班主任工作心得

陳文娟

摘 要:兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,教育是神圣的職業(yè),能成為一名教育者是一種無(wú)上的光榮。從教的十年期間我一直擔(dān)任班主任,一些感悟和體會(huì)希望與大家共享。要做好班主任工作有方法,無(wú)定法。

關(guān)鍵詞:班主任的凝聚力 自主意識(shí) 團(tuán)隊(duì)精神 人文化氣氛 家長(zhǎng)會(huì)

我從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,十年來(lái),正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)使我深刻認(rèn)識(shí)到要做好一個(gè)優(yōu)秀的班主任一定要做到以下幾點(diǎn)。

一、班主任自身要有一種凝聚力

1.真誠(chéng)坦率,讓溝通從心開(kāi)始

每接一個(gè)新班后,我總是盡可能做好三件事。一是開(kāi)好和同學(xué)的見(jiàn)面會(huì);二是和學(xué)生談心,熟悉學(xué)生,交上朋友;三是仔細(xì)留心觀察,對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況盡可能做到全面了解,心中有數(shù)。

2.理解寬容,給學(xué)生改正的機(jī)會(huì)

小學(xué)學(xué)生自制能力較差,是非觀念不十分清楚,容易犯錯(cuò)誤。而對(duì)他(她)們的錯(cuò)誤,班主任要有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。一旦認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,就要寬容,要鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?這樣做,容易加深學(xué)生與班主任的感情交融,取得事半功倍的教育效果。

3.慈母、嚴(yán)父、良師、益友

我認(rèn)為,為師之道,既要嚴(yán),更要有愛(ài),有關(guān)心,有尊重,這是教書(shū)育人的前提和保證,更是一個(gè)班主任應(yīng)該認(rèn)真做到的。當(dāng)學(xué)生的家庭或周圍環(huán)境發(fā)生較大變化時(shí),更要獻(xiàn)出母親般的愛(ài),去關(guān)懷、體貼,使他們克服困難,振作精神。

二、培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神

1.自主管理班集體

只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,使他們真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,他們才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。

(1)推行“班干部值周制”,競(jìng)爭(zhēng)上崗,輪流任職。在這一周中,他們負(fù)責(zé)班級(jí)每天的各項(xiàng)活動(dòng)。一周結(jié)束時(shí),還要發(fā)表自己的值周隨想。

(2)把傳統(tǒng)的陣地還給學(xué)生。這不僅使每個(gè)學(xué)生都增長(zhǎng)了知識(shí),拓寬了視野,也給學(xué)生提供了鍛煉口才、表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),更增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

(3)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。一個(gè)良好班集體的形成,僅僅靠幾個(gè)班干部是不行的,關(guān)鍵還是要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,給他們不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

2.自主開(kāi)展活動(dòng)

師生之間的彼此交流與溝通,可以使活動(dòng)組織得更好。活動(dòng)中如果出現(xiàn)了一些麻煩,我就和學(xué)生一起商量如何解決。學(xué)生們的情緒很高,他們自己籌劃、組織、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

三、人文化氛圍的創(chuàng)設(shè)

校園文化建設(shè)很有特色,班級(jí)文化的建設(shè)更有特色。我們依托窗戶張貼了名人名言。教室后面的墻壁上開(kāi)辟了“我們的風(fēng)采”,展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的手抄報(bào)等。讓學(xué)生不知不覺(jué)置身于美的環(huán)境,自然而然地受到美的熏陶和啟迪。

四、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。

作者單位:河北省石家莊市欒城縣西營(yíng)中學(xué)