新時期關于高校圖書館管理工作的幾點思考

摘 要：在高校圖書館管理中，高校圖書館的管理者在問題處理上仍然存在著一些問題，沒有辦法將圖書館的全局與局部之間的關系進行很好的處理，所以本文就通過剖析高校圖書館管理工作者的工作流程以及工作方式，對高校圖書館管理工作進行了幾點思考，并且也就局部與全局的關系，接入服務以及信息服務進行剖析。

關鍵詞：圖書管理;高校;抉擇

在現(xiàn)如今的教育機制上，圖書館已經(jīng)成為了每一個高校的招牌。在一些高校中，以自己的圖書館作為自己高校的發(fā)光點，以自己圖書館藏書量的多少以及專業(yè)知識圖書存量的多少來表現(xiàn)自己學校的底蘊，但是當高校擁有了龐大的藏書量之后卻沒有辦法很好的對圖書館進行管理。所以本文就通過對高校圖書館管理工作的思考，來闡述高校圖書管理者如何能夠?qū)Ω咝D書進行更好的管理。

1 高校圖書館管理現(xiàn)狀

高校圖書館一直是在高校中一個十分重要的存在，所以做好高校圖書的管理也是十分重要的，但是在現(xiàn)如今許多高校圖書館中則存在了一些問題。拋去圖書館所必要的藏書量之外，大量圖書的重復以及沒有意義占據(jù)了整個圖書館。一些高校為了追求校內(nèi)圖書館圖書的藏量，卻沒有認真思考這些藏書對學生是否能夠提供一定的幫助，是否符合他們專業(yè)的需求。所以這一直是高校圖書館里存在著很大的問題之一，而且在高校圖書館管理人員中大部分圖書管理人員并不具備著一定的學歷，在圖書分類上面存在著問題也十分嚴重，大部分圖書管理者也只是把圖書放置整齊，但是因為部分圖書管理者并不具備著相應的學歷，所以在圖書的分類中存在著只是照著書名兒對圖書進行分類。并沒有建立起較為完善的圖書分類機制，他們腦海中也沒有保存著關于圖書分類的知識。而且這一部分人員大多數(shù)較為懶散，對圖書的收拾規(guī)整工作并不用心，在許多高校圖書館的門口，大量學生進行歸還的書籍堆放在還書的車上兒圖書管理者并沒有及時的將這些書歸置回書架。要想看到這些書的同學及時能夠搜索到這本書。這就造成了圖書流轉(zhuǎn)率在圖書館內(nèi)一直較低的原因，大量的圖書沒有辦法及時到達需要它的學生手中，這就會造成圖書原本的價值沒有辦法體現(xiàn)出來[1]。

部分高校中在圖書館的管理上他們并沒有及時采用現(xiàn)在所研發(fā)的智能系統(tǒng)，因為隨著新時代的來臨，智能化逐漸覆蓋到是的，每一個角落自然而然智能化也應當覆蓋學校，但是因為部分高校是較為老舊的高校，所以圖書館的智能管理系統(tǒng)沒有辦法得到及時的使用與覆蓋。所以對于圖書館內(nèi)的圖書管理也較為混亂。這就造成了這些圖書館并沒有辦法完成圖書館內(nèi)的任務，在圖書館里上也沒有辦法與新時代與時俱進。而且更重要的是在一些高校盲目的把自己的圖書館打造成網(wǎng)紅圖書館，圖書館內(nèi)的管理人員叫苦連天，認為這些工作太苦太累了，但是他們將圖書館打造成網(wǎng)紅圖書館之后吃一個圖書館盡管吸引了更多的學生進行學習，但是有的時候我們也要去思考圖書館是不是通過他們這種方式將一個原本充滿學術(shù)氛圍的環(huán)境變成了用來談戀愛用來拍。照的一個環(huán)境呢。其實無論我們怎么相圖書館進行休整，我們最終也還是應該要考慮在高校中一個圖書館所具備的最基本職能是什么？其余的一切其實都只是這個圖書館的附加價值，如果們沒有辦法做好最基礎價值的處理，那么我們?nèi)绾螢檫@個圖書館添加上更多的附加價值呢[2]？

2 對高校圖書館管理工作建議

一所合格的高校圖書館，除去豐富的藏書量之外，更重要的是要對圖書館內(nèi)的信息進行及時的處理與規(guī)整，提高圖書的流轉(zhuǎn)率，也提高學生在圖書館里面的親身體驗，更重要的是圖書館最重要的是要吸引讀者去進行閱讀。首先我們應該做的是完善圖書館內(nèi)的管理設施，比如對圖書館的管理系統(tǒng)進行升級，或者引入新時代的智能系統(tǒng)。這些智能系統(tǒng)能夠更好的幫助圖書管理者對館內(nèi)的圖書進行管理，從而提高圖書管理工作的效率以及質(zhì)量。其次要認識到局部與全體的關系，局部沒有處理好的話，那么對整個圖書館來說也是一個十分不好的現(xiàn)象。而且在高校圖書館中，要提高圖書管理人員的素質(zhì)。除了要教他們學會使用智能化的管理系統(tǒng)，更重要的是提升管理人員自身的責任感，而不是將圖書管理工作作為是一種應付式的工作，只是將上級的任務完成，甚至對上級交予的任務拖拖拉拉。作為一個高校圖書館要盡可能的多的增加開放時間，因為高校的圖書館所存在的本來最大的意義就是豐富校內(nèi)學生的知識儲備。而且高校圖書館里者要處理好讀者與書籍二者之間的關系，如果書籍被讀者損壞，要讀者進行適當?shù)馁r償，并且要對圖書館內(nèi)的規(guī)章制度進行完善，而且這些規(guī)章制度完善之后也要及時的進行推廣，讓樹立起過來看書的每一個學生又或者是其他人心中的愛護圖書的責任感。而且高校圖書館要清楚地明白，他們服務的主要對象群體是大學生，所以他們中所蘊含的藏書量要針對他們學校里面學生的專業(yè)而進行購置。最最最基本的就是要滿足學生的日常學習需要，出去讓他們掌握理論基礎以及基本技能之外，又要能夠讓學生進一步的將知識面進行擴大，讓他們的素質(zhì)與能力得到全面的提升，更重要的事要做好各種文獻資源借閱的登記。而且高校圖書館管理者要定期的進行圖書的更新與采購。更重要的是也要關注新時代圖書的更迭。對發(fā)現(xiàn)有適合學生的圖書要及時進行采購，而且要建立一些讀者交流信箱，讓讀者能夠為圖書館提出意見，當然對讀者提出的意見也要及時的處理[3]。

3 結(jié)束語

其實這么多年的圖書管理經(jīng)驗，我也深刻的認識到，一個高校圖書館的管理工作做的優(yōu)秀與否，其實是與高校自身的校園定位是有很大關聯(lián)的。有些高校盲目的以網(wǎng)紅圖書館等作為噱頭去吸引學生，但是這些做法也并沒有不妥，但是作為一個合格的高校圖書館還是要立足以學生為本，以學生的需求為高校圖書館所建立基礎，為祖國提供更多的棟梁之才。

參考文獻

[1]李婭娟，高剛.新時期關于高校圖書館管理的探析與思考[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2017（19）.

[2]陳桂蘭.新時期高校圖書館服務存在問題分析與對策建議[J].教育教學論壇，2017（42）：68-69.

[3]傅強.淺談新形勢下少兒圖書管理工作的幾點思考[J].科學技術(shù)創(chuàng)新，2017（13）：261-261.

作者簡介

張煒，男，漢，陜西寶雞，助理館員，大學，研究方向：圖書館管理。