藝考備考攻略

播音與主持藝術(shù)在我國是一門新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持職業(yè)逐漸成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點與亮點。目前，全國有播音主持專業(yè)院校逾600所，以中國傳媒大學(xué)為代表的全國播音主持專業(yè)院校每年為社會輸送著數(shù)千名播音主持人才。就業(yè)熱必然引發(fā)報考熱，播音主持工作所擁有的社會名望和優(yōu)厚待遇使得近年來考生數(shù)量持續(xù)增長，然而作為引領(lǐng)社會輿論導(dǎo)向的代言人，其自身除了要具備較高的政治素養(yǎng)外，還要有廣博的文化知識、高雅的藝術(shù)水準(zhǔn)、扎實的專業(yè)能力和良好的職業(yè)道德，因此對播音主持藝考生的要求也更高。那么，如何才能在眾多藝考生中脫穎而出，順利踏入夢寐以求的理想院校呢？

今天，小編就帶你走進(jìn)播音主持藝考的世界，答疑解惑的同時，幫助你揭開播音主持藝考的神秘面紗。

播音主持藝考考什么

播音主持藝考和其他專業(yè)藝考一樣分為各省市區(qū)招辦組織的專業(yè)統(tǒng)考（聯(lián)考）和各專業(yè)院校組織的校考，在考試環(huán)節(jié)上，由各省市區(qū)招辦組織的專業(yè)統(tǒng)考（聯(lián)考）較為簡單，相對而言，各專業(yè)院校組織的?？紝I(yè)性的要求則更高、難度也更大。校考一般分為初試和復(fù)試兩個階段，也有的院校將初試和復(fù)試合并，但也有部分院校的?？挤譃槌踉?、復(fù)試和三試，具體情況視各院校招生簡章的要求而有所不同。

首先，我們先來了解下播音主持專業(yè)藝考是怎樣錄取的，錄取分?jǐn)?shù)線又是怎樣算的。

播音主持藝考錄取分為三種：

1. 專業(yè)課排名。只需達(dá)到當(dāng)?shù)厮嚳紝I(yè)課提檔線，然后按專業(yè)課從高到低排名。

2. 按專業(yè)課加文化課的比例綜合錄取。一般按專業(yè)課70%、文化課30%的綜合分?jǐn)?shù)從高到低錄取。

3. 專業(yè)課加文化課總分錄取。專業(yè)課總分為280，文化課總分為500，按考生專業(yè)課與文化課相加的總分從高到低錄取。

播音主持藝考分?jǐn)?shù)折算公式：

1. 藝術(shù)本科綜合分以750分為滿分計算，具體折算方法為：綜合分=考生總分×80%+專業(yè)分×7.5×20%;

2. 藝術(shù)?？凭C合分以450分為滿分計算，具體折算方法為：綜合分=考生總分×80%+專業(yè)分×4.5×20%;

3. 藝術(shù)類平行志愿投檔辦法：分別按本、?？凭C合分從高到低排序，綜合分相同時，則按專業(yè)分、考生總分（文化課分?jǐn)?shù)加政策加分）次序排序。

播音主持藝考的考試內(nèi)容雖然因各院校要求而有所不同，但實際上可以說大同小異，主要包括自我介紹，自備、指定稿件朗讀，即興評述，模擬主持，考官提問，才藝展示等。

？自我介紹

自我介紹常常作為面試的第一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)，既可以是簡單的姓名、考號、年齡、籍貫、家庭的填表格式介紹，也可以是大概兩三百字的演講式介紹。面試主要考查的是考生的口語表達(dá)能力、藝術(shù)感悟能力和思想表現(xiàn)能力，是考生展現(xiàn)自我風(fēng)采的重要環(huán)節(jié)。對于自我介紹，各院校招生考試沒有就時間、內(nèi)容提出明確的要求，但一般要求考生作一分鐘左右的口頭介紹，以此來了解考生的基本情況。

？自備稿件朗讀

考生根據(jù)報考學(xué)校的要求準(zhǔn)備一篇自備稿件，時長在三分鐘以內(nèi)，文體一般為散文、詩歌、小故事等。建議考生不要選擇一些經(jīng)典篇目，一方面撞車率較高，另一方面是因為部分經(jīng)典篇目本就是大學(xué)期間的學(xué)習(xí)材料，考官對這些篇目會有更高的要求或有審美疲勞。

？指定稿件播讀

指定稿件一般為新聞，考場上出現(xiàn)的一般是常態(tài)化新聞，也就是日常播報新聞。這類指定稿件通常是考官精心挑選的，每一篇都有數(shù)個考核點，而這些考核點就是拉開分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。

？即興評述

這項考試內(nèi)容往往是考生最為頭疼的，當(dāng)然也是拉分較大的一個環(huán)節(jié)?？忌F(xiàn)場抽題，一般會給出新聞的背景材料，要求考生在規(guī)定時間內(nèi)打好腹稿進(jìn)行即興的口語評述，這對考生的思維能力、表達(dá)能力、語音面貌、綜合素質(zhì)等都是極大的考驗。

？模擬主持

模擬主持要求考生在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)要求主持一段由考生事先準(zhǔn)備的、相對完整的節(jié)目。具體來說，就是在虛擬的情境之下模仿廣播電視節(jié)目中主持人的工作狀態(tài)，依靠已有的背景材料，適當(dāng)運用廣播電視手段完成一段節(jié)目的主持。

？考官提問

通過提問交流互動環(huán)節(jié)，進(jìn)一步考查考生的全面素質(zhì)，使考生能夠有充分展示其個性和內(nèi)在素質(zhì)的空間。這項考試的目的除了考查考生的文化素質(zhì)和知識水平外，同時也為了考核其反應(yīng)能力和心理素質(zhì)。

？才藝展示

才藝展示主要考查考生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，各院校在才藝展示上的要求不同，大部分專業(yè)對內(nèi)容不做限定，范圍很廣，既可以是音樂類，如器樂、聲樂、舞蹈等，也可以是其他類型，如朗誦、相聲、表演等。近些年，許多院校逐漸取消了才藝展示，這對于考生來說無疑減輕了不少壓力。

此外，播音主持藝考在初試前后還會進(jìn)行筆試，有的院?？疾楦咧械闹饕n程，有的院校考查文藝常識，有的院?？疾槠胀ㄔ捳Z音知識，也有部分院校不組織筆試。

因播音主持專業(yè)人才的特殊性，要求考生必須具備一定的專業(yè)條件，在專業(yè)考試過程中，考官主要考查考生的以下條件：

語言標(biāo)準(zhǔn)，語法規(guī)范

播音主持專業(yè)培養(yǎng)的是普通話播音員和節(jié)目主持人，國家對普通話水平的具體要求是“朗讀和自由交談時，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢”，這也是報考播音主持專業(yè)的首要條件。這就要求考生在朗讀和自由交談時，語音標(biāo)準(zhǔn)，聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確到位，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，個別發(fā)音不準(zhǔn)的字詞在考官指出和示范后，考生應(yīng)能立即糾正。

發(fā)音器官健康正常

考生的發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況，如舌系帶過短;腭裂;兔唇;舌體、口腔腔體比例不妥;牙齒不整齊有礙發(fā)音;牙齒及咬合關(guān)系有嚴(yán)重問題;鼻中隔偏曲造成通氣不良，形成阻塞性鼻音;喉頭過小，異于正常人，不利于發(fā)聲;體弱氣虛，呼吸肌不強(qiáng);由于外傷造成的發(fā)音缺陷等等。

中國傳媒大學(xué)

中國傳媒大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1954年的中央廣播事業(yè)局技術(shù)人員訓(xùn)練班，1959年4月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)升格為北京廣播學(xué)院，2004年8月更名為中國傳媒大學(xué)。中國傳媒大學(xué)是教育部直屬的一流學(xué)科建設(shè)高校，“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校，“111計劃”、”國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目“入選高校，傳媒高等教育國際聯(lián)盟發(fā)起單位。其播音主持藝術(shù)學(xué)院成立于1996年9月16日，是我國建立最早、影響最大的培養(yǎng)廣播電視播音主持藝術(shù)專業(yè)高層次人才的教學(xué)基地，也是我國廣播電視語言傳播研究和應(yīng)用語言學(xué)研究的科研基地，目前下設(shè)播音系、播音主持藝術(shù)研究所、語言傳播研究所、普通話水平測試中心等系所，并建立了廣播電視播音員、節(jié)目主持人培訓(xùn)交流中心，成立至今培養(yǎng)了眾多知名主持人，身影遍布中央電視臺和全國各大地方衛(wèi)視。

浙江傳媒學(xué)院

浙江傳媒學(xué)院是浙江省人民政府和國家廣電總局共建高校，前身是浙江廣播電視高等專科學(xué)校，由浙江廣播電視學(xué)校（創(chuàng)建于1978年）和浙江廣播電視高等?？茖W(xué)校（創(chuàng)建于1984年）于2000年合并組建而成，2004年正式更名為浙江傳媒學(xué)院。學(xué)?，F(xiàn)擁有兩個校區(qū)，分別位于杭州下沙和桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，雄厚的師資、一流的設(shè)備和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)使其畢業(yè)生深受業(yè)界及社會好評，每年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上，許多畢業(yè)生已成為廣電傳媒領(lǐng)域的精英骨干。

天津師范大學(xué)

天津師范大學(xué)是天津市屬重點院校，也是最早創(chuàng)辦新聞學(xué)專業(yè)的高校之一，其新聞傳播學(xué)院設(shè)有國家級實驗教學(xué)示范中心，是全國僅有的傳媒類十六個國家級新聞傳播實驗示范中心。學(xué)院設(shè)有新聞學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)和攝影學(xué)等六個本科專業(yè)，具有兩個新聞傳播一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（學(xué)術(shù)型和專業(yè)型）、一個戲劇與影視藝術(shù)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（學(xué)術(shù)型），新聞學(xué)專業(yè)被教育部授予國家級特色專業(yè)，是全國新聞傳播類的二十個國家級特色專業(yè)之一，播音與主持藝術(shù)學(xué)獲批“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)”建設(shè)單位。

中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院

中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，以獨立法人新型民辦大學(xué)的辦學(xué)模式，于2004年在江蘇省南京市設(shè)立的一所非營利獨立學(xué)院，也是江蘇省唯一一所傳媒藝術(shù)類應(yīng)用型大學(xué)，現(xiàn)已為行業(yè)培養(yǎng)輸送了近四萬名畢業(yè)生，其中涌現(xiàn)出一批以知名演員倪妮、白客等為代表的文藝新星以及以“福布斯亞洲地區(qū)三十歲以下商業(yè)領(lǐng)袖”鄭超為代表的創(chuàng)業(yè)明星校友，更有一大批優(yōu)秀校友在中央電視臺等國家級媒體及知名文化傳媒機(jī)構(gòu)就職。

上海戲劇學(xué)院

上海戲劇學(xué)院是一所以培養(yǎng)戲劇藝術(shù)人才為主的專業(yè)藝術(shù)院校，自1945年建校以來，學(xué)校始終堅持精英育人理念，形成了專業(yè)藝術(shù)院校富有特色的人才培養(yǎng)模式，為我國培養(yǎng)了大量文化藝術(shù)人才。其播音與主持藝術(shù)專業(yè)建立于1995年，是我國最早設(shè)立主持專業(yè)、培養(yǎng)具有本科學(xué)歷節(jié)目主持人的院系。經(jīng)過十余年的教學(xué)實踐，該專業(yè)已摸索出一條培養(yǎng)廣播電視節(jié)目主持人的思路，設(shè)計出一套較為系統(tǒng)的教學(xué)方案，建立起一套富有上戲特色的課程體系，并列入上海市第一類特色專業(yè)建設(shè)。

華東師范大學(xué)

華東師范大學(xué)是由國家舉辦、教育部主管，教育部與上海市人民政府重點共建的綜合性研究型大學(xué)，是教育部直屬的全國重點大學(xué)，也是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的綜合性研究型高水平大學(xué)，2017年更進(jìn)入世界一流大學(xué)A類建設(shè)高校行列。該校傳播學(xué)院現(xiàn)有廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、新聞學(xué)、廣告學(xué)和編輯出版學(xué)五個本科專業(yè)，師資力量雄厚，辦學(xué)經(jīng)驗豐富，形成了專業(yè)綜合性強(qiáng)、理論素養(yǎng)和實踐能力并重的培養(yǎng)特色，為上海市和全國傳媒單位、出版社、廣告公司、節(jié)目制作及網(wǎng)絡(luò)傳播公司培養(yǎng)輸送了大批專業(yè)人才。

重慶大學(xué)

重慶大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，也是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平綜合性研究型大學(xué)。其美視電影學(xué)院位于A校區(qū)，是重慶大學(xué)直屬學(xué)院之一，現(xiàn)設(shè)有表演、播音與主持藝術(shù)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視攝影與制作、戲劇影視美術(shù)設(shè)計（數(shù)字影視舞美設(shè)計方向、人物造型設(shè)計方向）等八個本科專業(yè)（方向），其中播音與主持藝術(shù)專業(yè)為重慶市特色專業(yè)。

湖南大學(xué)

湖南大學(xué)位于中國歷史文化名城長沙，校區(qū)坐落在湘江之濱、岳麓山下，享有“千年學(xué)府，百年名?！敝u。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、教育傳統(tǒng)優(yōu)良，是教育部直屬全國重點大學(xué)、國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校、國家“世界一流大學(xué)”建設(shè)高校。其新聞傳播與影視藝術(shù)學(xué)院經(jīng)過十余年的建設(shè)與發(fā)展，已建立起從本科生教育到碩士生、博士生教育的較為完備的人才培養(yǎng)體系。