大數(shù)據(jù)在高校圖書館信息資源建設(shè)中的應(yīng)用探究

王以婧

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);高校圖書館;信息資源;應(yīng)用探究

摘 要：文章分析了大數(shù)據(jù)對(duì)高校圖書館信息資源建設(shè)的影響，探討了大數(shù)據(jù)在高校圖書館信息資源建設(shè)中的應(yīng)用，并介紹了相關(guān)案例，以期為我國(guó)高校圖書館信息資源建設(shè)提供參考和借鑒。

中圖分類號(hào)：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2019）10-0070-02

大數(shù)據(jù)是指由于數(shù)據(jù)量龐大，不能運(yùn)用正常軟件在可容忍時(shí)間內(nèi)進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合，大數(shù)據(jù)有多類型、大規(guī)模、低精確度、快速生成的特點(diǎn)[1]。高校圖書館作為我國(guó)信息資源傳播的重要陣地，其信息資源建設(shè)水平直接關(guān)系著高校師生的發(fā)展。近年來，隨著我國(guó)大數(shù)據(jù)運(yùn)用領(lǐng)域的不斷拓展，高校圖書館在開展信息資源建設(shè)時(shí)需要認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)技術(shù)的重要性，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理理念，從用戶需求角度出發(fā)，不斷豐富高校的信息資源類型，以滿足高校師生的學(xué)習(xí)和科研需求[2]。

1 大數(shù)據(jù)對(duì)高校圖書館信息資源建設(shè)的影響

大數(shù)據(jù)對(duì)高校圖書館信息資源建設(shè)有著重大影響，主要表現(xiàn)在以下三點(diǎn)：第一，信息資源建設(shè)的工作方式發(fā)生改變。大數(shù)據(jù)的運(yùn)用使圖書館對(duì)電子圖書的需求量上升，高校圖書館工作人員在開展信息資源建設(shè)時(shí)不僅要關(guān)注紙質(zhì)圖書信息的整理，還要做好電子圖書信息資源的管理，及時(shí)更新館內(nèi)電子信息的內(nèi)容、書目、簡(jiǎn)介等，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化服務(wù)，從而滿足不同學(xué)科、不同專業(yè)師生的信息資源需求[3]，提高圖書館資源的利用率，為圖書館今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。第二，用戶信息資源需求呈現(xiàn)多樣化特征。高校圖書館通過運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，可以增加受眾量，在一定程度上增加了用戶對(duì)信息資源的需求量。要想確保自身的服務(wù)水平，高校圖書館信息資源建設(shè)人員就要豐富館內(nèi)資源，做到數(shù)字化、專業(yè)化、精準(zhǔn)化、知識(shí)化、個(gè)性化管理[4]，提高圖書館信息資源檢索的便捷性，打破傳統(tǒng)信息資源傳播的空間、時(shí)間限制，滿足不同用戶的信息資源需求，實(shí)現(xiàn)高校圖書館的最終發(fā)展目標(biāo)。第三，對(duì)服務(wù)質(zhì)量提出更高的要求。傳統(tǒng)高校的信息資源建設(shè)主要依靠紙質(zhì)圖書，師生只要進(jìn)入圖書館查閱相關(guān)資源即可，管理人員不需要掌握更多的服務(wù)技巧[5]。但大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)改變了高校圖書館的信息資源建設(shè)形式，管理人員不僅要熟悉圖書館信息資源的狀況，還要為師生提供個(gè)性化的服務(wù)，提高高校圖書館信息資源的利用率，更好地推動(dòng)圖書館的良性發(fā)展。

2 大數(shù)據(jù)在高校圖書館信息資源建設(shè)中的應(yīng)用

2.1 創(chuàng)建智能化信息資源采購(gòu)模式

創(chuàng)建智能化信息資源采購(gòu)模式是高校圖書館運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的重要體現(xiàn)。只有創(chuàng)建智能化采購(gòu)模式，才能提升高校圖書館信息資源服務(wù)的質(zhì)量，才能滿足不同師生的信息資源需求。創(chuàng)建智能化信息資源采購(gòu)模式需要從以下兩個(gè)方面入手：第一方面，做好智能化信息資源設(shè)備的維護(hù)工作。大數(shù)據(jù)技術(shù)要求圖書館要有先進(jìn)的設(shè)備作支撐，只有確保數(shù)據(jù)分析的精準(zhǔn)，才能實(shí)現(xiàn)圖書館的個(gè)性化服務(wù)。高校圖書館要及時(shí)更新館內(nèi)各種設(shè)備，增加傳感器的種類和數(shù)量，利用多種渠道搜集信息，根據(jù)這些信息采購(gòu)不同的信息資源，在擴(kuò)大圖書館館藏?cái)?shù)量的同時(shí)提升其服務(wù)范圍[6]，滿足不同學(xué)科、不同專業(yè)、不同年級(jí)師生的信息資源需求。第二方面，挖掘用戶需求。在采購(gòu)信息資源時(shí)，高校圖書館需要利用智能化的方式分析用戶的需求，形成完善的圖書館集成信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)采編、流通、采購(gòu)的系統(tǒng)化，不斷增加高校圖書館的信息資源數(shù)量，將更多的潛在用戶納入服務(wù)范圍，進(jìn)一步擴(kuò)大高校圖書館的影響力。

2.2 實(shí)現(xiàn)圖書館信息資源的動(dòng)態(tài)管理

高校圖書館在運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行信息資源建設(shè)時(shí)，需要做好動(dòng)態(tài)管理，確保管理質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)信息資源動(dòng)態(tài)管理，高校圖書館需要做到以下兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，創(chuàng)建圖書館信息資源動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。信息資源處于不斷變化之中，因此，高校圖書館在運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行管理時(shí)只有創(chuàng)建動(dòng)態(tài)化管理機(jī)制，才能確保管理質(zhì)量，才能提升圖書館的服務(wù)水平。圖書館在創(chuàng)建動(dòng)態(tài)化管理機(jī)制時(shí)應(yīng)遵循實(shí)事求是原則，堅(jiān)持從現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，做好信息資源的采集工作，根據(jù)信息的動(dòng)態(tài)變化制訂不同的應(yīng)對(duì)管理方案，以達(dá)到信息管理的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)圖書館的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。第二點(diǎn)，加強(qiáng)信息資源動(dòng)態(tài)管理的經(jīng)驗(yàn)交流。高校圖書館在進(jìn)行信息資源建設(shè)時(shí)，要加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理的經(jīng)驗(yàn)交流，如定期開展專家講座、校際間的經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、專業(yè)培訓(xùn)會(huì)等，提升圖書館的信息處理能力，滿足用戶的信息借閱需求，實(shí)現(xiàn)高校圖書館的管理目標(biāo)。

2.3 創(chuàng)新圖書館的信息資源共享模式

高校圖書館只有創(chuàng)新圖書館信息資源共享模式，才能提升信息資源的利用率，發(fā)揮信息資源的價(jià)值，擴(kuò)大高校圖書館的影響力。高校圖書館要?jiǎng)?chuàng)新信息資源共享模式，首先應(yīng)理清信息之間的關(guān)系，明確本館信息狀況，并按照一定的標(biāo)準(zhǔn)建立數(shù)據(jù)庫。其次應(yīng)加強(qiáng)與其他圖書館的信息交流，獲取更多的信息資源，滿足不同師生的閱讀需求。再次應(yīng)建設(shè)信息資源共享平臺(tái)，形成完善的共享機(jī)制，在提升自身館藏資源利用率的同時(shí)擴(kuò)大高校圖書館的服務(wù)范圍，提升用戶對(duì)圖書館的滿意度。

2.4 加強(qiáng)圖書館信息資源人才建設(shè)

圖書館在利用大數(shù)據(jù)技術(shù)開展信息資源建設(shè)時(shí)，需要加強(qiáng)信息資源專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，具體做法包括以下兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，定期開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。高校圖書館要定期開展大數(shù)據(jù)技術(shù)和信息資源建設(shè)相關(guān)培訓(xùn)，提高圖書館管理人員的大數(shù)據(jù)意識(shí)，在工作過程中積極搜集各種數(shù)據(jù)，并進(jìn)行歸納和整理，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)調(diào)整服務(wù)方案，提升高校圖書館的個(gè)性化服務(wù)水平。第二點(diǎn)，積極聘用專業(yè)技術(shù)人才。高校圖書館要積極引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才，尤其要加強(qiáng)大數(shù)據(jù)技術(shù)、法律、經(jīng)濟(jì)、管理等復(fù)合型人才的引進(jìn)力度，在維護(hù)圖書館合法利益的同時(shí)提高圖書館的信息資源建設(shè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)信息資源的有效共享，為高校圖書館的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供人才保障。

2.5 轉(zhuǎn)變圖書館信息資源管理理念

高校圖書館在運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行信息資源建設(shè)時(shí)，需要轉(zhuǎn)變自身管理理念，擴(kuò)大圖書館的服務(wù)范圍，滿足不同師生的信息資源查閱需求，充分發(fā)揮信息資源的價(jià)值。首先，高校圖書館要轉(zhuǎn)變管理人員對(duì)大數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的大數(shù)據(jù)觀念，學(xué)會(huì)用大數(shù)據(jù)思維處理各種信息，不斷優(yōu)化自身的服務(wù)方式，擴(kuò)大高校圖書館的信息資源受眾，進(jìn)而提升信息資源的利用率，實(shí)現(xiàn)高校圖書館的發(fā)展目標(biāo)。其次，高校圖書館要做好數(shù)據(jù)的全面搜集工作。高校圖書館管理人員要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析用戶行為，采用科學(xué)的方法處理不同信息，并根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果調(diào)整管理方案，挖掘數(shù)據(jù)的隱藏價(jià)值，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的集合化，以便更好地為用戶提供服務(wù)。再次，高校圖書館要提升管理人員的大數(shù)據(jù)處理能力，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)的復(fù)雜性和開放性，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的信息資源管理理念，創(chuàng)新信息資源的應(yīng)用策略，進(jìn)一步提高圖書館信息資源的利用率。

3 大數(shù)據(jù)技術(shù)在圖書館信息資源建設(shè)中的應(yīng)用案例分析

新加坡國(guó)家圖書館在發(fā)展過程中積極利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，同其他25家圖書館組成了圖書館系統(tǒng)，擁有圖書超過1，000萬冊(cè)，平均每年的借閱量達(dá)3，000多萬次。為了更好地適應(yīng)自身的發(fā)展需求，新加坡國(guó)家圖書館建設(shè)了Hadoop分布式系統(tǒng)集群，拓展了數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)量和計(jì)算機(jī)設(shè)備的可擴(kuò)展能力，為大數(shù)據(jù)技術(shù)的進(jìn)一步應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。此外，新加坡圖書館在Hadoop平臺(tái)上對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行充分挖掘和分析，結(jié)合分析結(jié)果優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高了圖書館信息資源的利用率，滿足了用戶的借閱需求，擴(kuò)大了圖書館的社會(huì)影響力。

美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)圖書館在開展信息資源建設(shè)時(shí)同樣重視大數(shù)據(jù)技術(shù)的運(yùn)用，主要利用Tableau軟件對(duì)自身業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，管理人員結(jié)合分析結(jié)果調(diào)整本館信息資源的建設(shè)策略，以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)發(fā)展需求，增強(qiáng)圖書館的整體服務(wù)水平。Tableau軟件有不同的版本，俄亥俄州立大學(xué)圖書館能夠根據(jù)自身情況靈活處理各種數(shù)據(jù)，并創(chuàng)建各類圖表和視圖，可以為用戶提供有針對(duì)性的服務(wù)。此外，俄亥俄州立大學(xué)圖書館擁有大量珍稀特藏資源，為了滿足用戶的借閱需求，該館將許多特藏資源數(shù)字化，并形成數(shù)字化特藏資源列表，擴(kuò)大了圖書館的社會(huì)影響力。

4 結(jié)語

綜上所述，高校圖書館在開展信息資源建設(shè)時(shí)，需要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)加強(qiáng)與高校師生的溝通，創(chuàng)建智能化信息資源采購(gòu)模式，實(shí)現(xiàn)信息資源的動(dòng)態(tài)化管理，創(chuàng)新信息資源共享模式，加強(qiáng)信息資源人才隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變信息資源管理理念，最終實(shí)現(xiàn)高校圖書館的信息資源建設(shè)目標(biāo)，為廣大師生提供更加便捷、高效的服務(wù)。

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（編校：崔 萌）