身邊的牛人

戴均昊

說(shuō)起牛人，我們班可謂“人才輩出”，但最讓我佩服的是——沈哲興。

每次上課時(shí)他都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，眼睛盯著黑板，手上卻在寫(xiě)著。下課時(shí)，他有不明白的問(wèn)題，就一個(gè)箭步?jīng)_到講臺(tái)上，開(kāi)始打破砂鍋問(wèn)到底。還有，在寫(xiě)作文時(shí)，別人抓破頭皮都寫(xiě)不出來(lái)，他像寫(xiě)了十幾次一樣，拿到題目就像遇到了相識(shí)已久的老朋友。更厲害的是，他的作文每次都是范文，可他一點(diǎn)兒也不謙虛，被老師表?yè)P(yáng)后，就像吃了蜜一樣，恨不得告訴全世界。

沈哲興的信息技術(shù)水平也讓人欽佩不已。每次信息課上，他都是“悶聲發(fā)大財(cái)”，老師講的他早就會(huì)了。他自己在研究編程，那是我們需要做好久的游戲，他只需要熟練地敲幾下鍵盤(pán)，點(diǎn)幾下鼠標(biāo)就能輕松完成。一旁的同學(xué)睜大眼睛，特別羨慕他。

一次在教室里，老師剛打開(kāi)電腦，就藍(lán)屏了，老師頗為尷尬。 “我來(lái)！”原來(lái)是沈哲興，他邁著矯健的步伐走上了講臺(tái)，熟練地打開(kāi)了后臺(tái)，再按幾下，原本死機(jī)的電腦又獲得了新生。老師連連贊賞，投去肯定的目光。估計(jì)他睡覺(jué)、上廁所，起床，都要對(duì)自己說(shuō)： “老師表?yè)P(yáng)我了，老師表?yè)P(yáng)我了......”

他的籃球技術(shù)也是一流。在對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)敵五（6）班時(shí)，沈哲興沒(méi)有絲毫畏懼，面對(duì)對(duì)手的強(qiáng)攻，他沉著應(yīng)對(duì)，尋找最佳的突破機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身，做了個(gè)虛假動(dòng)作，見(jiàn)敵方未及時(shí)趕來(lái)，手腕順勢(shì)向后一撥，人隨之騰空躍起，直接一個(gè)后仰中投，球進(jìn)了！我們班以一分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了6班，沈哲興高興得一蹦三尺高，與隊(duì)員緊緊擁抱著。

這就是我們班的“全才”沈哲興，現(xiàn)在你知道他多厲害了吧，如果你還想知道別的牛人，就來(lái)5班看看吧！