高校黨建與思想政治教育協(xié)同研究

■李曉艷/貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)和文化傳承的重要任務(wù)，國家在思想政治工作會議上強調(diào)，思想政治教育工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，為社會輸送什么素質(zhì)的人才，會議指出要重視高校思想政治教育內(nèi)容，提升思想政治教育教學(xué)水平，為國家培養(yǎng)出發(fā)展中國特色社會主義接班人。在人才培養(yǎng)中，高校要構(gòu)建黨建和思想政治教育協(xié)同育人機制，實現(xiàn)兩者互相促進，發(fā)揮兩者優(yōu)勢，實現(xiàn)黨建和思想政治教育相互融合，共同發(fā)展。在思想政治課程中，加強創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，找到解決問題策略，發(fā)揮黨對思想政治引導(dǎo)作用。在黨建與思想政治協(xié)同育人方面提出優(yōu)化路徑，從利用實踐活動促進協(xié)同合作、加強黨建與思想政治教育互動，構(gòu)建合力機制、加強師資隊伍建設(shè)三方面進行優(yōu)化，發(fā)揮黨建與思想政治之間相互作用，促進高校黨建和思想政治教育課程共同發(fā)展，為高校黨建和思想政治工作協(xié)同育人提供思路。

一、黨建與思想政治教育工作分析

（一）缺乏協(xié)同意識，未建立協(xié)同機制

各高校領(lǐng)導(dǎo)和黨組織支持下，高校黨建工作順利進行，黨組織成員綜合素質(zhì)明顯提升，整體發(fā)展趨勢良好。但高校黨建與政治思想教育方面仍有協(xié)同意識缺乏的問題，黨建工作沒能有效融合到思想政治教育中，沒有形成良好的協(xié)同機制，使高校思想政治教育發(fā)展不夠深入。在高校中，黨建工作與思想政治教育時相對獨立的兩個方面，由不同部門負責(zé)，高校思想政治教育由團委和學(xué)生部負責(zé)，其他部門沒有形成協(xié)同工作意識。黨建由學(xué)校組織負責(zé)，只負責(zé)了學(xué)生的入黨培訓(xùn)工作，基本沒有思想政治教育功能。部分高校關(guān)于黨建和思想政治教育活動較少，思想政治教育中沒能對黨建起到宣傳作用，黨建的發(fā)展也沒能有效帶動思想政治教育工作發(fā)展，兩方面沒能做到有效融合，缺乏協(xié)同意識，未建立共同教育學(xué)生機制。不利于大學(xué)生在思想政治教育中開展黨建工作，導(dǎo)致了人才培養(yǎng)合作工作不能順利進行。

（二）思想政治教育缺乏創(chuàng)新

高校對于學(xué)生思想政治教育重視程度不夠，導(dǎo)致思想政治教育還停留在傳統(tǒng)教育形式上，教師教學(xué)方式變化少，只注重對課本理論知識的傳授，方法單一枯燥。使其在課堂上學(xué)的理論知識，無法在以后社會實際生活中得到應(yīng)用。導(dǎo)致學(xué)生對思想政治課程興趣不高，逐漸產(chǎn)生排斥心理，對思想政治越來越不夠重視，沒有充分體現(xiàn)思想政治教學(xué)的教育作用。這種現(xiàn)象出現(xiàn)時，學(xué)校沒有給予重視并進行有效分析，導(dǎo)致了教學(xué)成果不理想。長久以來，學(xué)生以被動接收知識為主，思想政治課程對學(xué)生沒有吸引力，出勤率不高，使思想政治教學(xué)任務(wù)實現(xiàn)有一定困難。學(xué)校對于人才培養(yǎng)要建立有效思想政治教育體制，只有構(gòu)建出完善的教育機制才能加速思想政治創(chuàng)新發(fā)展，高校要針對出現(xiàn)具體問題進行剖析，并找到解決問題的有效策略。另外，黨建對思想政治教育創(chuàng)新的引領(lǐng)作用不強，兩者配合不足，沒能做到協(xié)同創(chuàng)新。

二、高校黨建與思想政治教育協(xié)同育人有效途徑

（一）利用實踐活動促進黨建和思想政治教育協(xié)同工作

高校黨建與思想政治教育工作不僅要對學(xué)生思想道德方面做到提升，還要看對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展有沒有起到推動作用，在以后工作與生活中，出現(xiàn)的問題能不能得到有效解決和改善。這就要求高校黨建和思想政治教育協(xié)同工作中，利用實踐活動，從理論教學(xué)變?yōu)閷嵺`教學(xué)，把書本的知識放置到實踐活動中去，學(xué)生走出課堂，在實踐中探究更多知識。學(xué)校實踐活動的開設(shè)，利于思想政治教育課程結(jié)合社會實際，實現(xiàn)了黨建和思想政治互動結(jié)合。學(xué)?？梢蚤_展參觀烈士紀(jì)念館實踐活動，讓學(xué)生走出課堂更直觀的觀察和了解，豐富思想政治工作內(nèi)容的同時，增加黨的歷史教育，增強學(xué)生愛國主義思想，讓學(xué)生了解到黨的建設(shè)和思想政治課程是想通的，兩者互相影響共同發(fā)展。在實踐中，將兩者關(guān)系中發(fā)現(xiàn)的問題進行調(diào)整，實現(xiàn)共同建設(shè)高校黨建和思想政治工作的同時發(fā)展，保證思想政治課教育成效，同時也促進了黨建設(shè)目標(biāo)的達成。

（二）加強黨建與思想政治教育互動，構(gòu)建合力機制

高校要建立良好黨建與思想政治教育協(xié)同機制，將黨建與大學(xué)思想政治教育緊密結(jié)合起來，思想教育可以提升黨組織思想水平，增強組織凝聚力，黨的指導(dǎo)思想是思想政治教育內(nèi)容的指導(dǎo)方針，兩者互動可以互相促進提高。高校要研究兩者聯(lián)系，增強兩者合作育人意識，構(gòu)建出合力機制，全校領(lǐng)導(dǎo)要重視黨建和思想政治協(xié)同合作工作，統(tǒng)一目標(biāo)，加對黨建和思想政治教育協(xié)調(diào)工作給予支持。學(xué)?？梢岳媒ㄔO(shè)校園文化方式，如：在走廊中張貼黨建文化內(nèi)容，具體落實黨建與思想政治教學(xué)活動互動機制，發(fā)揮黨建領(lǐng)導(dǎo)作用，進一步明確教學(xué)目標(biāo)和思想，實現(xiàn)學(xué)校對于人才培養(yǎng)的規(guī)劃，在實際教學(xué)中加強黨建和大學(xué)生思想政治教育工作，為二者協(xié)同合力育人創(chuàng)造良好條件。

（三）加強師資隊伍建設(shè)

教師作為知識傳授者，在教育過程中起到重要作用，高校要注重思想政治教師與輔導(dǎo)員、其他導(dǎo)師之間聯(lián)系，針對教師進行專業(yè)培訓(xùn)。提升教師整體教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，高校嚴(yán)格把握老師政治立場，是否有扎實的馬克思主義理論為基礎(chǔ)的教學(xué)水平，對教師具體思想品德進行考量，能否在教學(xué)中能夠?qū)崿F(xiàn)全面落實黨的方針，將黨中央政治思想融和到教學(xué)內(nèi)容中。在政治方面和立場上對于不能和黨保持一致的教師，不得納入思想政治教師團隊。教師的準(zhǔn)入把控制度，使其在教學(xué)工作中，能夠做到教學(xué)內(nèi)容更加科學(xué)，能夠堅持正確的思想政治道路，從而提高思想政治教學(xué)效果。同時，要對黨建工作者進行培訓(xùn),并增設(shè)考核制度，對在職教師定期進行考核，對其教學(xué)水平進行測評，以保證教學(xué)能夠順利進行，學(xué)生在思想政治方面素質(zhì)能不斷提升。教師教學(xué)水平能力的保證，能有效提高黨建和思想政治教育水平和能力，同時要注重培養(yǎng)教師黨建和思想政治教育協(xié)同合作意識，發(fā)揮思想政治的重要力量，為學(xué)校綜合發(fā)展提供保障，從而推動學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

三、結(jié)語

思想政治教育是高校教學(xué)中重要組成部分，思想政治教育是高校黨建思想指導(dǎo)，黨建是思想政治教育核心，兩者為了共同工作目標(biāo)進行協(xié)同發(fā)展。由于當(dāng)前社會發(fā)展速度快，文化方面呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，高校思想政治教育工作的育人作用和人才培養(yǎng)功能顯得尤為重要。在教學(xué)中，老師要結(jié)合高校大學(xué)生實際思想和實際情況，不斷完善高校思想政治教育工作，創(chuàng)新教學(xué)理念，改善傳統(tǒng)落后的教學(xué)內(nèi)容，加強學(xué)生對思想政治方面的興趣，使老師能夠順利完成教學(xué)內(nèi)容，最終體現(xiàn)思想政治教育的作用。通用不斷研究和探索，逐步實現(xiàn)黨建和思想政治協(xié)同合作，形成專業(yè)協(xié)作的課程體系。幫助高校在思想政治教育方面實現(xiàn)新發(fā)展，共同推動高校黨建設(shè)和思想政治教育共同前進，提升了高校綜合水平，將當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)成我國建設(shè)合格接班人。