民族傳統(tǒng)體育單招考試管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

李光軍 孫彥平

摘 ?要：為了提高體育單招考試信息化管理水平，以民族傳統(tǒng)體育單招考試流程為基礎(chǔ)，設(shè)計并實現(xiàn)了基于.net平臺的后臺管理子系統(tǒng)和Android APP應(yīng)用程序打分子系統(tǒng)的單招考試管理系統(tǒng)。理論設(shè)計和實際應(yīng)用表明，該系統(tǒng)很好地實現(xiàn)了體育單招考試的信息化管理，提高了工作效率和數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確率。

關(guān)鍵詞：民族傳統(tǒng)體育 ?單招 ?管理系統(tǒng) ?Android

中圖分類號：G807 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）10（a）-0083-02

體育單招考試是由教育部、國家體育總局組織實施，在全國范圍內(nèi)針對獲得國家二級運動員以上證書的體育考生錄取的專門考試。體育類單招考試專業(yè)主要分為運動訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育，考試內(nèi)容分為文化考試和體育加試。其中文化考試由國家體育總局科教司統(tǒng)一命題，體育加試由高校根據(jù)不同的項目分別組織實施，在體育加試過程中，由于涉及到考生信息檢錄、裁判評分、系統(tǒng)總分等環(huán)節(jié)，信息化管理工作變得瑣碎而復(fù)雜。

為了簡化體育加試過程中的信息化管理工作，一些單招考試評分和管理軟件被研發(fā)和投入使用。在裁判評分過程中，主要分為硬件打分器評分、電腦終端評分和智能移動設(shè)備評分等方式。硬件評分方式一般設(shè)計有專用的打分器，分為有線打分器和無線打分器，如黃強(qiáng)等開發(fā)的散打評分系統(tǒng)[1];電腦終端評分主要是由軟件終端評分軟件進(jìn)行打分，如劉尊佳等開發(fā)的省運會成績管理系統(tǒng)[2-3];智能移動設(shè)備評分主要通過手機(jī)、平板電腦等設(shè)備完成，如羅浩等開發(fā)的基于Android的智能評分軟件[4-5]。

上述評分軟件與管理系統(tǒng)中，硬件打分器方式存在硬件損壞或更換等問題，電腦終端打分方式存在體積大、操作不便等問題，移動終端評分方式界面友好，功能豐富，逐漸成為主流。然而，目前體育單招系統(tǒng)中仍然缺乏移動終端式評分及管理系統(tǒng)。本文針對這種情況，結(jié)合武漢體育學(xué)院民族傳統(tǒng)體育單招考試的實際情況，開發(fā)了單招考試管理系統(tǒng)。

1 ?系統(tǒng)設(shè)計

本單招考試管理系統(tǒng)主要由2個子系統(tǒng)組成，即成績管理子系統(tǒng)和打分子系統(tǒng)。其中成績管理子系統(tǒng)采用B/S模式，打分管理子系統(tǒng)采用C/S模式，如圖1所示。

為了便于管理，系統(tǒng)設(shè)計了3類不同的功能角色，系統(tǒng)管理員、現(xiàn)場管理員和打分評委。其中系統(tǒng)管理員主要負(fù)責(zé)打分評委設(shè)定、評委監(jiān)測和權(quán)限分配;現(xiàn)場管理員負(fù)責(zé)對考試現(xiàn)場的系統(tǒng)維護(hù)和成績處理，確保考試現(xiàn)場的系統(tǒng)穩(wěn)定;打分評委則主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場考試的分?jǐn)?shù)評定。

在圖1中，數(shù)據(jù)管理模塊包括考試專業(yè)設(shè)定、考生信息導(dǎo)入和成績導(dǎo)出、評委設(shè)置和權(quán)限設(shè)置?，F(xiàn)場成績管理模塊包括成績計算、成績打印和評委狀態(tài)查看，評委狀態(tài)查看主要是查看在各類不同考試中評委的當(dāng)前連接狀況，確保登錄穩(wěn)定性。評委監(jiān)測模塊實現(xiàn)了對打分評委的監(jiān)督功能，包括評委的科目設(shè)置和評委監(jiān)控表，在考試過程中結(jié)合科目的實際情況，計算打分評分的偏離情況，并給出系統(tǒng)建議。視頻錄像模塊主要實現(xiàn)對考試現(xiàn)場的視頻錄制，為以后的仲裁提供依據(jù)。考試打分模塊主要實現(xiàn)現(xiàn)場評委對考生的打分功能，包括評委登錄、設(shè)置IP和打分錄入。

2 ?系統(tǒng)實現(xiàn)

在系統(tǒng)實現(xiàn)方面，成績管理子系統(tǒng)采用微軟的Visual Studio集成開發(fā)環(huán)境，以C#語言進(jìn)行開發(fā);打分子系統(tǒng)采用Android APP的模式進(jìn)行應(yīng)用開發(fā);數(shù)據(jù)庫采用Microsoft Sql Server進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲。

2.1 成績管理子系統(tǒng)

成績管理子系統(tǒng)界面采用母版頁的方式進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計，每一個考試項目均對應(yīng)不同的評委，在現(xiàn)場成績管理模塊中，系統(tǒng)設(shè)定了快捷按鈕。現(xiàn)場管理員可以通過點擊界面中的評委信息按鈕，查看當(dāng)前項目下各評委的基本信息和登錄狀態(tài)，保證各評委在考試過程中一直處于已登錄狀態(tài)。考試現(xiàn)場的評委管理界面中，如果登錄狀態(tài)變?yōu)?時，現(xiàn)場管理員需要及時提醒評委注意。同時，系統(tǒng)設(shè)定各評委的打分設(shè)備是不可以登錄已處于登錄狀態(tài)的評委賬戶。

在考試現(xiàn)場成績管理模塊中最重要的功能便是現(xiàn)場管理員對各評委的打分?jǐn)?shù)據(jù)依據(jù)考試項目評分規(guī)則進(jìn)行計算。

首先是對每位考生各專項考試的平均分進(jìn)行計算，武術(shù)套路和武術(shù)散打各項目均由5為評委進(jìn)行打分。由評分規(guī)則可知，考生的平均分等于去掉一個最高評委分，去掉一個最低評委分后，剩余三位評委的平均分便是考生此項目的得分。計算考生專項得分的流程如圖2所示。

2.2 打分子系統(tǒng)

Android打分子系統(tǒng)的主要作用是實現(xiàn)考試打分功能?？荚嚧蚍帜K共分為兩部分，首先，評委需要根據(jù)WebService網(wǎng)絡(luò)部署發(fā)布的網(wǎng)址進(jìn)行更改對應(yīng)的IP地址和端口號，以便系統(tǒng)能順利連接數(shù)據(jù)庫;其次，評委須登錄評委帳戶，才能進(jìn)入打分界面，其中帳戶由系統(tǒng)管理員在Web成績管理子系統(tǒng)進(jìn)行提前設(shè)定。評委在成功登錄APP后，會進(jìn)入打分的主界面。依據(jù)武漢體育學(xué)院武術(shù)散打和武術(shù)套路的評分要求，均采用百分制進(jìn)行現(xiàn)場評分，實現(xiàn)考生的成績錄入。

在打分界面為了保證評委對需要打分的考生順利選擇，采用兩種實現(xiàn)方式，手動選擇方式和自動選擇方式。手動選擇方式中，評委可以在打分界面直接通過上一組、下一組選擇考生的組號，通過上一位、下一位按鈕選擇考生的組內(nèi)序號，完成考生打分界面的設(shè)置。自動選擇方式中，評委在第一次選中考生打分界面后，不需再次選擇，在每次打分成功后，界面會自動跳到下一位考生界面，方便評委快速打分。

在打分界面，系統(tǒng)以異步數(shù)據(jù)存儲的方式調(diào)用WebService接口進(jìn)行數(shù)據(jù)上傳，評委打分流程如圖3所示。

3 ?系統(tǒng)測試與應(yīng)用

在系統(tǒng)完成后，對各子系統(tǒng)的功能模塊分別進(jìn)行了功能測試，同時對系統(tǒng)性能進(jìn)行了壓力測試和并發(fā)測試。測試結(jié)果顯示，系統(tǒng)各功能模塊能正常運行，3類不同角色能完成各自的登錄、任務(wù)分配、打分、成績打印、導(dǎo)出等功能。在壓力測試中，以正常評委數(shù)2倍的情況下進(jìn)行打分與成績計算，結(jié)果均顯示正常。在2017年武漢體育學(xué)院單招考試中，系統(tǒng)正式應(yīng)用于武術(shù)散打與武術(shù)套路，完成了近400名考生的現(xiàn)場打分與成績公布，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、招辦、評委的一致好評。

參考文獻(xiàn)

[1] 黃強(qiáng).基于ARM 的散打評分系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[A].體育工程會議[C].2010.

[2] 劉尊佳，王斌.湖北省運動會成績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].湖北體育科技，2014（10）：884-889.

[3] 陳定棋，徐懿彬.基于Access比賽評分系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].電腦知識與技術(shù)，2015，11（14）：61-63.

[4] 羅浩.基于Android的藍(lán)牙評分智能軟件系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].哈爾濱理工大學(xué)，2014.

[5] 許晶.智能評分管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].天津科技，2016，43（3）：62-64.