從《狂人日記》看魯迅的“狂人”系列形象

唐新

（陜西師范大學文學院，陜西西安 710000）

魯迅在小說《狂人日記》中塑造了患有迫害狂的精神病人形象——“狂人”，借他之口揭開了幾千年來造成國民精神苦難的秘密。此后，魯迅由《狂人日記》發(fā)端，塑造了一系列經(jīng)典的“狂人”形象，如魏連殳，瘋子等。

1 “狂人”誕生的精神原型和創(chuàng)作啟發(fā)

“狂人”這一文學典型的誕生并非源于空中樓閣的想象，或是奇聞異事的道聽途說，魯迅在精神上傳承了中國的士人傳統(tǒng)，在創(chuàng)作上借鑒了西方文學的技巧和立意，“狂人”是魯迅“雜取種種人，合為一個”的結晶。

自漢魏以降，中國形成了歷代特有的狂士傳統(tǒng)。所謂狂士乃真正有才華的士大夫，大都桀驁不馴，不拘世俗禮節(jié)，性格狂放，敢于說真話，做真人。魯迅在《魏晉風度及文章與藥及酒之關系》中，對于竹林七賢等狂士持欣賞立場，特別是對阮籍、嵇康青眼有加。在嵇康眼里，綱常名教使得這個社會充滿了虛偽和欺詐，壓抑了人的自然天性。阮籍和嵇康彰顯的“越名教而任自然”立足于自然人性論的人文主義精神與“非湯武而薄周孔”的懷疑精神，構成了魯迅與他們展開精神溝通的橋梁。

魯迅不僅在傳統(tǒng)的土壤中扎根，而且從西方文學中吸收受了養(yǎng)分。魯迅的《狂人日記》對果戈理的同名作品在藝術上進行了創(chuàng)造性的學習借鑒。在體式上，這兩篇小說都采用了日記體，用不同時間的日記片段將小說連貫起來。此外，兩篇《狂人日記》在情節(jié)、構思上也有借鑒。如兩個狂人走上街頭，卻看到街上有人們要迫害他們的蛛絲馬跡；都寫到了狂人遇到了一條狗，懷疑狗對自己抱有陷害的企圖。此外，魯迅在日本留學時十分喜愛德國哲學家尼采的著作。1920年，魯迅用白話翻譯了《查拉圖斯特拉如是說》的序言，并發(fā)表在當年的《新潮》雜志上。魯迅信奉的進化論是尼采式的人文主義進化論，即人要樹立獨立自由之精神，由“末人”向“超人”進化，也使得魯迅筆下的“狂人”都帶有尼采式的光芒。

2 石破天驚的“狂人”形象

《吶喊》、《彷徨》中的“狂人”形象肇始于《狂人日記》，可以說《狂人日記》就是魯迅小說的總綱目和宣言。首次通讀全文后，往往讀者會不禁思考：狂人在日記中留下的話究竟是真言還是瘋語？然以早愈的狂人究竟是否真的病愈？畢竟讀者都有這樣一種常識：人一旦患了精神病，治愈的希望是很渺茫的。

“今天晚上，很好的月光?！濒斞冈诘谝粍t日記的首句用了一個常見的意象符號——月亮?？袢丝吹皆铝林?，便開始了他瘋子式的囈語。在西方文學傳統(tǒng)中，月亮被視為瘋癲病的誘因，理由是月亮的陰晴圓缺影響著人的情緒。而中國古典傳統(tǒng)中，月亮代表著清澈、明亮，使人神志清明。魯迅把月亮的中西兩個含義結合在一起，采取了象征上的復調。從表征上看，狂人借由西方傳統(tǒng)下的月亮進入瘋狂發(fā)病的狀態(tài)；實際上，狂人看到的月亮是東方文學傳統(tǒng)下使他清醒的月亮，他在月光下開始覺醒了，因此狂人說“才知道以前的三十多年，全是發(fā)昏”。

狂人的突然發(fā)瘋：原先合理的，現(xiàn)在看都不合理了；原先習以為常的，現(xiàn)在覺得十分可怕?？袢速|問道：“從來如此，便對么？”這句石破天驚的吶喊正是狂人背后的精神內核，也是《狂人日記》最點題的文眼。這句話強調的就是五四的“懷疑精神”。它告訴我們要“懷疑”而不是“肯定”，要獨立思考而不是盲目順從，因為“從來如此”都可能是錯的。懷疑精神激活了沉睡的知識分子，發(fā)現(xiàn)中國人原來一直處在蒙昧的狀態(tài)中而不自知，被殘酷的食物鏈法則禁錮著。狂人發(fā)現(xiàn)的這個法則便是“吃人”。

黑格爾認為中國其實是一個沒有歷史的國家，“……一種終古如此的固定的東西(即固定特性的無休止的循環(huán))代替了一種真正的歷史的東西?！币虼耍袢朔吹臍v史書是“沒有年代”的，因為沒有年代和時間，中國歷史也就沒有推進過，中國人沒有擺脫愚昧的原始狀態(tài)。狂人最后在字縫里發(fā)現(xiàn)了潛藏在仁義道德下的秘密：“吃人”。原來作為“正確”的、“正?！钡摹ⅰ皬膩砣绱恕钡纳鐣庾R存在，在狂人眼里充滿殺氣。魯迅借此貼切地揭示出中國幾千年專制文化的本質，同時又符合精神病人的特殊思維與言語。

3 不同特質的狂人類型

綜觀“狂人”形象系列中的人物，大體可以分為三種類型。

第一類屬于被毀滅的狂人。例如夏瑜、瘋子等。在《藥》中，夏瑜的鮮血被華老栓做成人血饅頭給兒子吃掉了。小說中夏瑜沒有正面出場，魯迅通過茶館里各色人等的聊天場景、夏瑜刑場場面的描寫以及華老栓為兒子治病的情節(jié)側面塑造了這一悲壯而孤獨的“狂人”形象。夏瑜作為革命的先行者和啟蒙者，從未獲得民眾的理解，在他們眼里夏瑜不說“人話”，“簡直是發(fā)了瘋了！”?！堕L明燈》中的瘋子吹熄廟里的長明燈不成，想要放火燒廟，引起了全屯人的恐慌。那盞“還是梁武帝點起”的長明燈，象征著吃人的禮教制度。瘋子繼承其父不安分的叛逆性格，矢志不移地去做自己認定的事，妄圖解救大眾。然而瘋子最終的結局只能是被囚禁在廟里，漸漸被那盞長明燈反噬。

第二類屬于被妥協(xié)的狂人，他們清醒地選擇了自我和解。魏連殳和呂緯甫以不同的方式與社會妥協(xié)。在社會現(xiàn)實的“教育”下，魏連殳選擇了妥協(xié)。他經(jīng)歷了朋友的疏離、自己的失業(yè)，最后連他摯愛的房東的小孩子大良、二良，也在大人的唆使對他隨意踐踏。在碰得頭破血流之后，魏連殳投降了，他去做了某師長的幕僚。而先前鄙夷他的人，此時便如蒼蠅一樣哄上來紛紛巴結交好。魏連殳先前是懷著滿腔的熱忱和愛去看待世事、憐憫人生的，反遭到人們的唾棄?，F(xiàn)在，當人們“熱愛”他、恭維他時，他則完全改變了以前的人道主義者的態(tài)度，而以世俗的方式報復人們——要大良、二良給他磕頭。中國人深人骨髓的奴性，令魏連殳更加痛苦，所以，這些報復并不能給魏連殳真正帶來快意，他以一種自戕的方式嘲弄自己的報復，加重他的痛苦和絕望。呂緯甫在經(jīng)歷了許多坎坷之后，也放棄了先前的信仰，由一個追求個性解放、勇于向習慣勢力挑戰(zhàn)的叛逆者，變成一個泯滅個性、為他人茍活的普通人。他雖然秉持了善良和溫厚，但已經(jīng)沒有了屬于自己的精神空間，只是為了安慰母親而存在，在瑣事中成了一個消極應付生活的人。

第三類狂人屬于無路可走的類型。就是N先生、涓生這一類，他們有著清醒的頭腦卻找不到出路，“人生最苦痛的是夢醒了無路可以走?！盢先生是個受過新思想洗禮的進步知識分子，由于封建習慣勢力強大，由于辛亥革命的不徹底，他在社會上不斷碰壁。他以自己剪辮子、裝假辮子、取下辮子的遭遇，譴責中國封建傳統(tǒng)文化的腐朽，批判國民性。面對令人痛心和憤慨的社會現(xiàn)實，他只能躲避，留下滿腹牢騷，不知何去何從。涓生是勇于沖破封建婚姻桎梏的“狂人”，涓生在勇敢地走出反叛傳統(tǒng)的第一步，與愛人子君同居。然而，吃人的社會并未為涓生這樣的自由戀愛的知識青年預留生存和發(fā)展的空間。之后很快二人便在瑣屑的家務勞動中磨平了熱情，回歸了舊俗傳統(tǒng)。而涓生是清醒的，為了拯救自己，狠心拋棄了子君，導致了后者的悲劇。最后涓生只能留下無盡的悔恨，不知前途何在、未來何為。在這場愛情的悲劇中，個人的反抗是那么渺小、徒勞，個人最終墜入了黑暗。

如今，作業(yè)電子化已成為越來越多老師的選擇，一些企業(yè)也推出了相關手機應用軟件。調查發(fā)現(xiàn)，不少類似應用軟件存在種種問題，有學校推薦使用的應用軟件甚至會自動彈出游戲鏈接，相關亂象亟待整治。

4 “狂人”形象的特點

魯迅筆下的狂人最大的特點即帶有自敘傳色彩，他們和魯迅一樣都是清醒與懷疑交織的孤獨者。魯迅少時家道中落，很早就擔負起家庭的責任，慘淡的現(xiàn)實使他早熟，也令他看透了世態(tài)炎涼。在日本的求學時的幻燈片事件，同樣在魯迅心中烙下深刻的烙印。他對人性有著深刻的清醒和徹底的懷疑，所以對于自己從事的啟蒙道路其實是有隱憂的，他并沒有表現(xiàn)出五四青年一樣昂揚的樂觀情緒，他甚至擔心自己是否也逃離不了以失敗作為結局的宿命。一方面，他期盼過自己應該要像一個真的詩人一樣，要做一個真人，“作至誠之聲，致吾人于善美剛健者”，要把中國人也集體改變起來，要用文藝去改造社會。另一方面，他面對現(xiàn)實，他經(jīng)常感到孤獨寂寞，陷入深深的痛苦之中，發(fā)現(xiàn)自己“決不是一個振臂一呼應者云集的英雄”。

魯迅一直在懷疑人生，起初在《狂人日記》中懷疑覺醒者的歸宿，然后又在《藥》中懷疑啟蒙者的獻身意義和革命意義。如果說《在酒樓上》抒寫的是對啟蒙者的壯志不能酬的無奈，那么在《孤獨者》中就直抒胸臆地抒發(fā)了反抗者的絕望與孤獨。在魯迅的內心里，他經(jīng)歷的是一個不斷失敗不斷失落不斷絕望的過程，從自我表達的意義上來看，《傷逝》也反映了魯迅的內心自省，也是一部反映啟蒙者內心孤獨落寞、不斷思考人生價值、社會未來前途的內省作品。這種焦慮是當時啟蒙者的普遍心理特征，真實而充滿矛盾，也是作為現(xiàn)代啟蒙者代表的魯迅自己的富有強烈自省意識的精神自敘傳。

對狂人而言，生存還是死亡，這是一個問題。最終，這些狂人不是毀滅，便是投降加入吃人者的行列?！翱袢恕毙蜗蟮纳羁淘谟?，他對吃人的反省，即是指向社會的，也是自我剖析的，所以狂人突然領悟到自己也是嘗試吃人者時，眼神里充滿驚悚和絕望。魯迅進而揭示出那些居于社會底層的被壓迫的民眾，以其驚人的愚昧、麻木，與統(tǒng)治階級一道共同構成了社會的黑暗?！翱袢恕钡男蜗螅壑斞讣巴瑫r代叛逆知識分子深刻的人生體驗，寄寓著魯迅的理想，同時又包含著魯迅對中國社會的一種悲觀情緒。正如他自己所說，“絕望之為虛妄，正與希望相同”，魯迅在悲觀和絕望之中蘊含著一種現(xiàn)代生機精神與不屈的挑戰(zhàn)意志。

注釋

①魯迅.魯迅全集[M]第1卷.北京:人民文學出版社,2005:538.

②魯迅.魯迅全集[M]第1卷.北京:人民文學出版社,2005:444.

③魯迅.魯迅全集[M]第1卷.北京:人民文學出版社,2005:451.

⑤魯迅.魯迅全集[M]第1卷.北京:人民文學出版社,2005:469.

⑥魯迅.魯迅全集[M]第2卷.北京:人民文學出版社,2005:59.

⑦魯迅.魯迅全集[M]第1卷.北京: 北京:人民文學出版社,2005:166.

⑧魯迅.魯迅全集[M]第1卷.北京:人民文學出版社,2005:102.

⑨魯迅.魯迅全集[M]第1卷.北京:人民文學出版社,2005:439.

⑩魯迅.魯迅全集[M]第2卷.北京:人民文學出版社,2005:182.