河南化工技師學(xué)院：用創(chuàng)新解決“談化色變”“恐化”“去化”問(wèn)題

楊生文

一些家長(zhǎng)“談化色變”，一些學(xué)生“恐化”，一些教師想去“化”——面對(duì)這些問(wèn)題，一些“化工類”學(xué)院，希望把學(xué)校名字上的“化工”二字去掉。近幾年，面對(duì)一些家長(zhǎng)、師生的擔(dān)憂，面對(duì)化工專業(yè)普遍招生難的現(xiàn)狀，如何解決“談化色變”“恐化”“去化”的問(wèn)題，成為了新形勢(shì)下“化工類”學(xué)院遇到的普遍問(wèn)題。不僅如此，與化工類似的煤炭、水利、鋼鐵、地質(zhì)勘探等一些行業(yè)不景氣時(shí)，一些有相關(guān)背景的職業(yè)院校改名就不時(shí)被提上議事日程。

在一些類似學(xué)校紛紛改名、去行業(yè)化的影響下，要不要改名，改名或者不改名之間有什么樣的陣痛，是他們經(jīng)常琢磨的問(wèn)題。那么，河南化工技師學(xué)院是如何解決好這個(gè)問(wèn)題的呢？為此，記者走進(jìn)該院，采訪了1984年就在河南化工技師學(xué)院工作的院長(zhǎng)楊箴立。

堅(jiān)守化工技能人才培養(yǎng)的社會(huì)責(zé)任

在化工技能人才培養(yǎng)的技工院校中，河南化工技師學(xué)院算是名副其實(shí)的“老字號(hào)”。1978年，在改革開(kāi)放春風(fēng)吹拂和河南化學(xué)工業(yè)大發(fā)展的時(shí)代背景下，該院應(yīng)運(yùn)而生。

40多年來(lái)，他們克服了發(fā)展過(guò)程中的諸多困難，學(xué)校發(fā)展規(guī)模不斷壯大，成為河南省石化職工技能競(jìng)賽基地、石化行業(yè)全國(guó)示范性實(shí)訓(xùn)基地、世界技能大賽河南省訓(xùn)練基地，河南省培養(yǎng)培訓(xùn)高級(jí)工、預(yù)備技師、技師、高級(jí)技師等化工及各類高技能專門(mén)人才的重要基地，并被評(píng)為國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位。學(xué)院占地面積300畝，教職員工304人，在校生規(guī)模達(dá)到12200余人。

近年內(nèi)，國(guó)內(nèi)化工行業(yè)相關(guān)生產(chǎn)事故，讓一些民眾“談化色變”，多所化工類院校采取“去化字發(fā)展”。要不要“去化”，擺在了河南化工技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子面前。

答案是否定的，他們選擇了堅(jiān)守。

“因?yàn)槭裁茨?？”記者?wèn)。

“因?yàn)樯鐣?huì)責(zé)任！化工是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要大量高技能專門(mén)人才，我們不能為了學(xué)校的暫時(shí)困難放棄社會(huì)責(zé)任?！痹撛涸洪L(zhǎng)楊箴立堅(jiān)定地回答。

正是在這樣的思想指導(dǎo)下，作為河南省唯一一家化工類高職院?！幽匣ぜ紟煂W(xué)院堅(jiān)守化工教育領(lǐng)域深耕不輟，至今堅(jiān)持以化工為特色，從學(xué)生培養(yǎng)、社會(huì)培訓(xùn)等方面，培養(yǎng)化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中所急需的化工高技能人才。

專業(yè)向“綠色化工”轉(zhuǎn)型，用與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)能力履行社會(huì)責(zé)任。目前，“綠色化工”已成當(dāng)今化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。為了解決師生和家長(zhǎng)“談化色變”“恐化”“去化”的問(wèn)題，他們對(duì)部分專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整，逐漸向“綠色化工”轉(zhuǎn)型。作為以化工為特色的技師學(xué)院，該院二級(jí)學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院下設(shè)化工工藝、石油加工技術(shù)、藥品加工技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)、心連心化工工藝、化學(xué)類對(duì)口升學(xué)7個(gè)專業(yè)。這些專業(yè)對(duì)化工人才的培養(yǎng)大都具有三個(gè)特點(diǎn)：一是專業(yè)設(shè)置多元。包含化工、石油、藥品等多個(gè)方面。二是畢業(yè)后選擇多樣。有統(tǒng)一分配就業(yè)、對(duì)口升學(xué)、校企合作等多種方式可供畢業(yè)生選擇。三是著力培養(yǎng)“綠色化工”人才。他們針對(duì)當(dāng)今化工產(chǎn)業(yè)通過(guò)提高環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的趨勢(shì)，開(kāi)設(shè)了環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)專業(yè)，培養(yǎng)新時(shí)代需要的“綠色化工”人才。在此基礎(chǔ)上，他們還根據(jù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)拓了生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、電子顯微鏡操作與維護(hù)、大型儀器VR技術(shù)等前沿技術(shù)專業(yè)，收到了很好的效果。

用嚴(yán)格的社會(huì)培訓(xùn)幫助企業(yè)把好安全生產(chǎn)關(guān)，用專業(yè)的安全技能履行社會(huì)責(zé)任?！盎な鹿释际谴笫鹿剩芏喟踩鹿识际怯捎趩T工素質(zhì)不高，安全意識(shí)不強(qiáng)，違犯生產(chǎn)規(guī)程操作引起的，所以，員工的素質(zhì)直接決定企業(yè)安全生產(chǎn)的水平?！痹洪L(zhǎng)楊箴立嚴(yán)肅地說(shuō)。該院是國(guó)家三級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、河南省化工行業(yè)管理干部職工再就業(yè)中心、開(kāi)封市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、化工類高級(jí)技師考評(píng)站。主要承擔(dān)安全技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，包括開(kāi)封市市屬危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、易制毒化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員的安全法律與空調(diào)作業(yè)、危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)、煙花爆竹安全作業(yè)操作人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。為了“安全化工”，他們開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)“倍增工程”，在培訓(xùn)中創(chuàng)建“理實(shí)一體化”高技能人才訓(xùn)練模式，以專業(yè)的技能培訓(xùn)硬件設(shè)施和教學(xué)團(tuán)隊(duì)為依托，為社會(huì)培養(yǎng)化工安全生產(chǎn)技能人才，在社會(huì)服務(wù)方面表現(xiàn)出極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。該院對(duì)河南省20余家企業(yè)職工開(kāi)展了技能提升培訓(xùn)，年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模5000人次以上，其中高級(jí)工、技師年均培訓(xùn)1050人，占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的22.73%，贏得了企業(yè)和參訓(xùn)人員一致好評(píng)。在各類培訓(xùn)工作中，注重培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上。技師、高級(jí)技師培訓(xùn)班學(xué)員取得高級(jí)技能職業(yè)資格證書(shū)的在95%以上，為企業(yè)提供的在職職工培訓(xùn)和面向全體勞動(dòng)者的開(kāi)展的終身職業(yè)培訓(xùn)，社會(huì)滿意度在96%以上，被河南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局評(píng)為2010年度安全培訓(xùn)先進(jìn)機(jī)構(gòu)。2018年，他們開(kāi)展各類培訓(xùn)42期，培訓(xùn)5508人次;開(kāi)展職業(yè)技能鑒定8批次，鑒定1528人;培訓(xùn)鑒定總量達(dá)到7036人次，學(xué)員滿意度為95%以上。為開(kāi)封市及周邊地區(qū)的安全生產(chǎn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了學(xué)員、委培單位及開(kāi)封市安監(jiān)局的好評(píng)，取得較好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

為了提升服務(wù)化工事業(yè)的能力，近年來(lái)，學(xué)院深入推進(jìn)“十八項(xiàng)工程”：堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、立德樹(shù)人，打造思想政治“鑄魂工程”;堅(jiān)持安全第一、底線思維，打造安全工作“筑盾工程”;堅(jiān)持文化七彩、美美與共，打造文化建設(shè)“彩虹工程”;堅(jiān)持追求卓越、落細(xì)落實(shí)，打造團(tuán)隊(duì)建設(shè)“卓越工程”;堅(jiān)持鑄大國(guó)工匠、凝時(shí)代匠心，打造技能培養(yǎng)“鑄匠工程”;堅(jiān)持積極心理、陽(yáng)光心態(tài)，打造積極心理“蝶變工程”;堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，打造校企合作“多贏工程”;堅(jiān)持高水平生源、高質(zhì)量就業(yè)，打造招生就業(yè)“三百工程”;堅(jiān)持拓寬渠道、擴(kuò)大規(guī)模，打造社會(huì)培訓(xùn)“倍增工程”;堅(jiān)持深耕細(xì)作、精益求精，打造科學(xué)管理“精益工程”;堅(jiān)持師德高尚、能力高強(qiáng)，打造師資隊(duì)伍“強(qiáng)師工程”;堅(jiān)持春風(fēng)化雨、化蛹為蝶，打造班主任隊(duì)伍“領(lǐng)雁工程”;堅(jiān)持幸福老師、和諧校園，打造關(guān)愛(ài)職工“暖師工程”;堅(jiān)持守望相助、共創(chuàng)幸福，打造技能援疆“援疆工程”;堅(jiān)持敢闖會(huì)創(chuàng)、安身立命，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙創(chuàng)工程”;堅(jiān)持塑造形象、成就品牌，打造宣傳工作“美譽(yù)工程”;堅(jiān)持百花齊放、人才輩出，打造學(xué)生培養(yǎng)“特長(zhǎng)工程”;堅(jiān)持登高望遠(yuǎn)、綻放一流，打造雙高建設(shè)“攀高工程”。立柱架梁，激活全局，凝神聚力推進(jìn)學(xué)院發(fā)展，使各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，打造“高技能人才的沃土、大國(guó)工匠的搖籃”。

“幾十年來(lái)堅(jiān)守化工技能人才培養(yǎng)的社會(huì)責(zé)任，為我們?cè)谏鐣?huì)上贏得了極好的口碑，反過(guò)來(lái)也成就了學(xué)院。”院長(zhǎng)楊箴立感慨地說(shuō)?，F(xiàn)在，很多國(guó)內(nèi)外知名大型化工企業(yè)主動(dòng)找他們合作，周邊的安監(jiān)部門(mén)和企業(yè)也找他們合作，學(xué)院得到了飛速發(fā)展。

去低端上高端，服務(wù)現(xiàn)代化工、新化工

“其實(shí)，家長(zhǎng)、學(xué)生們擔(dān)心的不是化工，是低端的不環(huán)保、不安全的化工，我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的方向必須調(diào)整，要去低端上高端，服務(wù)現(xiàn)代化工、新化工、智能化工?！睏铙鹆⒃洪L(zhǎng)如是說(shuō)。

高質(zhì)量生源。學(xué)院堅(jiān)持以招生促發(fā)展、以就業(yè)促招生的工作理念，由規(guī)模發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型，制定了“六鼓勵(lì)、四不招”的招生政策，從以前的“搶生源”，轉(zhuǎn)為“挑生源”，努力擴(kuò)大高中畢業(yè)生比例，提升生源質(zhì)量。

高質(zhì)量培養(yǎng)。學(xué)院堅(jiān)持“教學(xué)工作一體化、教育工作活動(dòng)化”的辦學(xué)理念，組建教官“精英班”和技能“培優(yōu)班”，并不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，立足于化工類自動(dòng)化技術(shù)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，為化工行業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型、技術(shù)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)院通過(guò)一體化課程教學(xué)改革和智慧課堂建設(shè)，提高了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院教師高美瑩在2018年第一屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽中取得了一等獎(jiǎng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

高端專業(yè)建設(shè)。在專業(yè)建設(shè)上，他們也瞄準(zhǔn)高端。與德國(guó)BBW集團(tuán)合作打造了中德高技能人才培訓(xùn)基地，與德國(guó)西門(mén)子（中國(guó)）有限公司、GSI SLV Kunshan（德國(guó)焊接技術(shù)授權(quán)培訓(xùn)中心）、蘇州易北教育科技有限公司簽約，在資源共享、技術(shù)引進(jìn)、教育教學(xué)等多方面開(kāi)展了合作。這些專業(yè)大都是為服務(wù)現(xiàn)代化工、智能化工的需要設(shè)置的。該院還培養(yǎng)了一支由河南省省級(jí)教學(xué)名師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、河南省技術(shù)能手等引領(lǐng)的國(guó)家級(jí)團(tuán)結(jié)精進(jìn)、能打硬仗的優(yōu)秀雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)了多套國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的具有“環(huán)境職場(chǎng)化、設(shè)備生產(chǎn)化、功能多樣化、使用開(kāi)放化”特色的專業(yè)教學(xué)軟件及設(shè)施。依托河南省化工教育集團(tuán)，建立了化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群。不斷創(chuàng)新培養(yǎng)人才機(jī)制，探索專業(yè)教育教學(xué)模式改革，挖掘培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才內(nèi)涵，高度契合化工行業(yè)發(fā)展要求，建成了石化行業(yè)全國(guó)示范性實(shí)訓(xùn)基地、高技能人才培養(yǎng)示范基地化工工藝實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、高技能人才培養(yǎng)示范基地化工分析一檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)等多個(gè)培訓(xùn)基地。成立了河南化工技師學(xué)院丁惠平化工總控工技能大師工作室，水處理項(xiàng)目被選定為第45屆世界技能大賽集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練基地。

在此基礎(chǔ)上，他們堅(jiān)持服務(wù)智能化工。2008年他們承辦了河南省總工會(huì)石化行業(yè)工會(huì)主辦的河南省合成氨生產(chǎn)工職業(yè)技能比武決賽，學(xué)院出色的組織工作得到主辦方和參賽單位的充分肯定。承擔(dān)各類技能大賽裁判任務(wù)， 2008、2009、2011、2017、2018年6人次受邀擔(dān)任全國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽化工總控工、工業(yè)分析與檢驗(yàn)（學(xué)生組）技能大賽的裁判工作;2010、2011年3人受邀擔(dān)任由河南省總工會(huì)主辦的、河南煤業(yè)集團(tuán)承辦的河南省化工總控工技能大賽的裁判長(zhǎng)和裁判工作。

為了支持西部大開(kāi)發(fā)，該院還協(xié)助新疆阿克蘇地區(qū)技工學(xué)校進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、課程改造、教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)，接受新疆哈密職業(yè)學(xué)院部分學(xué)生專項(xiàng)技能訓(xùn)練。2011年以來(lái)，為新疆培養(yǎng)輸送了13批1200余名維吾爾族、哈薩克族、回族、蒙古族等少數(shù)民族學(xué)員，譜寫(xiě)了一曲知識(shí)援疆、技能援疆、情感援疆的大愛(ài)詩(shī)篇。2017年，該院榮獲第二批河南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位。

2019年，該院喜獲人社部、教育部授予的“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，成為河南省唯一獲此殊榮的技工院校，技能援疆、招生就業(yè)、文化建設(shè)等多項(xiàng)工作走在了全省乃至全國(guó)的前列。

用新技能新素養(yǎng)迎接新化工的新挑戰(zhàn)

“智能化工對(duì)技能人才提出了更高的要求，新技能新素養(yǎng)是我們迎接新化工的新挑戰(zhàn)的有力武器?！睏铙鹆⒃洪L(zhǎng)總結(jié)說(shuō)。在這方面，他們進(jìn)行了很多改革和創(chuàng)新。

開(kāi)設(shè)電鏡專業(yè)是他們近年來(lái)迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn)，改革創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)作之一。據(jù)了解，電鏡專業(yè)已成為該院特色專業(yè)，畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)一流高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室工作，許多還未畢業(yè)的學(xué)生已被中科院、北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西安大等單位提前預(yù)訂。截至2018年底，河南化院電鏡專業(yè)就業(yè)單位已達(dá)41家，90%以上為國(guó)內(nèi)頂尖高校及科研院所。

“上不了北大、清華，但是可以讓學(xué)生到北大、清華就業(yè)！”河南化工技師學(xué)院院長(zhǎng)楊箴立自信地說(shuō)。2019年5月30日，河南化工技師學(xué)院隆重舉行了2019年度實(shí)驗(yàn)技術(shù)學(xué)院電鏡專業(yè)校外學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。在中國(guó)人民解放軍陸軍總醫(yī)院的趙雪陽(yáng)、北京大學(xué)人類遺傳資源中心的徐琳及王鵬、福建農(nóng)林大學(xué)的雷稼寧、浙江大學(xué)的牛津、中科院自動(dòng)化研究所的周孟瑩及費(fèi)雅茜、西安交通大學(xué)的劉杰、北京大學(xué)生命科學(xué)院的張碧玉、武漢塞維爾的王詩(shī)琪及趙孟雨等12位該院實(shí)習(xí)生分別匯報(bào)了校外學(xué)習(xí)情況。山東大學(xué)李伯勤教授、北京大學(xué)人類遺傳資源中心孔雷博士、中科院自動(dòng)化研究所李琳琳博士、西安交通大學(xué)李超博士、武漢塞維爾趙鵬飛經(jīng)理出席了匯報(bào)會(huì)。

該院相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人表示，一直以來(lái)，電鏡專業(yè)是他們的特色專業(yè)，學(xué)生能夠通過(guò)專業(yè)技能學(xué)習(xí)，走進(jìn)全國(guó)各大頂尖高校及科研院所工作。目前，他們電鏡專業(yè)實(shí)習(xí)生或畢業(yè)生在用人單位廣受好評(píng)，處于供不應(yīng)求狀態(tài)。

與此同時(shí)，他們還通過(guò)培養(yǎng)模式的改變提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。通過(guò)校企共建、專班冠名、承辦行業(yè)職工技能大賽、建立校企合作實(shí)訓(xùn)基地、成立職教集團(tuán)、指導(dǎo)企業(yè)參加全國(guó)技能大賽等15種校企合作模式，積極探索，不斷創(chuàng)新，促進(jìn)校企文化雙向滲透，著力構(gòu)建“校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、定單培養(yǎng)”的技工教育體系，由傳統(tǒng)的以學(xué)校和課程為中心，向產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合等方向轉(zhuǎn)變，積極探索新型學(xué)徒制的職業(yè)教育人才培養(yǎng)新模式。

學(xué)院堅(jiān)持“做事先做人、做人德為先”的理念，注重學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。學(xué)院通過(guò)“勞動(dòng)實(shí)踐周紅馬甲”“文明督導(dǎo)黃馬甲”“安全保障黑馬甲”“體育管理紫馬甲”和“生活管理灰馬甲”等實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我服務(wù)、自我管理、自我教育。學(xué)院組建深受學(xué)生歡迎的社團(tuán)46個(gè)，豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)了學(xué)生課余生活。在提升學(xué)生素養(yǎng)的同時(shí)，也在校園內(nèi)形成一道亮麗的風(fēng)景線。

學(xué)院堅(jiān)持“鑄大國(guó)工匠 凝時(shí)代匠心”的理念，注重學(xué)生技能培養(yǎng)。河南化工技師學(xué)院學(xué)生賀江濤，經(jīng)過(guò)近2年的努力備賽，獲得了河南省世賽歷史上第一個(gè)世賽國(guó)家正選選手資格，實(shí)現(xiàn)河南省工業(yè)控制項(xiàng)目進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)“零”的突破。在俄羅斯喀山舉行的第45屆世界技能大賽上，他與16個(gè)國(guó)家或地區(qū)的16名選手競(jìng)技比拼，最終榮獲45屆世界技能大賽工業(yè)控制項(xiàng)目銅牌。

近年來(lái)，該院畢業(yè)生深受市場(chǎng)及用人單位歡迎，基本實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)、高薪就業(yè)、體面就業(yè)、可持續(xù)發(fā)展就業(yè)。獨(dú)立調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思公司調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：該院畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度為85%，比全國(guó)高職院校平均值83%高2個(gè)百分點(diǎn)。

該院秉承“千里之行 始于足下”的校訓(xùn)，培育“艱苦奮斗、踏實(shí)肯干、積極陽(yáng)光、尊重包容、團(tuán)結(jié)協(xié)作、進(jìn)益求精”的化院精神，不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在新時(shí)代的技工教育浪潮中，走出了化工院校現(xiàn)代化發(fā)展的新路。