打造成“作戰(zhàn)運(yùn)動員”；俄軍將軍事體育訓(xùn)練作為作戰(zhàn)準(zhǔn)備的基本要素，2014年3月普京發(fā)布總統(tǒng)令恢復(fù)《勞動與衛(wèi)國體育制度》，體現(xiàn)了對現(xiàn)代戰(zhàn)爭中體育訓(xùn)練價值作用的重新審視與定位；日本自衛(wèi)隊(duì)認(rèn)為“身體是官兵履行崗位職責(zé)和完成軍事任務(wù)的基礎(chǔ)”；以軍從各級司令部到基層部隊(duì)都配備有專業(yè)軍事體育組訓(xùn)者。世界主要軍事強(qiáng)國還在軍事體育貼近實(shí)戰(zhàn)上提出了許多新舉措新要求。要建設(shè)世界一流軍隊(duì)，軍事體育訓(xùn)練充滿著強(qiáng)烈的時代要求和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，必須發(fā)展與之相匹配的軍事體育訓(xùn)練，才能為我軍建設(shè)由大到強(qiáng)夯實(shí)基礎(chǔ)。3）解決現(xiàn)實(shí)矛盾問題的迫切需要。在很長一個時期，由于“軍事體育體能化，體能訓(xùn)練簡單化，以跑代訓(xùn)常態(tài)化”，加之“信息時代體能過時”等認(rèn)識誤區(qū)，軍事體育訓(xùn)練與練兵打仗的要求漸行漸遠(yuǎn)，與實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練不相適應(yīng)的矛盾愈加突出。存在著官兵整體體質(zhì)水平偏低、體能素質(zhì)失衡、運(yùn)動技能較弱、特殊環(huán)境適應(yīng)能力不足、訓(xùn)練傷病率偏高等現(xiàn)象。為破解軍事體育訓(xùn)練的突出矛盾與現(xiàn)實(shí)問題，必須加快軍事體育訓(xùn)練改革（劉衛(wèi)忠，2018；林建棣，2015，2018）。

2.3 軍事體育訓(xùn)練改革的主要成效

軍委訓(xùn)管部分別于2018年11月和2019年6月組織專家對部分部隊(duì)、院校進(jìn)行了軍事體育訓(xùn)練專題調(diào)研，深感自《軍事體育訓(xùn)練大綱》施訓(xùn)以來，全軍上下對軍事體育的重視程度已大大提高，與大綱頒發(fā)前相比有了兩大明顯變化。1）思想觀念轉(zhuǎn)變明顯。問卷調(diào)查表明，認(rèn)為“大綱頒布后，官兵軍事體育訓(xùn)練熱情與氛圍較之前相比明顯提高”者占92.04%，認(rèn)為“課余參加軍事體育訓(xùn)練人數(shù)顯著增加”達(dá)95.36%，表明“強(qiáng)軍須強(qiáng)體，強(qiáng)體為打贏”已逐漸成為廣大官兵的訓(xùn)練共識和自覺；2）訓(xùn)練效果提高明顯。對30余個部隊(duì)旅（團(tuán)）級及以上單位和軍校官兵進(jìn)行了必訓(xùn)課目抽測，與2018年11月相比，2019年6月的平均及格率和優(yōu)良率都有了明顯提高。表明了廣大官兵的身體素質(zhì)與軍事體育技能水平有了很大提升。需要指出的是，以上抽測數(shù)據(jù)分別來自作戰(zhàn)部隊(duì)和非作戰(zhàn)單位，提示訓(xùn)練成效的提高具有普遍性。

總體來看，《軍事體育訓(xùn)練大綱》發(fā)布以來，軍事體育訓(xùn)練有了很大進(jìn)步。但是由于前些年練兵備戰(zhàn)、練兵打仗的思想淡化，為考而練等的和平積弊還尚未完全肅清。軍事體育訓(xùn)練水平與強(qiáng)軍目標(biāo)的總體要求還不相適應(yīng)，廣大官兵軍事體育訓(xùn)練積極性與科學(xué)組訓(xùn)要求還不相適應(yīng)，一些長期制約軍事體育訓(xùn)練發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和矛盾問題還尚未有效解決。需要我們的高度重視和下大力氣破解與推進(jìn)。

3 軍事體育訓(xùn)練的推進(jìn)發(fā)展

新時代軍事體育訓(xùn)練發(fā)生了一系列的改革和變化，不僅影響到了每名官兵的訓(xùn)練與考核，更重要的是與練兵打仗、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)緊緊地聯(lián)系在一起，需要我們進(jìn)一步的推進(jìn)和發(fā)展。

3.1 樹立正確的訓(xùn)練導(dǎo)向

新時代的軍事體育訓(xùn)練必須適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要，把軍事體育訓(xùn)練擺在重要位置，作為戰(zhàn)斗力生成鏈路上的關(guān)鍵基礎(chǔ)抓緊抓牢。加強(qiáng)軍事體育訓(xùn)練不僅僅是“體育出戰(zhàn)斗力”，而且是“強(qiáng)軍須強(qiáng)體，強(qiáng)體為打贏”的時代需要。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，“體育承載著國家強(qiáng)盛、民族振興的夢想。體育強(qiáng)則中國強(qiáng)，國運(yùn)興則體育興”，指出“體育強(qiáng)國夢與中國夢息息相關(guān)”。習(xí)近平主席的重要論述串起了體育—強(qiáng)國—強(qiáng)軍的內(nèi)在聯(lián)系?？梢哉f，軍事體育訓(xùn)練與強(qiáng)國強(qiáng)軍夢的實(shí)現(xiàn)是緊密相連的。無論戰(zhàn)爭形態(tài)如何變化，軍事體育訓(xùn)練作為軍事訓(xùn)練的基礎(chǔ)，作為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基石作用，是不會改變的。

3.2 堅(jiān)持明晰的訓(xùn)練思路

軍事體育訓(xùn)練說到底是身體訓(xùn)練，身體素質(zhì)要提高，體質(zhì)水平要改善，只有通過訓(xùn)練才能獲得。1）加強(qiáng)自覺性。軍事體育訓(xùn)練有“3個不一樣”：練與不練不一樣；練多與練少不一樣；科學(xué)練與不科學(xué)練不一樣。軍事體育訓(xùn)練的核心要義在于練，在于科學(xué)練。要夯實(shí)戰(zhàn)斗力根基，要在軍事體育訓(xùn)練上趕超世界強(qiáng)國，最重要也是最根本的一條，必須切實(shí)提高廣大官兵軍事體育訓(xùn)練的自覺性。2）把握科學(xué)性。科學(xué)組訓(xùn)是軍事體育訓(xùn)練的重要抓手。近年來，部隊(duì)訓(xùn)練傷病率高發(fā)，是困擾和制約部隊(duì)軍事體育訓(xùn)練深入開展的重要因素。關(guān)鍵的問題在于缺乏軍事體育的專門組訓(xùn)人才。3）提高實(shí)效性。軍事體育訓(xùn)練不能一蹴而就，也不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。軍事體育訓(xùn)練貴在堅(jiān)持，重在常態(tài)化訓(xùn)練機(jī)制的建立。軍事體育訓(xùn)練只有持之以恒，常抓不懈，方見成效。

3.3 推進(jìn)發(fā)展的主要舉措

推進(jìn)軍事體育訓(xùn)練發(fā)展，需要有新舉措和新辦法。1）優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練內(nèi)容。牢固樹立姓軍為戰(zhàn)的軍事體育訓(xùn)練觀念，注重戰(zhàn)場需要，突出崗位需求，不斷優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容。在嚴(yán)格施行通用訓(xùn)練課目的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)軍兵種專項(xiàng)課目訓(xùn)練；積極探索和研究與新作戰(zhàn)樣式、新訓(xùn)練模式相適應(yīng)的軍事體育訓(xùn)練內(nèi)容創(chuàng)新與方法創(chuàng)新，積極探索和創(chuàng)設(shè)與軍兵種崗位需求相適應(yīng)的新的軍事體育訓(xùn)練課目與組訓(xùn)方式；建立動態(tài)更新機(jī)制，開展《軍事體育訓(xùn)練大綱》滾動編修，不斷完善軍事體育訓(xùn)練內(nèi)容體系。2）高度重視人才培養(yǎng)。軍事體育訓(xùn)練的科學(xué)化、正規(guī)化與實(shí)戰(zhàn)化，人才支撐是關(guān)鍵。加強(qiáng)軍事體育管理組訓(xùn)的人才培養(yǎng)，要建設(shè)好與形勢任務(wù)相適應(yīng)的軍事體育人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；建立健全軍事體育管理組訓(xùn)崗位任職制度與培訓(xùn)機(jī)制，逐步推行軍事體育教員、軍事體育參謀和軍事體育士官任職資格認(rèn)證；高度重視院校軍事體育教育，發(fā)揮軍事體育人才培養(yǎng)主陣地主渠道作用，培養(yǎng)軍官學(xué)員軍事體育愛好和專長，實(shí)行學(xué)員畢業(yè)軍事體育單項(xiàng)技能“四會”教學(xué)能力考評，為部隊(duì)基層培養(yǎng)軍事體育管理組訓(xùn)人員；以學(xué)科建設(shè)為牽引，依托相關(guān)院校建好建強(qiáng)軍事體育專業(yè)；培養(yǎng)軍事體育高層次人才，加強(qiáng)科學(xué)研究與理論創(chuàng)新，為軍事體育訓(xùn)練的改革發(fā)展提供專業(yè)支撐。3）改善訓(xùn)練保障。加強(qiáng)軍事體育訓(xùn)練條件建設(shè)，是軍事體育訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)和保證。建立健全軍事體育訓(xùn)練器材設(shè)施保障標(biāo)準(zhǔn)與保障機(jī)制，倡導(dǎo)訓(xùn)練資源共享，建立訓(xùn)練場地設(shè)施跨單位同城共用保障模式；堅(jiān)持訓(xùn)練場地設(shè)施的規(guī)范化和實(shí)用化，注重軍兵種專項(xiàng)訓(xùn)練設(shè)施建設(shè)；重視開展演訓(xùn)條件下的訓(xùn)練設(shè)施器材研發(fā)，突出訓(xùn)練設(shè)施器材的野戰(zhàn)式、移動式與便攜式，為官兵的軍事任務(wù)遂行提供良好的身體基礎(chǔ)與適應(yīng)。4）下大力氣預(yù)防傷病。訓(xùn)練傷病是影響和制約軍事體育訓(xùn)練深入開展的嚴(yán)重瓶頸。從目前來看，廣大官兵高漲的訓(xùn)練熱情與嚴(yán)格的科學(xué)組訓(xùn)要求不相適應(yīng)的矛盾還十分突出。由此，要高度重視軍事體育訓(xùn)練傷病預(yù)防，必須關(guān)口前移，從科學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃入手，遵循訓(xùn)練規(guī)律，規(guī)范訓(xùn)練流程，注重方法得當(dāng)，加強(qiáng)過程防范；堅(jiān)持訓(xùn)練過程的科學(xué)化與規(guī)范化，堅(jiān)持訓(xùn)練實(shí)施的專業(yè)指導(dǎo)與分類指導(dǎo)；在夯實(shí)體能素質(zhì)、全面發(fā)展身體能力的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化打仗需要、軍兵種特色的專項(xiàng)訓(xùn)練與專項(xiàng)防護(hù)。5）積極開展比武競賽。軍事體育最具魅力、最具活力的要素是比武競賽。要堅(jiān)持以比促訓(xùn)，充分調(diào)動廣大官兵訓(xùn)練熱情，在部隊(duì)和院校廣泛開展以大綱課目為主要內(nèi)容的比武競賽和達(dá)標(biāo)創(chuàng)紀(jì)錄活動，走常態(tài)化、制度化群眾性軍事體育練兵路子；堅(jiān)持崇尚榮譽(yù)，開展軍事體育訓(xùn)練先進(jìn)典型評選表彰活動，為訓(xùn)練尖子標(biāo)兵披紅戴花；適時舉辦不同層級的軍事體育運(yùn)動會和訓(xùn)練現(xiàn)場會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，梳理問題不足，營造訓(xùn)練氛圍，昂揚(yáng)訓(xùn)練激情，不斷掀起訓(xùn)練熱潮。